“跟着诗词游杭州”活动方案
——杭州市安吉路实验学校三年级组
杭州是历史文化名城，也是创新活力之城。为切实深入学生人文历史文化教育，让广大学生了解杭州的秀美山水、人文历史和文化轶事，增进学生爱家乡、爱西湖、爱杭州的思想感情，我们三年级开展“跟着诗词游杭州”活动。有关活动方案如下：
一、活动时间
2017年2月27日——3月3日。
二、参与对象
杭州市安吉路实验学校三年级师生
三、活动过程
1．以西湖的诗词为主要线索，设计适合不同人群（如面向外国友人、家庭亲子活动、假日小队活动等）的文化旅游线路。
2．路线图包括：往返交通方案、线路中所涉及诗词及其背景解读、对应景点的亮点特色和导游词等，鼓励个性创作。
3．根据学生设计路线图，进行 “跟着诗词游杭州”活动
四、注意事项
1、活动前进行外出安全教育。
2、3月3日中午12:30分出发，活动当天正副配班和负责行政到位，加强班级管理，特别是各路口管理，确保学生外出安全。
五、安全预防措施：
1、年级组长负责布置活动要求，落实各班配班教师。配班教师协助班主任确保来回途中及活动过程中的安全。
2、班主任认真对学生进行安全教育、纪律教育、自救自护教育，明确活动中应注意的事项。要特别关注特殊体质人群，确保活动中的安全。
3、班主任、配班教师自始至终跟随班级，及时清点人数。
4、准备常用的医药品：棉花、创可贴等。
5、如遇意外情况发生，及时救护，及时与本次的活动负责人、校负责人联系，并在第一时间内向上级领导汇报，妥善做好急救工作。
6、所有带队老师、负责人员确保工作手机的通讯畅通，遇急情况，及时汇报。
六、突发事件报告与响应
1、突发事件发生后，活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的教师，为该案的第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，应立即采取下列处置方法：
①迅速报警
②迅速报告副校长
③做好自身安全防护，防止和控制事态蔓延，保护在场师生安全；
④及时记录突发事件情节，保护好案发现场。
2、突发事件发生后，带队老师要树立主人翁意识，要把抢救、保护生命安全视为第一要务，要坚守岗位，积极应对，决不得临阵退怯或事不关已的回避脱逃手段；学校负责人要以最快的速度向当地党委政府和区教育局报告。
七、突发事件逐层报告程序
当事人（第一报告者或知情者）———各救助机构（120、110、119）——同时报校长——市、区教育局等上级部门。
八、人员安排
班主任和配班：301 陈小冰 吴海刚 302金玲 胡小仙 303王辉华 毛美娟 304毛信民 鲁元 305姜静 吴健 306 徐晶妮 鲍琪沁
路口管理：于林丽 莫海燕
领导：高丽君
附表
“跟着诗词游杭州”诗词文化旅游线路推荐表
和历代诗人同游西湖
三年级全体师生12:30分在学校出发，经过六公园马可波罗雕像下前往孤山（全程步行，行程约3公里）。
13世纪元初，意大利著名旅
行家马可波罗来到杭州，看到杭
州水陆畅通，交通便利，贸易繁
荣，外商云集，建筑精美，人民
富庶，美食饕餮，他由衷地赞叹
杭州是“世界上最美丽华贵之天
城”！
向北走约300米，即到达“惜
别白公(送别白居易群雕) ”。唐代诗人白居易于长庆二年任杭州刺史，到任后大规模疏浚治理西湖，并筑堤建闸，灌溉农田。又继李泌之后重修六井，深受百姓爱戴。长庆四年，白居易任满赴洛阳
之际，出现了“杭老
遮车辙”的动人送
别场面。这座雕像，
表现了杭城市民在
白居易离任时依依
惜别这位老市长的
情景。白市长《忆江南》：“江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头，何日更重游！”充分表达了他对杭州的热爱。
再向北走30米，在西湖的东北角，有一座“圣塘闸亭”，亭下是圣塘闸。圣塘闸是西湖最古老的“石函三闸”之一，始建于南宋，古时用来调节西湖水位，视西湖水之盈缩启闭，至今仍发挥着作用，是沟通杭州城区内河的主要通道。圣塘
闸亭内有碑，上
刻白居易著名的
《钱塘湖石记》，
是白居易离任时
为叮嘱继任者如
何治理西湖、防
范水患所著。闸
亭的对联引自北宋词人柳永《望海潮》，生动地描写了杭州的富庶与美丽。“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。”
左转，沿北山路向西约300米，即可看到一座飞檐凌空、典雅古朴的楼阁——望湖楼。望湖楼始建于北宋，为吴越王钱俶所建。望湖楼凭借湖山胜处的极好位臵，引来历代无数文人墨客的题咏。
北宋诗人苏轼在杭
任官时也喜欢在望
湖楼游乐，还写下
了脍炙人口的《六月二十七日望湖楼
