湘西南地区青少年教育训练基地
永州青少年教育训练学校
项目合作投资计划书
一、摘要
㈠、学校简概：
我校创办于2010年10月，占地面积约21多亩，建筑面积3800平方米；可容纳寄宿学生500人；远离城市的喧嚣，远离网吧的诱惑；是湘西南地区规模最大的一所专业从事“青少年心理健康”及行为转变的全日制培训教育的公益性学校。办学近6个月来，我们以教育孩子“学会自我认知、自我调节，规范行为习惯、懂得感恩父母，驱除成长困惑”的办学观念和“突出法制及思想教育、注重心理疏导、强化军事化管理、培养动手能力、夯实文化辅导”的教育方针和训练方法，使近20多名“迷失的孩子找到了来时的路”，在湘西南地区产生了较积极的影响，也逐渐得到了省市党政领导和教育专家的关心和指导。《中国教育报》、《法制周报》、《潇湘晨报》、《永州日报》、《搜狗推广》永州电视台及多家媒体对我校的办学特色相继进行报道。
㈡、市场潜力及其前瞻
⑴、权威部门数据显示（背景）
改革开放三十年来，社会发生了巨大的变更，随着人民生活水平一路飙升、生活节奏的加快、由于来自社会各方面压力，不少人产生了各种各样的心理问题，尤其是青少年，由于心理素质不够稳定，产生的问题更多； 从中央到地方到处在呐喊：为了孩子的忧伤、烦恼、压抑、心结；为了未成年人的成长，成年人的责任，一个巨大市场——帮助青少年打开心结，驱除成长的烦恼的教育培训基地应运而生。
该学校是永州市唯一一所青少年心理疏导、行为矫正，文化同步的特殊教育学校。同时也是湘西南地区一所富有规模性的专业机构。
⑵、国家领导及各级政府高度重视
——中宣部副部长胡振民：以胡锦涛同志为总书记的党中央,把加强改进未成年人的思想道德建设,作为一项重大而紧迫的战略任务,应该说这实在是一项事关国家昌盛和民族振兴的战略工程。
——现湖南省省委书记周强：加强和改进未成年人的思想道德建设是我们国家又一项新的希望工程。
——国家政法委书记周永康强调：目前我国青少年犯罪率高，是缺乏思想道德教育和亲情感恩教育所造成，加上传统教育理念模式不能胜任。力争在近几年内各地市须建立一所上规模、上档次的相当于原工读学校性质的青少年教育机构。
二、教育教学
【】组织机构与职能划分
本项目执行董事长负责制，由董事长委托校长具体负责学校的一切具体事务。学校内设办公室、教育培训部、财务部。办公室负责接待、保安、矛盾协调处理、学生家长接待工作与跟踪服务；教育培训部负责教育培训一切事务；财务部负责采购、收费等与经济挂钩的工作。各部室实行责任制管理。
一）、师资力量
学校教师面向社会招聘（专职和兼职教师比例7：3）。教师必须具有丰富的教学经验或心理疏导经验，其中深资的心理咨询师1-2人，特种技能人员3-4人。今后根据学校发展的实际情况向社会招聘其他有教育资质的教师加入我们的教育队伍，这样，为办学提供可靠的师资力量做了保障。
教师定员约22人（前期暂定13人），其中教师19人，专职管理人员3人，部分教师兼职参与管理事教职工约务。学生定员在校生每期100以人，流水教学、随到随教，每年流水培训300-500人。
二）开设精品课程：
学校根据孩子的年龄不同、文化层次不同、心理状态不同、存在的问题不同、设臵相应的教育转化课目，制订不同阶段的教育个案计划，达到教学的最终目的。由学校制订针对性极强的励志教育、感恩教育、心理素质教育、换位教育、道德法制教育、体能训练方案，同时开设朗读、书法、速写、听写、珠算、记忆力、个性潜质培养等一系列课程。
三）、教学管理严谨：
学校实行校长负责制，主管领导分工制，层层责任制，教职员工安全竞争上岗制，班主任（或心理老师）24小时跟班制，校园实行准军事化全封闭式管理。
四）、教育培训的目的：
1、通过心理疏导和行为训练，使学生改变各种不良习惯、挖掘内在潜能、培养学习兴趣、重树学习信心、掌握学习方法、提高学习能力。我们承继古人“先做人,后做事”的基本原则，使学生以全新的姿态重新投入到原来的生活与学习中去。
2、从而使来这的孩子个性不再倔强，性格不再孤僻，学习不再懒散，见识不再单一。
五）、教学范围及形式:
（一） 针对“问题”青少年和农村留守青少年进行全日制心理咨询、行为矫正、心智启迪、文化与技能训练的特殊教育。；
（二）夏（冬）令营等实践拓展驻训和“三学会”（即学会做人、学会生活、学会学习）教育；
（三）培养“三养成”、“六技能”（“三养成”即养成良好的行为习惯，养成良好的学习方法，养成良好的心理素质。“六技能”即具备精确快速持久的记忆力、敏锐细致的观察能力、高度集中的注意力、坚韧顽强的意志力、团结凝聚的亲和力、探求规律的学习力）的教育训练的综合能力并实现学生的根本转变。
