[琵琶行]理解性默写

《琵琶行》理解性默写(一)

1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:_________________,____。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗是:__________________,_________________。 2. 《琵琶行》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是“__________________,__________________。”

3. 《琵琶行》一诗写琵琶女出场时,表现琵琶女欲说还休的心态的句子是: 。这与下面琵琶女出场后“ ”的情态一起,把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。

4. 表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死,________________。门前冷落鞍马稀,_________________”,借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“_______________,__。 ” 5旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“__________________,__________________”,表现旋律婉转而流畅的句子是“__________________”,表现热烈紧张场面的句子是“__________________,___________________”。乐曲的终止也写得很好:“___________________,_________________。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。

《琵琶行》理解性默写(二)

6.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:___________________,___________________。 7.琵琶女年轻时人们对他的态度是:___________________,____________________。而当她年老色衰之后则___________________,____________________。 8.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是:_______________,_______________。而琵琶女面对诗人的邀请:________________,________________。 9.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是:_______________,______________。

10. 诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子(也是诗眼、主旨句)是: ·

11. 《琵琶行》总写琵琶女的演奏时,先用“ ”校弦试音,但诗人却用“ 来

赞叹,一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的,也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。写琵琶女演奏琵琶曲目的过程,其中既用“、“ ”描写弹奏的神态,也用“、“概括琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。但这都是概述性的描写。

《琵琶行》理解性默写(三)

12. 《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声写声,而且还兼有以形写声的特点,即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐,使得琵琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述

的:

再如,诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境: 独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境

界: 把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写

是: 琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是:

13. 《琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时,运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲,表现了其乐曲的不同特点。其中表现了乐声粗重特点的句子

是: 声轻细的特点的句子是: 乐声流畅的特点的句子是: 乐声冷涩的特点句子是:激越雄壮的特点的句子

是:

《琵琶行》理解性默写(四)

14. 音乐由“冷涩”到“凝绝”,是一个“声渐歇”的过程,诗人用

“ 了余音袅袅、余意无穷的艺术境界,令人拍案叫绝。

在《琵琶行》一诗中,当琵琶女自诉身

世,讲到“ , 的时候,就更激起了“我”的情感共鸣,于是发出了“ 的感慨,因此才有了同病相怜、同声相应的诗文,才

忍不住说出了自己的遭遇。

15. 文中直接点出“我”的悲惨遭遇的句子是“ 。

描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:_________________,____________________。 16. 古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易《琵

琶行》中的“ , 17. 屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是“___________________,___________________ ” 。 18. 古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居易《琵琶行》“___________________,___________________”,表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。

《琵琶行》理解性默写(五)

19. 杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“___________________,___________________”两句就表达了一种凄凉之意。 20. 《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终,对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的5个句子:____________________ 、____________________、 ____________________、_____________________、 。

21. 《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写:第一次“忽闻水上琵琶声”,侧面描写的句子是______________________;第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后,诗人用“

____________________,

____________________”来进行侧面描写;最后一次“凄凄不似向前声”,作者又用“____________________。

,____________________

____________________”作侧面描写。

22. 张中行先生为一幅国画题联,上联是“何处少墨同多墨”,下联如从《琵琶行》中选句,应是“ ”。

《琵琶行》理解性默写(六)

23. 白居易另有绝句《夜筝》,其中“弦凝指咽声停处,别有深情一万重”是《琵琶行》“ , , 句唐诗,再用第二句唐诗补救。第一位考生思索片刻,念道:“人面菜花相映红,桃花净尽菜花开。”(第一句错念崔护《题都城南庄》“人面桃花相映红”,第二句出自刘禹锡《再游玄都观》。)皇上赞许。第二位考生的两句诗更绝:“少小离家老二回, 。”(第一句错念贺知

章《回乡偶书》“少小离家老大回”,第二句出自白居易《琵琶行》)龙颜大悦。 25. 苏轼《前赤壁赋》:“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”其中“泣孤舟之嫠妇”化用了《琵琶行》中的四句:“ , 。” 通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是:“ ,

《琵琶行》理解性默写答案

1.浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

2. 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面

3、“寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。”“犹抱琵琶半遮面”。

4. 暮去朝来颜色故 老大嫁作商人妇;去来江口守空船,绕船月明江水寒

5. 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘 间关莺语花底滑 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛

6.曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。

7.五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。 门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。

8.莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。感我此言良久立,却坐促弦弦转急。

9.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。

10、 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

11、“转轴拨弦三两声”“未成曲调先有情”“低眉信手续续弹”、“轻拢慢捻抹复挑”“似诉平生不得志”、“说尽心中无限事”

12、嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

13、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难,银

瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

14、“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”“夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干”“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”

15、“我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城”。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。

16.梦啼妆泪红阑干

17.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

18.春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾

19.其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣

20. 别时茫茫江浸月; 唯见江心秋月白;秋月春风等闲度; 绕船月明江水寒; 春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。

21. 主人忘归客不发;东船西舫悄无言,唯见江心秋月白;满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿

22、此时无声胜有声

23、冰泉冷涩弦疑绝,疑绝不通声暂歇。别有幽情暗恨生,此时无声胜有声

24、老大嫁作商人妇

25、去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。

26、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识

《琵琶行》理解性默写(一)