醉书》七言绝句：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”从此望湖楼更加声名大振。苏市长还有一首著名的《饮湖上初晴后雨》：“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”全诗先写“晴”，次写“雨”，西湖真是无时不美啊！
继续沿北山路向西100米，左转到达白堤。白堤全长1千米，靠湖边密植垂柳，外层是各色的桃花，回望群山含翠，湖水涂碧，如在画中游。白堤原名白沙堤，早在唐朝就以风光旖旎而著称。大家都以为这条堤就是白居易主持修筑的吧？实际上白居易任杭州刺史时，曾在旧日钱塘门外的石涵桥附近修筑了一条堤，称为白公堤，如今已经无迹可寻了，但杭州人民为缅怀这位老市长，仍把它命名为白堤。
位于白堤东端的断桥，清朝的民间传说《白蛇传》，为它增添了几分浪漫的色彩：“悠然漫步西湖边，碧波如镜柳如烟。旧日断桥在眼前，不见白蛇与许仙。”（《游断桥》，佚名）冬日，如遇上
江南难得的大雪，
断桥银妆素裹，立
即展现与常时，常
景迥然不同的雪湖
胜况。这时候，站
在宝石山向断桥方
向望去，低矮的桥面在漫天的瑞雪里似乎已经断掉，景韵非常幽深。断桥残雪是西湖十景之一。
白居易的《钱塘湖春行》描绘
了西湖早春明媚
风光。“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”
南宋诗
人杨万里的《晓出净慈
寺送林子方》描写了
夏日西湖的
美丽景色。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
位于白堤西端的平湖秋月，每当清秋气爽，湖面平静如镜，皓洁的秋月当
空，月光与湖水交
相辉映。南宋诗人
孙锐《平湖秋月》
描写的正是月湖：“月冷寒泉凝不
流，棹歌何处泛归
舟。白苹红蓼西风里，一色湖光万顷秋。”
走完白堤，我们到达了孤山。孤山是西湖中最大的岛屿，面积20公顷，山高38米，是文物胜迹荟萃之地。这里有许多名人的踪迹，让我们一一寻访。
右转，沿孤山后山路走300米，我们到达了林社。这是为纪念清朝教育家林启所建。他于1897年创办“求是书院”，
为浙江大学的前
身。同年办蚕学馆，
为浙江丝绸工学院
前身。1899年办养
正书塾，即今杭州
高级中学、杭州第
四中学前身。因为
他生前有“为我名山留片席，看人宦海渡云帆”诗句，林家后人最终同意把他安葬于孤山。
继续向西走50米，到了舞鹤赋刻石(放鹤亭) 。孤山是北宋诗人林逋隐居之处，他终生不仕不娶，惟喜植梅养鹤，自谓 “以梅为妻，
以鹤为子”，人称
“梅妻鹤子”。他
的《山园小梅》：“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮
动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可
相狎，不须檀板共金樽。” 是从古至今咏梅的第一佳句。
左转上山，向
南走150米左
右，到达范公亭。
此亭为纪念北宋
著名的思想家、
政治家、军事家、
文学家范仲淹而
建。他也曾为官
杭州，就在这西子湖畔收下王安石为弟子。他的《苏幕遮〃碧云天》亦作于杭州。" 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠，山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜如非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪" 。读来凄美动人，撼人心魄。
向东南方向
走100米，左转，
走150米，到“西
湖天下景”亭：亭
柱上悬有一副用
行书和草书相间
写成的叠字楹联：
“水水山山处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。”
这副
楹联，只用10个通俗易懂的单字，重叠起来，再一经排列，即道出了西湖四时景色，点景生情，饶有风趣，游人到此，每每留连驻足，反复吟咏玩味无穷。
参观清行宫
后走出中山公园，
右转，沿孤山路走
150米，到达楼外
楼。这个店名取自
南宋诗人林升《题
临安邸》：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗实为冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起；
愤慨已极，却不作谩骂之语，确
实是讽喻诗中的杰作。
继续向西60米，右转，
走200米，到达秋瑾墓。秋瑾女
士是近代民主革命志士，为推翻
满清政权和数千年封建统治而
壮烈牺牲。她的《对酒》“不惜
千金买宝刀, 貂裘换酒也堪豪。
一腔热血勤珍重, 洒去犹能化碧涛。”至今读来依然令人热血澎湃。
短短半天，同学们既饱览了西湖美景，又学到了历代优秀诗词文化。古代的杭州，精致宁静，温文尔雅；现代的杭州，大气开放，自强不息。我们为家乡深感骄傲！
