普通话、专业课、实践能力，一个都不能少 手持教师资格证书已不再是老师的专利，只要你是中国公民，热爱教师职业，并具备相应的学历及教育教学能力，提交了规定的材料之后，经过能力考查，就有可能获得教师资格证书。教师资格制度的实施为非师范类社会人员进入教育系统工作提供了“入门钥匙”。 随着国家对教育的重视程度和人民群众对教育需求的提高，教师职业这几年变得越来越“吃香”。自从教师资格认定工作展开以来，教师、学校、培训机构，都在感受着小小证书带来的力量。 教师资格证只是入门钥匙学校更关注教学经验 3月下旬，小王准时来到光大会展中心，参加2008年上海教师专场招聘会。小王虽然不是师范类专业的毕业生，但她在去年刚刚考取了“教师资格证”，正好赶上这次招聘会。小王兜了一圈后，投了几份简历，其中有一家培训机构的招生负责人与小王沟通了很长的时间，似乎对她比较满意。 在招聘会现场，像小王这样幸运的人并不多。上海实行教师资格认证制度后，非师范类社会人员进入教育系统工作的门槛的确降低了。但对于学校来说，他们更看重的是教学经验，没有教学经验，即使刚刚取得教师资格证他们也不感兴趣。学校更希望招有多年教学经验的主课老师。因此，应届毕业生和非师范类有教师资格证的人尚需要积累教学经验。 “即使今天找不到合适的工作，也不要紧。机会会给有准备的人。”小王的话代表了大多数年轻求职者的心态。 至于为什么会参加教师资格证考试，小王倒是实话实说：“首先，我喜欢教师这个职业，个人的性格也适合做教师；其次，在目前竞争激烈的人才市场上，教师的工资待遇是很不错的，而且等到退休时，教师所享受的福利也令人满意；最后，教师还能享受一年2个悠闲的假期。教师可以利用暑假、寒假这2个‘带薪’假期做些有意义的事情。” 取得证书的七大必备条件 随着教师资格认定工作的深入开展，教师资格证书本身的“含金量”也在越来越高。据悉，社会人员取得教师资格需要七个必备条件： 一、要具有上海市户籍或者取得上海市居住证。提供有效证明(上海人事部门人才引进类居住证)。 二、要遵守宪法和法律，热爱教育事业。 履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。 三、要具备相应的学历。 申请幼儿园教师资格：幼儿师范学校毕业及其专科以上学历； 申请小学教师资格：中等师范学校毕业及其专科以上学历； 申请初级中学教师资格：高等师范专科学校毕业及其专科以上学历； 申请高级中学教师资格：大学本科及以上学历；申请中等职业学校教师资格：大学本科及以上学历； 申请中等职业学校实习指导教师资格：中等职业学校毕业及其以上学历并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级； 申请高等学校教师资格：大学本科及以上学历。 四、要通过教师资格认定机构组织的统一考试，并取得合格证书。 非师范教育类专业毕业的人员需提供市教师资格认定机构组织的《教育学概论》、《心理学概论》、《教育方法概论》等考试合格证书。考试成绩3年有效。因此，考生必须在3年之内，持有效的成绩合格证向教师资格受理部门提出申请。 五、要通过面试和试讲测试教育教学能力。 具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力，包括选择教育教学内容和方法，设计教学方案，掌握和运用教育学、心理学知识和规律解决问题的能力，思维能力，语言文字表达能力，教育管理学生的能力等。 教育教学能力测试是教师资格认定的一个环节。测试主要通过笔试、面试、试讲方式进行。申请者要参加现场的教案设计，运用讲解、板书等形式进行试讲，并接受专家测评小组提问。 六、要普通话水平测试达到二级乙等以上。 申请各级各类教师资格证的人员，必须提供国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级乙等(80分)以上的证书； 七、要体检合格。 具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的医院体检合格。 相关链接上海已面向社会实
行教师资格认证工作，每年春季和秋季各进行一次。2008年上半年上海市教师资格专业课程培训考试网上报名已于3月上旬结束，考试日期为5月31日。 注：全日制在校生可在毕业前最后1个学期凭学生证和成绩单申请；若2008年应届师范毕业生未取得毕业证书，不能申请教师资格。
