2011八年级上册语文期末复习----文言文
陋 室 铭 （刘禹锡）
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
一、解释词语:
1、有仙则名．（ ）2、有龙则灵．（ ）3、斯．是陋室（ ） 4、惟吾．．德馨．（ ）( )（ ） 5、谈笑有鸿． 儒．（ ）（ ） 6、可以调．素琴（ ） 7、往来无白丁．．（ ） 8、无丝竹．．之乱．耳（ ）（ ）9、无案牍．．之劳形．．（ ）（ ）( )10、苔痕上．阶绿（ ） 二、句子翻译：
（1）斯是陋室，惟吾德馨。翻译： （2）苔痕上阶绿，草色入帘青。翻译： （3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。翻译： （4）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。翻译： （5）孔子云：“何陋之有？” 翻译： 四、理解默写:
1、 点明文章主旨的句子是 。 2、 本文描写环境清新幽雅的句子： 3、 写室中人交往不俗(交往之雅)：。
4、 文中写主人生活情趣高雅 5、 最能表现作者不与世俗同流合污的句子6、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现了自己高尚情趣的是：
7、本文与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：
8、用类比手法表达甘居陋室，不以为陋的句子是
9、统领全文的一个词是“德馨”，作者从几方面来表现陋室主人的品德高尚。
答：
10、本文的陋室为什么不陋？答：
11、文章表达了作者怎样的思想感情？
答：
12、身居陋室，可以“调．素琴”，说明作者是喜爱音乐的，而下文却说“无丝竹．．之乱耳”，这两者之间是否矛盾？谈谈你的见解。
答： 13、《陋室铭》结尾引孔子的话“何陋之有”，有什么含义？
答： 14、“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”的言外之意。
答：
《爱莲说》 周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣！
一、解释加点的词：
（1）可爱者甚蕃．（ ） （2）世人甚．爱牡丹（ ） （3）出淤泥而不染．（ ）（4）濯．清涟．．而不妖．（ ）（ ）（ ）（5）亭亭．．净植．（ ）（ ） （6）不可亵．玩焉．（ ）（ ）（7）花之君子．．者（ ） （8）予谓．．菊（ ）（ ） （9）陶后鲜．有闻．（ ）（ ） （10）同．予者何人（ ）（11）宜．乎众．矣（ ）（ ） 二、句子翻译：xkb1.com
（1） 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
翻译：
（2） 中通外直，不蔓不枝：翻译：
（3） 香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
翻译：
（4） 菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
翻译：
三、问答题：
1、 文中作者歌颂的是莲花，却几次提到了菊、牡丹，其用意（目的）是什么？ 答： 2、文中写“牡丹之爱，宜乎众矣”目的是： 3、文中第二段作者把“菊”“牡丹”“莲”分别比喻象征的哪三种人？
答： 4、描写莲的形象，作者是从哪几个方面赋予莲以美好的品格的？
答： 5、本文表现了作者怎样的思想感情？
答： 6、“晋陶渊明独爱菊”“予独爱莲„„”两句中的“独”字有什么表现作用？
答：
7、从上下文连贯的角度看，第2段结尾句“牡丹之爱，宜乎从矣”应该放在“莲之爱，同予者何人”的前面，作者为什么将它放在结尾？
答： 8、本文中称莲是“花之君子”，请你说说君子应当具有怎样的美好品质？
答： 四、用原文语句回答：
（1）比喻君子不同流合污的句子是： （2）比喻君子通达事理，行为方正的句子是： （3）比喻君子美名远扬的句子是： （4）比喻君子志洁高廉，仪态端正，令人敬重（清高）的句子是： （5）从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是： （6）作者把莲的形象概括为“ ”。
《观潮》 周密
浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。
一、解释句中加点的词
1. 天下之伟观．．( ） 2、方．其远出．海门（ ）（ ）3. 仅．如银线（ ）4. 玉城雪岭际天．．而来（ ）5、吞天沃．日（ ）6、尽．奔腾分合五阵之势（ ）7、乘骑．弄旗标．枪舞．刀（ ）（ ）（ ）8、一舸．无迹（ ）9、随波而逝．（ ）10、皆披发文．身（ ）11、溯．迎而上（ ）12、出没．．于鲸波．．万仞中（ ）（ ）13、倍穹．（ ） 14、而僦赁．．看幕（ ） 15、海涌银为郭．（ ）16、江干．．上下十余里间（ ）17、珠翠罗绮溢目．．（ ）18、倏尔．．黄烟四起（ ）19、略．不相睹（ ）20、出没于鲸波万仞．．
中（ ） 二、翻译下列句子 1. 浙江之潮，天下之伟观也。
翻译： 2. 既而尽奔腾分合五阵之势
翻译： 3，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。
翻译： 4、倏尔黄烟四起，人物略不相睹。
翻译： 三、阅读后回答问题：
1、文中作者引用诚斋诗句的作用是什么？
答： 2、描写海潮颜色和声势的句子是？