“跟着诗词游杭州”活动方案
——杭州市安吉路实验学校三年级组
杭州是历史文化名城，也是创新活力之城。为切实深入学生人文历史文化教育，让广大学生了解杭州的秀美山水、人文历史和文化轶事，增进学生爱家乡、爱西湖、爱杭州的思想感情，我们三年级开展“跟着诗词游杭州”活动。有关活动方案如下：
一、活动时间
2017年2月27日——3月3日。
二、参与对象
杭州市安吉路实验学校三年级师生
三、活动过程
1．以西湖的诗词为主要线索，设计适合不同人群（如面向外国友人、家庭亲子活动、假日小队活动等）的文化旅游线路。
2．路线图包括：往返交通方案、线路中所涉及诗词及其背景解读、对应景点的亮点特色和导游词等，鼓励个性创作。
3．根据学生设计路线图，进行 “跟着诗词游杭州”活动
四、注意事项
1、活动前进行外出安全教育。
2、3月3日中午12:30分出发，活动当天正副配班和负责行政到位，加强班级管理，特别是各路口管理，确保学生外出安全。
五、安全预防措施：
1、年级组长负责布置活动要求，落实各班配班教师。配班教师协助班主任确保来回途中及活动过程中的安全。
2、班主任认真对学生进行安全教育、纪律教育、自救自护教育，明确活动中应注意的事项。要特别关注特殊体质人群，确保活动中的安全。
3、班主任、配班教师自始至终跟随班级，及时清点人数。
4、准备常用的医药品：棉花、创可贴等。
5、如遇意外情况发生，及时救护，及时与本次的活动负责人、校负责人联系，并在第一时间内向上级领导汇报，妥善做好急救工作。
6、所有带队老师、负责人员确保工作手机的通讯畅通，遇急情况，及时汇报。
六、突发事件报告与响应
1、突发事件发生后，活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的教师，为该案的第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，应立即采取下列处置方法：
①迅速报警
②迅速报告副校长
③做好自身安全防护，防止和控制事态蔓延，保护在场师生安全；
④及时记录突发事件情节，保护好案发现场。
2、突发事件发生后，带队老师要树立主人翁意识，要把抢救、保护生命安全视为第一要务，要坚守岗位，积极应对，决不得临阵退怯或事不关已的回避脱逃手段；学校负责人要以最快的速度向当地党委政府和区教育局报告。
七、突发事件逐层报告程序
当事人（第一报告者或知情者）———各救助机构（120、110、119）——同时报校长——市、区教育局等上级部门。
八、人员安排
班主任和配班：301 陈小冰 吴海刚 302金玲 胡小仙 303王辉华 毛美娟 304毛信民 鲁元 305姜静 吴健 306 徐晶妮 鲍琪沁
路口管理：于林丽 莫海燕
领导：高丽君
附表
“跟着诗词游杭州”诗词文化旅游线路推荐表
和历代诗人同游西湖
三年级全体师生12:30分在学校出发，经过六公园马可波罗雕像下前往孤山（全程步行，行程约3公里）。
13世纪元初，意大利著名旅
行家马可波罗来到杭州，看到杭
州水陆畅通，交通便利，贸易繁
荣，外商云集，建筑精美，人民
富庶，美食饕餮，他由衷地赞叹
杭州是“世界上最美丽华贵之天
城”！
向北走约300米，即到达“惜
别白公(送别白居易群雕) ”。唐代诗人白居易于长庆二年任杭州刺史，到任后大规模疏浚治理西湖，并筑堤建闸，灌溉农田。又继李泌之后重修六井，深受百姓爱戴。长庆四年，白居易任满赴洛阳
之际，出现了“杭老
遮车辙”的动人送
别场面。这座雕像，
表现了杭城市民在
白居易离任时依依
惜别这位老市长的
情景。白市长《忆江南》：“江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头，何日更重游！”充分表达了他对杭州的热爱。
再向北走30米，在西湖的东北角，有一座“圣塘闸亭”，亭下是圣塘闸。圣塘闸是西湖最古老的“石函三闸”之一，始建于南宋，古时用来调节西湖水位，视西湖水之盈缩启闭，至今仍发挥着作用，是沟通杭州城区内河的主要通道。圣塘
闸亭内有碑，上
刻白居易著名的
《钱塘湖石记》，
是白居易离任时
为叮嘱继任者如
何治理西湖、防
范水患所著。闸
亭的对联引自北宋词人柳永《望海潮》，生动地描写了杭州的富庶与美丽。“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。”
左转，沿北山路向西约300米，即可看到一座飞檐凌空、典雅古朴的楼阁——望湖楼。望湖楼始建于北宋，为吴越王钱俶所建。望湖楼凭借湖山胜处的极好位臵，引来历代无数文人墨客的题咏。
北宋诗人苏轼在杭
任官时也喜欢在望
湖楼游乐，还写下
了脍炙人口的《六月二十七日望湖楼