普通话、专业课、实践能力，一个都不能少 手持教师资格证书已不再是老师的专利，只要你是中国公民，热爱教师职业，并具备相应的学历及教育教学能力，提交了规定的材料之后，经过能力考查，就有可能获得教师资格证书。教师资格制度的实施为非师范类社会人员进入教育系统工作提供了“入门钥匙”。 随着国家对教育的重视程度和人民群众对教育需求的提高，教师职业这几年变得越来越“吃香”。自从教师资格认定工作展开以来，教师、学校、培训机构，都在感受着小小证书带来的力量。 教师资格证只是入门钥匙学校更关注教学经验 3月下旬，小王准时来到光大会展中心，参加2008年上海教师专场招聘会。小王虽然不是师范类专业的毕业生，但她在去年刚刚考取了“教师资格证”，正好赶上这次招聘会。小王兜了一圈后，投了几份简历，其中有一家培训机构的招生负责人与小王沟通了很长的时间，似乎对她比较满意。 在招聘会现场，像小王这样幸运的人并不多。上海实行教师资格认证制度后，非师范类社会人员进入教育系统工作的门槛的确降低了。但对于学校来说，他们更看重的是教学经验，没有教学经验，即使刚刚取得教师资格证他们也不感兴趣。学校更希望招有多年教学经验的主课老师。因此，应届毕业生和非师范类有教师资格证的人尚需要积累教学经验。 “即使今天找不到合适的工作，也不要紧。机会会给有准备的人。”小王的话代表了大多数年轻求职者的心态。 至于为什么会参加教师资格证考试，小王倒是实话实说：“首先，我喜欢教师这个职业，个人的性格也适合做教师；其次，在目前竞争激烈的人才市场上，教师的工资待遇是很不错的，而且等到退休时，教师所享受的福利也令人满意；最后，教师还能享受一年2个悠闲的假期。教师可以利用暑假、寒假这2个‘带薪’假期做些有意义的事情。” 取得证书的七大必备条件 随着教师资格认定工作的深入开展，教师资格证书本身的“含金量”也在越来越高。据悉，社会人员取得教师资格需要七个必备条件： 一、要具有上海市户籍或者取得上海市居住证。提供有效证明(上海人事部门人才引进类居住证)。 二、要遵守宪法和法律，热爱教育事业。 履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。 三、要具备相应的学历。 申请幼儿园教师资格：幼儿师范学校毕业及其专科以上学历； 申请小学教师资格：中等师范学校毕业及其专科以上学历； 申请初级中学教师资格：高等师范专科学校毕业及其专科以上学历； 申请高级中学教师资格：大学本科及以上学历；申请中等职业学校教师资格：大学本科及以上学历； 申请中等职业学校实习指导教师资格：中等职业学校毕业及其以上学历并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级； 申请高等学校教师资格：大学本科及以上学历。 四、要通过教师资格认定机构组织的统一考试，并取得合格证书。 非师范教育类专业毕业的人员需提供市教师资格认定机构组织的《教育学概论》、《心理学概论》、《教育方法概论》等考试合格证书。考试成绩3年有效。因此，考生必须在3年之内，持有效的成绩合格证向教师资格受理部门提出申请。 五、要通过面试和试讲测试教育教学能力。 具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力，包括选择教育教学内容和方法，设计教学方案，掌握和运用教育学、心理学知识和规律解决问题的能力，思维能力，语言文字表达能力，教育管理学生的能力等。 教育教学能力测试是教师资格认定的一个环节。测试主要通过笔试、面试、试讲方式进行。申请者要参加现场的教案设计，运用讲解、板书等形式进行试讲，并接受专家测评小组提问。 六、要普通话水平测试达到二级乙等以上。 申请各级各类教师资格证的人员，必须提供国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级乙等(80分)以上的证书； 七、要体检合格。 具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的医院体检合格。 相关链接上海已面向社会实
行教师资格认证工作，每年春季和秋季各进行一次。2008年上半年上海市教师资格专业课程培训考试网上报名已于3月上旬结束，考试日期为5月31日。 注：全日制在校生可在毕业前最后1个学期凭学生证和成绩单申请；若2008年应届师范毕业生未取得毕业证书，不能申请教师资格。