1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:_________________,____。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗是:__________________,_________________。 2. 《琵琶行》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是“__________________,__________________。”

3. 《琵琶行》一诗写琵琶女出场时,表现琵琶女欲说还休的心态的句子是: 。这与下面琵琶女出场后“ ”的情态一起,把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。

4. 表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死,________________。门前冷落鞍马稀,_________________”,借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“_______________,__。 ” 5旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“__________________,__________________”,表现旋律婉转而流畅的句子是“__________________”,表现热烈紧张场面的句子是“__________________,___________________”。乐曲的终止也写得很好:“___________________,_________________。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。

《琵琶行》理解性默写(二)

6.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:___________________,___________________。 7.琵琶女年轻时人们对他的态度是:___________________,____________________。而当她年老色衰之后则___________________,____________________。 8.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是:_______________,_______________。而琵琶女面对诗人的邀请:________________,________________。 9.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是:_______________,______________。

10. 诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子(也是诗眼、主旨句)是: ·

11. 《琵琶行》总写琵琶女的演奏时,先用“ ”校弦试音,但诗人却用“ 来

赞叹,一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的,也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。写琵琶女演奏琵琶曲目的过程,其中既用“、“ ”描写弹奏的神态,也用“、“概括琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。但这都是概述性的描写。

《琵琶行》理解性默写(三)

12. 《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声写声,而且还兼有以形写声的特点,即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐,使得琵琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述

的:

再如,诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境: 独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境

界: 把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写

是: 琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是:

13. 《琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时,运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲,表现了其乐曲的不同特点。其中表现了乐声粗重特点的句子

是: 声轻细的特点的句子是: 乐声流畅的特点的句子是: 乐声冷涩的特点句子是:激越雄壮的特点的句子

是:

《琵琶行》理解性默写(四)

14. 音乐由“冷涩”到“凝绝”,是一个“声渐歇”的过程,诗人用

“ 了余音袅袅、余意无穷的艺术境界,令人拍案叫绝。

在《琵琶行》一诗中,当琵琶女自诉身

世,讲到“ , 的时候,就更激起了“我”的情感共鸣,于是发出了“ 的感慨,因此才有了同病相怜、同声相应的诗文,才

忍不住说出了自己的遭遇。

15. 文中直接点出“我”的悲惨遭遇的句子是“ 。

描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:_________________,____________________。 16. 古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易《琵

琶行》中的“ , 17. 屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是“___________________,___________________ ” 。 18. 古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居易《琵琶行》“___________________,___________________”,表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。

《琵琶行》理解性默写(五)

19. 杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“___________________,___________________”两句就表达了一种凄凉之意。 20. 《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终,对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的5个句子:____________________ 、____________________、 ____________________、_____________________、 。

21. 《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写:第一次“忽闻水上琵琶声”,侧面描写的句子是______________________;第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后,诗人用“

____________________,

____________________”来进行侧面描写;最后一次“凄凄不似向前声”,作者又用“____________________。

,____________________

____________________”作侧面描写。

22. 张中行先生为一幅国画题联,上联是“何处少墨同多墨”,下联如从《琵琶行》中选句,应是“ ”。

《琵琶行》理解性默写(六)

23. 白居易另有绝句《夜筝》,其中“弦凝指咽声停处,别有深情一万重”是《琵琶行》“ , , 句唐诗,再用第二句唐诗补救。第一位考生思索片刻,念道:“人面菜花相映红,桃花净尽菜花开。”(第一句错念崔护《题都城南庄》“人面桃花相映红”,第二句出自刘禹锡《再游玄都观》。)皇上赞许。第二位考生的两句诗更绝:“少小离家老二回, 。”(第一句错念贺知

章《回乡偶书》“少小离家老大回”,第二句出自白居易《琵琶行》)龙颜大悦。 25. 苏轼《前赤壁赋》:“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”其中“泣孤舟之嫠妇”化用了《琵琶行》中的四句:“ , 。” 通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是:“ ,

《琵琶行》理解性默写答案

1.浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

2. 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面

3、“寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。”“犹抱琵琶半遮面”。

4. 暮去朝来颜色故 老大嫁作商人妇;去来江口守空船,绕船月明江水寒

5. 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘 间关莺语花底滑 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛

6.曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。

7.五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。 门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。

8.莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。感我此言良久立,却坐促弦弦转急。

9.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。

10、 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

11、“转轴拨弦三两声”“未成曲调先有情”“低眉信手续续弹”、“轻拢慢捻抹复挑”“似诉平生不得志”、“说尽心中无限事”

12、嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

13、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难,银

瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

14、“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”“夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干”“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”

15、“我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城”。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。

16.梦啼妆泪红阑干

17.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

18.春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾

19.其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣

20. 别时茫茫江浸月; 唯见江心秋月白;秋月春风等闲度; 绕船月明江水寒; 春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。

21. 主人忘归客不发;东船西舫悄无言,唯见江心秋月白;满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿

22、此时无声胜有声

23、冰泉冷涩弦疑绝,疑绝不通声暂歇。别有幽情暗恨生,此时无声胜有声

24、老大嫁作商人妇

25、去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。

26、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识


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