醉书》七言绝句：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”从此望湖楼更加声名大振。苏市长还有一首著名的《饮湖上初晴后雨》：“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”全诗先写“晴”，次写“雨”，西湖真是无时不美啊！
继续沿北山路向西100米，左转到达白堤。白堤全长1千米，靠湖边密植垂柳，外层是各色的桃花，回望群山含翠，湖水涂碧，如在画中游。白堤原名白沙堤，早在唐朝就以风光旖旎而著称。大家都以为这条堤就是白居易主持修筑的吧？实际上白居易任杭州刺史时，曾在旧日钱塘门外的石涵桥附近修筑了一条堤，称为白公堤，如今已经无迹可寻了，但杭州人民为缅怀这位老市长，仍把它命名为白堤。
位于白堤东端的断桥，清朝的民间传说《白蛇传》，为它增添了几分浪漫的色彩：“悠然漫步西湖边，碧波如镜柳如烟。旧日断桥在眼前，不见白蛇与许仙。”（《游断桥》，佚名）冬日，如遇上
江南难得的大雪，
断桥银妆素裹，立
即展现与常时，常
景迥然不同的雪湖
胜况。这时候，站
在宝石山向断桥方
向望去，低矮的桥面在漫天的瑞雪里似乎已经断掉，景韵非常幽深。断桥残雪是西湖十景之一。
白居易的《钱塘湖春行》描绘
了西湖早春明媚
风光。“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”
南宋诗
人杨万里的《晓出净慈
寺送林子方》描写了
夏日西湖的
美丽景色。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
位于白堤西端的平湖秋月，每当清秋气爽，湖面平静如镜，皓洁的秋月当
空，月光与湖水交
相辉映。南宋诗人
孙锐《平湖秋月》
描写的正是月湖：“月冷寒泉凝不
流，棹歌何处泛归
舟。白苹红蓼西风里，一色湖光万顷秋。”
走完白堤，我们到达了孤山。孤山是西湖中最大的岛屿，面积20公顷，山高38米，是文物胜迹荟萃之地。这里有许多名人的踪迹，让我们一一寻访。
右转，沿孤山后山路走300米，我们到达了林社。这是为纪念清朝教育家林启所建。他于1897年创办“求是书院”，
为浙江大学的前
身。同年办蚕学馆，
为浙江丝绸工学院
前身。1899年办养
正书塾，即今杭州
高级中学、杭州第
四中学前身。因为
他生前有“为我名山留片席，看人宦海渡云帆”诗句，林家后人最终同意把他安葬于孤山。
继续向西走50米，到了舞鹤赋刻石(放鹤亭) 。孤山是北宋诗人林逋隐居之处，他终生不仕不娶，惟喜植梅养鹤，自谓 “以梅为妻，
以鹤为子”，人称
“梅妻鹤子”。他
的《山园小梅》：“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮
动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可
相狎，不须檀板共金樽。” 是从古至今咏梅的第一佳句。
左转上山，向
南走150米左
右，到达范公亭。
此亭为纪念北宋
著名的思想家、
政治家、军事家、
文学家范仲淹而
建。他也曾为官
杭州，就在这西子湖畔收下王安石为弟子。他的《苏幕遮〃碧云天》亦作于杭州。" 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠，山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜如非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪" 。读来凄美动人，撼人心魄。
向东南方向
走100米，左转，
走150米，到“西
湖天下景”亭：亭
柱上悬有一副用
行书和草书相间
写成的叠字楹联：
“水水山山处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。”
这副
楹联，只用10个通俗易懂的单字，重叠起来，再一经排列，即道出了西湖四时景色，点景生情，饶有风趣，游人到此，每每留连驻足，反复吟咏玩味无穷。
参观清行宫
后走出中山公园，
右转，沿孤山路走
150米，到达楼外
楼。这个店名取自
南宋诗人林升《题
临安邸》：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗实为冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起；
愤慨已极，却不作谩骂之语，确
实是讽喻诗中的杰作。
继续向西60米，右转，
走200米，到达秋瑾墓。秋瑾女
士是近代民主革命志士，为推翻
满清政权和数千年封建统治而
壮烈牺牲。她的《对酒》“不惜
千金买宝刀, 貂裘换酒也堪豪。
一腔热血勤珍重, 洒去犹能化碧涛。”至今读来依然令人热血澎湃。
短短半天，同学们既饱览了西湖美景，又学到了历代优秀诗词文化。古代的杭州，精致宁静，温文尔雅；现代的杭州，大气开放，自强不息。我们为家乡深感骄傲！