良好家风伴我成长
伏山镇沈平小学 四年级 颜刘欣 指导教师：陈泉 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是《良好家风伴我成长》。 如果说家是一处草地，家风就如滋润幼苗的雨丝;如果家说是一座花园，家风就如吹开花朵的微风;如果家是一片天空，家风就如点缀蓝天的白云。
要说我家的家风，通俗易懂，那就是“孝”。记得那时太姥姥还健在，身子骨虽然还硬朗，却得了老年痴呆症。姥姥没有任何怨言，默默承担起了照顾太姥姥的责任.照顾一个患有老年痴呆症的人十分不易，但姥姥总是做得很好，给太姥剪指甲、梳头、擦身体，无微不至，整日整夜陪伴在太姥身边。
一天，吃过早饭，太姥姥独自一个人离家，不知去向。姥姥心急如焚，顿时手足无措，和家人四处寻找。皇天不负有心人，在一条小河边，姥姥找到了正在发呆的太姥姥，姥姥激动得热泪盈眶。此后，姥姥对太姥姥照顾得更加细致周到，十年如一日，直至太姥姥安然去世。每每听到这个故事，我都会情不自已地流下眼泪。
姥姥对太姥姥的孝顺无声地影响了我的父母。平日里，父母总会用他们的一言一行引导我继承家风家训，孝敬长辈。在父母的影响下，我一点点养成了孝亲敬长的习惯。我虽然
不能在物质上孝敬父母，但是我总会在父母遇到问题时尽量为他们排忧解难;在父母疲惫时，为他们端上一杯热茶;在父母生气时，会与他们主动沟通。
好家风像一棵大树般庇佑着我成长，让我能够拥有友善、勤俭、谦厚的生活态度。更重要的是，优良传统对人内在气质的影响，对一个人道德品质的无形塑造，让我受益匪浅。 同学们，随着社会的不断进步，我们更加需要继承和发扬优良传统，让好家风、好家训永远传承下去，形成“家家都有好家风，户户文明争最美”的家庭文明新风尚，让“最美家庭”推动最美社会建设，为早日实现“中国梦”的宏伟蓝图而努力学习。
良好家风伴我成长
伏山镇沈平小学 四年级 颜刘欣 指导教师：陈泉 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是《良好家风伴我成长》。 如果说家是一处草地，家风就如滋润幼苗的雨丝;如果家说是一座花园，家风就如吹开花朵的微风;如果家是一片天空，家风就如点缀蓝天的白云。
要说我家的家风，通俗易懂，那就是“孝”。记得那时太姥姥还健在，身子骨虽然还硬朗，却得了老年痴呆症。姥姥没有任何怨言，默默承担起了照顾太姥姥的责任.照顾一个患有老年痴呆症的人十分不易，但姥姥总是做得很好，给太姥剪指甲、梳头、擦身体，无微不至，整日整夜陪伴在太姥身边。
一天，吃过早饭，太姥姥独自一个人离家，不知去向。姥姥心急如焚，顿时手足无措，和家人四处寻找。皇天不负有心人，在一条小河边，姥姥找到了正在发呆的太姥姥，姥姥激动得热泪盈眶。此后，姥姥对太姥姥照顾得更加细致周到，十年如一日，直至太姥姥安然去世。每每听到这个故事，我都会情不自已地流下眼泪。
姥姥对太姥姥的孝顺无声地影响了我的父母。平日里，父母总会用他们的一言一行引导我继承家风家训，孝敬长辈。在父母的影响下，我一点点养成了孝亲敬长的习惯。我虽然
不能在物质上孝敬父母，但是我总会在父母遇到问题时尽量为他们排忧解难;在父母疲惫时，为他们端上一杯热茶;在父母生气时，会与他们主动沟通。
好家风像一棵大树般庇佑着我成长，让我能够拥有友善、勤俭、谦厚的生活态度。更重要的是，优良传统对人内在气质的影响，对一个人道德品质的无形塑造，让我受益匪浅。 同学们，随着社会的不断进步，我们更加需要继承和发扬优良传统，让好家风、好家训永远传承下去，形成“家家都有好家风，户户文明争最美”的家庭文明新风尚，让“最美家庭”推动最美社会建设，为早日实现“中国梦”的宏伟蓝图而努力学习。