阅读下面这首宋诗，完成下题。
题郑防画夹五首①（其一）
黄庭坚
惠崇②烟雨归雁，坐我潇湘洞庭③。
欲唤扁舟归去，故人言是丹青。
［注］①郑防：画的收藏者，生平不详。画夹：分页装潢的画册。
②惠崇：北宋僧人，画家。擅长画雁、鹅、鹭鸶及水乡景色。
③潇湘：指湘江，流入洞庭湖。
1．请从画境、真景以及两者的关系对本诗进行赏析。
2．古代有人批评这首诗说，要别人提醒后作者才想起眼前只是一幅画，这“太过”、太夸张了。你认为这个批评恰当吗？请简要说明理由。
阅读答案：
答案：
解析：
1．（6分）
作者看惠崇的一幅画，画面上烟雨笼罩湖面，天上掠过归雁；进而作者仿佛已由画境置身与现实的湖上，望着归雁，就想唤一条小船归去；突然，耳边响起朋友的声音：这是一幅画。于是作者才发现自己是将画境当作真景了。作者从画面引出真景，再从真景返回画境。
答出画境的，给2分；答出想象中的真景的，给2分；答出从画面引出想象中的真景的、再返回画面的，给2分。
意思答对即可。
2、（5分）
不恰当。表面看，这首诗确有不合常理处，但其实十分高妙，生动地表现了诗人因欣赏画中景色而产生幻觉的一种独特感受，从而赞赏画的高度逼真。批评者却未能领悟到诗的这种佳趣。
答出诗表面不合理其实很高妙的，给2分；能作简要说明的，给3分。
意思答对即可。
如认为前人的说法恰当，只要言之成理，也可给分。
阅读下面这首宋诗，完成下题。
题郑防画夹五首①（其一）
黄庭坚
惠崇②烟雨归雁，坐我潇湘洞庭③。
欲唤扁舟归去，故人言是丹青。
［注］①郑防：画的收藏者，生平不详。画夹：分页装潢的画册。
②惠崇：北宋僧人，画家。擅长画雁、鹅、鹭鸶及水乡景色。
③潇湘：指湘江，流入洞庭湖。
1．请从画境、真景以及两者的关系对本诗进行赏析。
2．古代有人批评这首诗说，要别人提醒后作者才想起眼前只是一幅画，这“太过”、太夸张了。你认为这个批评恰当吗？请简要说明理由。
阅读答案：
答案：
解析：
1．（6分）
作者看惠崇的一幅画，画面上烟雨笼罩湖面，天上掠过归雁；进而作者仿佛已由画境置身与现实的湖上，望着归雁，就想唤一条小船归去；突然，耳边响起朋友的声音：这是一幅画。于是作者才发现自己是将画境当作真景了。作者从画面引出真景，再从真景返回画境。
答出画境的，给2分；答出想象中的真景的，给2分；答出从画面引出想象中的真景的、再返回画面的，给2分。
意思答对即可。
2、（5分）
不恰当。表面看，这首诗确有不合常理处，但其实十分高妙，生动地表现了诗人因欣赏画中景色而产生幻觉的一种独特感受，从而赞赏画的高度逼真。批评者却未能领悟到诗的这种佳趣。
答出诗表面不合理其实很高妙的，给2分；能作简要说明的，给3分。
意思答对即可。
如认为前人的说法恰当，只要言之成理，也可给分。