2011八年级上册语文期末复习----文言文
陋 室 铭 （刘禹锡）
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
一、解释词语:
1、有仙则名．（ ）2、有龙则灵．（ ）3、斯．是陋室（ ） 4、惟吾．．德馨．（ ）( )（ ） 5、谈笑有鸿． 儒．（ ）（ ） 6、可以调．素琴（ ） 7、往来无白丁．．（ ） 8、无丝竹．．之乱．耳（ ）（ ）9、无案牍．．之劳形．．（ ）（ ）( )10、苔痕上．阶绿（ ） 二、句子翻译：
（1）斯是陋室，惟吾德馨。翻译： （2）苔痕上阶绿，草色入帘青。翻译： （3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。翻译： （4）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。翻译： （5）孔子云：“何陋之有？” 翻译： 四、理解默写:
1、 点明文章主旨的句子是 。 2、 本文描写环境清新幽雅的句子： 3、 写室中人交往不俗(交往之雅)：。
4、 文中写主人生活情趣高雅 5、 最能表现作者不与世俗同流合污的句子6、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现了自己高尚情趣的是：
7、本文与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：
8、用类比手法表达甘居陋室，不以为陋的句子是
9、统领全文的一个词是“德馨”，作者从几方面来表现陋室主人的品德高尚。
答：
10、本文的陋室为什么不陋？答：
11、文章表达了作者怎样的思想感情？
答：
12、身居陋室，可以“调．素琴”，说明作者是喜爱音乐的，而下文却说“无丝竹．．之乱耳”，这两者之间是否矛盾？谈谈你的见解。
答： 13、《陋室铭》结尾引孔子的话“何陋之有”，有什么含义？
答： 14、“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”的言外之意。
答：
《爱莲说》 周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣！
一、解释加点的词：
（1）可爱者甚蕃．（ ） （2）世人甚．爱牡丹（ ） （3）出淤泥而不染．（ ）（4）濯．清涟．．而不妖．（ ）（ ）（ ）（5）亭亭．．净植．（ ）（ ） （6）不可亵．玩焉．（ ）（ ）（7）花之君子．．者（ ） （8）予谓．．菊（ ）（ ） （9）陶后鲜．有闻．（ ）（ ） （10）同．予者何人（ ）（11）宜．乎众．矣（ ）（ ） 二、句子翻译：xkb1.com
（1） 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
翻译：
（2） 中通外直，不蔓不枝：翻译：
（3） 香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
翻译：
（4） 菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
翻译：
三、问答题：
1、 文中作者歌颂的是莲花，却几次提到了菊、牡丹，其用意（目的）是什么？ 答： 2、文中写“牡丹之爱，宜乎众矣”目的是： 3、文中第二段作者把“菊”“牡丹”“莲”分别比喻象征的哪三种人？
答： 4、描写莲的形象，作者是从哪几个方面赋予莲以美好的品格的？
答： 5、本文表现了作者怎样的思想感情？
答： 6、“晋陶渊明独爱菊”“予独爱莲„„”两句中的“独”字有什么表现作用？
答：
7、从上下文连贯的角度看，第2段结尾句“牡丹之爱，宜乎从矣”应该放在“莲之爱，同予者何人”的前面，作者为什么将它放在结尾？
答： 8、本文中称莲是“花之君子”，请你说说君子应当具有怎样的美好品质？
答： 四、用原文语句回答：
（1）比喻君子不同流合污的句子是： （2）比喻君子通达事理，行为方正的句子是： （3）比喻君子美名远扬的句子是： （4）比喻君子志洁高廉，仪态端正，令人敬重（清高）的句子是： （5）从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是： （6）作者把莲的形象概括为“ ”。
《观潮》 周密
浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。
一、解释句中加点的词
1. 天下之伟观．．( ） 2、方．其远出．海门（ ）（ ）3. 仅．如银线（ ）4. 玉城雪岭际天．．而来（ ）5、吞天沃．日（ ）6、尽．奔腾分合五阵之势（ ）7、乘骑．弄旗标．枪舞．刀（ ）（ ）（ ）8、一舸．无迹（ ）9、随波而逝．（ ）10、皆披发文．身（ ）11、溯．迎而上（ ）12、出没．．于鲸波．．万仞中（ ）（ ）13、倍穹．（ ） 14、而僦赁．．看幕（ ） 15、海涌银为郭．（ ）16、江干．．上下十余里间（ ）17、珠翠罗绮溢目．．（ ）18、倏尔．．黄烟四起（ ）19、略．不相睹（ ）20、出没于鲸波万仞．．
中（ ） 二、翻译下列句子 1. 浙江之潮，天下之伟观也。
翻译： 2. 既而尽奔腾分合五阵之势
翻译： 3，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。
翻译： 4、倏尔黄烟四起，人物略不相睹。
翻译： 三、阅读后回答问题：
1、文中作者引用诚斋诗句的作用是什么？
答： 2、描写海潮颜色和声势的句子是？