（四）让青少年接受《弟子规》、《三字经》等古贤文诗词的教育，逐渐培植其福德、开启其智慧，从而奠基他们一生的高远见识和优美人格；懂得“人伦之道”和“生存之道”。
（五）常规学习等技能培训及寒暑假作业督查释义及个别辅导。 六）、训练教育的具体方法
⑴、实行“五同”管带学员，即实行师生比例1：8对应化教与训，所有教职员工与学员同训、同吃、同住、同睡、同劳作，以“盯、抓、管、查、导”带学员，培养学员良好的行为习惯。（盯到每个学生、抓住不良习惯、管到每件小事、查验训练效果），进行“三养成”（养成良好的行为习惯、养成良好的学习方法、养成良好的心理素质），“六技能”（精确快速持久的记忆力，敏锐细致的观察力、高度集中的注意力、坚韧顽强的意志力、团结凝聚的亲和力、探求规律的学习力）的教育训练，提高学生的综合能力，并使其实现根本转变。具体请见自备教材《学能训练材料》
⑵、通过以上我们系统与规范化的管理，学生在这里得以健康活泼的发展，我们将会采取第二阶段的同步文化知识授课和技能培训（语言表达能力，反应速度训练，场面胆识培养，写作能力构思，集体活动互动能力，艺术（美术、音乐、舞蹈等）表现能力及各种技能的操作。
⑶、使我们学校在永州大规模的靠岸，占居永州，力争发展在全国招生，特别是贵州、广西、广东、云南、江西、湖北等地。将会在我们新的教育理念中培养一大批合格才子。
三、校园地理位置要优越
永州青少年教育训练学校所在地村要位于离市区405公里左右，有城乡公交车或班车通过，交通便利。学校周围方圆3公里没有工矿企业或其它污染源，教职工和学生身体不会受到现代工业污染的侵害。同时，校园内设计有大型蔬菜基地和水果基地，为教职工和学生提供新鲜的水果、蔬菜。更为重要的是远离市区和工矿企业，安静舒适的田园环境有利于学生静下心来学习、修养，不被环境困扰，教学秩序与效果更加明显。
四 、特殊学校市场分析 ㈠、当前市场的前景及特点：
据权威部门数据统计现有3亿中小学生中，就有近6000万人有心理或行为上的问题，也就是说，每5个青少年当中就有1个“问题生”。 据调查，“问题生”主要来源于：
⑴、80%来自富裕的家庭，他们的父母或是企业老板；是国家公务员，由于忙于自己的事业，没有时间和精力与孩子沟通，对于孩子们的生活、学习很少过问，部分小孩成了“弃儿”一样，这就逐步养成了孩子们的坏习惯，坏毛病，很难纠正，而这些家长们对此往往无能为力，增加了生活的烦恼，影响了工作效率。
⑵、社会的一些不良因素（不正规的美容美发店、赌博、抢劫、盗窃等多种行为）影响和危害着未成年人的成长。很多孩子在好与坏之间很难去界定，势必会让更多孩子学会不良习气。
⑶、义务教育的普及，很多学校在孩子成长的问题上没有专业的课程与相关的疏导，就是有也是形同虚设，学生心理在扭曲变形时也没有得到及时解决，这种与思想教育脱节的弊病将会导致很多学生没法去正视问题，从而使他们误入歧途。
⑷、社会的压力逐步加大，生活节奏加快，家长工作问题及家庭矛盾问题都牵怒到无辜的孩子，这种家长本身不得体的教育在潜移默化影响着孩子。除孩子之外，像这种家长本身就存在心理问题也是我们培训的对象，让这些家长自己知道存在教育上的缺陷。
㈡、我们现自身的优势：
⑴、办此类学校具有独到的经验和拥有专业的师资队伍； ⑵、对全国此类学校的渗透力以及发展优势有足够的认知度； ⑶、学校场地面积与所处的地理优势在同行之中遥遥领先； ⑷、永州教委特批唯一一家，同时也是湘西南地区规模最大的特校。
⑸ 学校现有的学生（13人）也是一种实体宣传，可以让家长亲临了解实况，更具有说服力与信任度。
⑹、房租便宜，同时合同期时间长（12年），十二年场地租赁金才51000元。
五、广告推广策略
学校持有“以永州为圆点，两省距离为半径画圆，影响全国”为发展方向。宣传是学校发展的基本策略，我们应该要有目的性与针对性的扩大学校影响力。我们不能盲目，要让广告费用起到实质性的作用，凭办理此学校多年的广告经验，当前最适合的宣传方
六、投资方向分析及说明
一）、联营各方的权责利益《各方联合经营协议书》
1、永州青少年教育训练学校邀请爱好教育事业的政府机关、单位、教育部门、名誉人士、私营老板、个体、共同加盟、策划、组织、管理。
2、联营的投入方式：采用股份制形式，每个股东分管与承担相关责任，其中能胜任教育且能负责管理教育的做为技术股份纳入，投资者享有股权的主动性，也就是说可以占百分之51的股份与赢利。
二）、联营的经营方式、组织实施及各方承担的义务
1、经营方式股份制；
⑴、由曾广柏等为首组织实施；
⑵、承担的义务各股份制人员因人施用；
