日照市金海岸小学小学四年级数学下册
第五单元知识能力测查
班别：_________ 姓名：__________学号：
一、 填空：
1．由三条( )围成的图形叫三角形。
2．三角形按角可分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。按边可分为( )三角形、( )三角形。
3．三角形的内角和是( )。一个三角形中，任意两边之（ ） 大于（ ）。
4．等腰直角三角形中三个内角分别是( )，( )和( )。
5.∠1＝300， ∠2＝1080，∠3＝ ( )，它是( )三角形。 ∠1＝900， ∠2＝450， ∠3＝( )，它是( )三角形。 ∠1＝700， ∠2＝700， ∠3＝( )。它是( )三角形。
二、判断题
1、等腰直角三角形的底角一定是450（ ）
2．大的三角形比小的三角形内角和度数大。（ ）
3．一个三角形至少有两个内角是锐角。（ ）
4．底和高都分别相等的两个三角形，它们的形状一定相同。（ ）
5．等边三角形一定是锐角三角形。（ ）
6．等腰三角形不一定都是锐角三角形。（ ）
三、选择题．
1．一个三角形最大的内角是1200，这个三角形是（ ）三角形。
A 钝角 B锐角 C直角
2．在一个三角形中，最大的内角小于900，这个三角形是（ ）三角形。
A 锐角 B钝角 C直角
3．等边三角形又是（ ）。
A 锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形
4．钝角三角形有（ ）条高。
A1 B2 C3
5．当三角形中两个内角之和等于第三个角时，这是一个（ ）三角形。
A 锐角 B直角 C钝角
6．有一个角是600的（ ）三角形，一定是正三角形。
A 任意 B直角 C等腰
7、当一个三角形的两条边分别长8厘米、4厘米时，第三条边的长度可能是（ ）厘米。
A 3 B 4 C 7
8．做房屋的屋架是运用了三角形的（ ）。
A 有三条边的特性 B易变形的特性 C稳定不变形的特性
四、猜一猜。
1、．有一个三角形，其中一个角是200，它可能是什么三角形？如果还知道第二个角是650，那么你知道它是什么三角形了吗？
五、画一画。
1．画出下面三角形底边上的高。
2．从长度分别为3厘米、5厘米、8厘米、4厘米的4根小棒中选 出来三根组成一个三角形，有几种方法?
六、解决问题。
1．在一个直角三角形中，已知一个锐角是350，另一个锐角是多少度？
2．小红买了一个等腰三角形的围巾，它的一个底角是50°， 它的顶角是是多少度？
3、小熊盖房子，他准备了2根3米长的木料做房顶，还要选一根木料做横梁，请帮他想一想，该选几米长的木料最合适？（选整米的木料）
4、看图找路线。
(1)小明家到少年宫有几条路线?
(2)其中最近的是哪条?
5、(辨析题) 在能组成的三角形的三个角后面画“√”。
1． 90° 50° 40° ( )
2． 50° 50° 50° ( )
3． 120° 30° 30° ( )
4． 100° 32° 19° ( )
5． 60° 60° 60° ( ) 竞赛题：每个图形中各有多少个三角形
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日照市金海岸小学小学四年级数学下册
第五单元知识能力测查
班别：_________ 姓名：__________学号：
一、 填空：
1．由三条( )围成的图形叫三角形。
2．三角形按角可分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。按边可分为( )三角形、( )三角形。
3．三角形的内角和是( )。一个三角形中，任意两边之（ ） 大于（ ）。
4．等腰直角三角形中三个内角分别是( )，( )和( )。
5.∠1＝300， ∠2＝1080，∠3＝ ( )，它是( )三角形。 ∠1＝900， ∠2＝450， ∠3＝( )，它是( )三角形。 ∠1＝700， ∠2＝700， ∠3＝( )。它是( )三角形。
二、判断题
1、等腰直角三角形的底角一定是450（ ）
2．大的三角形比小的三角形内角和度数大。（ ）
3．一个三角形至少有两个内角是锐角。（ ）
4．底和高都分别相等的两个三角形，它们的形状一定相同。（ ）
5．等边三角形一定是锐角三角形。（ ）
6．等腰三角形不一定都是锐角三角形。（ ）
三、选择题．
1．一个三角形最大的内角是1200，这个三角形是（ ）三角形。
A 钝角 B锐角 C直角
2．在一个三角形中，最大的内角小于900，这个三角形是（ ）三角形。
A 锐角 B钝角 C直角
3．等边三角形又是（ ）。
A 锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形
4．钝角三角形有（ ）条高。
A1 B2 C3
5．当三角形中两个内角之和等于第三个角时，这是一个（ ）三角形。
A 锐角 B直角 C钝角
6．有一个角是600的（ ）三角形，一定是正三角形。
A 任意 B直角 C等腰
7、当一个三角形的两条边分别长8厘米、4厘米时，第三条边的长度可能是（ ）厘米。
A 3 B 4 C 7
8．做房屋的屋架是运用了三角形的（ ）。
A 有三条边的特性 B易变形的特性 C稳定不变形的特性
四、猜一猜。
1、．有一个三角形，其中一个角是200，它可能是什么三角形？如果还知道第二个角是650，那么你知道它是什么三角形了吗？
五、画一画。
1．画出下面三角形底边上的高。
2．从长度分别为3厘米、5厘米、8厘米、4厘米的4根小棒中选 出来三根组成一个三角形，有几种方法?
六、解决问题。
1．在一个直角三角形中，已知一个锐角是350，另一个锐角是多少度？
2．小红买了一个等腰三角形的围巾，它的一个底角是50°， 它的顶角是是多少度？
3、小熊盖房子，他准备了2根3米长的木料做房顶，还要选一根木料做横梁，请帮他想一想，该选几米长的木料最合适？（选整米的木料）
4、看图找路线。
(1)小明家到少年宫有几条路线?
(2)其中最近的是哪条?
5、(辨析题) 在能组成的三角形的三个角后面画“√”。
1． 90° 50° 40° ( )
2． 50° 50° 50° ( )
3． 120° 30° 30° ( )
4． 100° 32° 19° ( )
5． 60° 60° 60° ( ) 竞赛题：每个图形中各有多少个三角形
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