芦河小学图书活动方案1

芦河小学图书活动方案

一、活动背景:

书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为小学生今后的发展打下坚实的基础。

二、活动主题:

“引领读书热潮,营造书香校园。”

三、活动口号

书是人类进步的阶梯 与好书作伴 与文明同行

四、活动目的

为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,

五、活动时间

2012年4月15日~4月23日

六、活动地点

芦河小学图书室

七、活动组织

图书室管理员

八、面向人员

面向全体教师和学生

九、活动内容

1、举办“优秀读者”评选活动

2、评选方案:根据图书借阅量来评选

3、对象:持有我校图书借阅证的在校学生

4、参选条件:讲文明、有礼貌,遵守图书馆规则,爱护书籍,自觉维护图书馆秩序和学习环境

5、注:该项活动务必在4月23日之前评选出优秀读者,在4月23日活动中展览。

6、利用学校广播以及学校网站进行宣传

7、举办读者交流会活动

十 活动预期

实现“引领读书热潮,营造书香校园”的预期效果。

芦河小学 2012年4月8日

芦河小学图书活动方案

一、活动背景:

书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为小学生今后的发展打下坚实的基础。

二、活动主题:

“引领读书热潮,营造书香校园。”

三、活动口号

书是人类进步的阶梯 与好书作伴 与文明同行

四、活动目的

为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,

五、活动时间

2012年4月15日~4月23日

六、活动地点

芦河小学图书室

七、活动组织

图书室管理员

八、面向人员

面向全体教师和学生

九、活动内容

1、举办“优秀读者”评选活动

2、评选方案:根据图书借阅量来评选

3、对象:持有我校图书借阅证的在校学生

4、参选条件:讲文明、有礼貌,遵守图书馆规则,爱护书籍,自觉维护图书馆秩序和学习环境

5、注:该项活动务必在4月23日之前评选出优秀读者,在4月23日活动中展览。

6、利用学校广播以及学校网站进行宣传

7、举办读者交流会活动

十 活动预期

实现“引领读书热潮,营造书香校园”的预期效果。

芦河小学 2012年4月8日


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