⑶、由曾校长负责招生计划的拟订与教育策略的更新，招聘优秀的管理人员与教师；⑷、大股东依托自己的有利资源做好形象宣传，做好对外接待工作。
2、经营组织机构：
合伙股份制对本学校的事务都享有参与的权利。设立：董事会，由董事会委托1名负责人执行学校的事务，对外代表学校。股东的一切活动严格按《民办非企业单位（合伙）章程》进行教育训练和开展其他一切工作。
3、组织机构：
名誉校长；校长；办公室主任；教师、教官；招生办；会计；出纳。 4、按照中华人民共和国《民办非企业单位（合伙）章程》和法律规定；①制订和修改学校章程；②建立董事会；③选举董事长或校长；④建立组织机构；⑤按照股份制分红利。
三）、教育收支利益分析
（一）、教育收入：
1、按照永州市物价局核定的收费标准为准，3300元/月·人，学校以短期教育培训为主，每个学生在校时间最多不超过1年。采用流水作业教学办法，在校学生以100名计算。
⑴、教育训练费：一个学期（6个月） 15000元/人（优惠20﹪） ⑵、装备费： 一个学期（6个月） 620元/人
年收入共计： 15000元×100人／1学年=150万元
2、夏令营或冬令营收费标准按学校的第二套，第三套方案缴纳，总计费用为：3780元×30人=11.3万元（按全年结算）。
教育教学总收入：300 + 11.3 = 311.3万元。 （二）、教学成本（附表后）
⑴、工资：2200元/月×13人×12月=35.32万元 ⑵、装备费620元×100人×2个学期=12.4万元，
⑶、伙食费400元×100人×12个月=48万元 ⑷、水电费1万元 ⑸、文体耗材费1万元 ⑹、教学耗材费1万元 ⑺、设备维修费0.5万元 ⑻、卫生费0.5万元 ⑼、生源返回费5万元
（10）、前期广告费
20万元
（11）、学生户外拓展实践活动费6万元 （12）、接待费5万元 （13）、其它开支2万元
教育训练总开支合计：141.5万元
（三）、效益回报分析
⑴、利润=收入—成本=311.3－141.5=169.8万元
⑵、投资利润率=利润总额÷投资总额=169.8÷100=169.8% ⑶、投资回收期=总投资÷利润总额=100÷169.8=0.588年
（四）、投资范围及说明：
设计宣传及适当的办公经费及校内外整修是前期投资的重点。由校董事会统一管理，以企业式的经营方式运作。
【】硬性投资（约20.1万附表格）：
1、水井一直是学校担心的问题，饮水上要达标与特别防范。（约2万）
2、学校内需修建一个标准的球场，上面有篮球及羽毛球的划线规划，篮球架也是摇摇欲坠的感觉。（约2万）
3、配用一定数量的电脑，让学生学会基本电脑操作知识。（约3万）
4、学校须配有投影室，让学生定期去观看富有教育及感染的电影。（约3万） 5、学校须配有室内训练的基本器材（如：沙袋，哑铃、乒乓球台、）与图书库（约1.5万）
6、学校须配有单双杠，沙坑及室外训练基本设施。（约0.4万） 7、学校楼顶漏水现象，锅炉房须解决。（约3.5万）
8、校内还有一大部分地面需要进行绿化及冻水泥。（约1万）
9、校内的文化宣传缺乏，须在围墙或则其他某部位立几个醒目的标杆语言。让学生天天看到，给以规范与激励自己。（约0.2万）
10、门口的形象也很重要，门面就是招牌，需要略进行整理。（约0.2万） 11、学校比较偏僻，校内需要一辆小车（建议2手），此车的用途:1、可以接送学生与家长；2、遇到紧急情况可以立即进行处理；3、学校购买物质；4、户外宣传也提供了很大的方便；（约2.5万）
12、校门外各路口路标的树立。（约0.6万）
13、学校购买打印、传真、复印、笔墨纸等费用约0.6万。 【】软性投资（后附表）
由于广告属于软性的投资，因为很多的资金是在特定的情况下发生的，对于预计投资基数凭多年的广告经验估计每年在30.5万左右。具体如下：
1，短信群发，定期宣传学校的动态，大约每年发20—30万次。以3-5分每条预算大约需要资金为1.5万元。
2、在县城人流量大的地方投放喷绘广告。暂估6万／长期。
3、制作学生蜕变的影视，图文并茂的宣传。制作费与到县城宣传费用一年共计约3万。
4、疏通各政府领导关系，以及筹划演讲会共约为5万／年。
5、校领导到外面学习与考察，扬长避短，约4万／年。
七、结论
本项目选题准确，符合国家教育行政政策法规，填补普通基础教育的缺陷，是当前教育界普遍关注的话题，但真正实施者甚少，本项目必需得到各级政府的重视和支持，政策环境宽松。项目投资方案设计科学合理、易于操作，教育基地生态环境良好，有利于师生身心健康。项目投资单位资金和师资力量都必须雄厚，具备了投资前程的必要条件。项目建成后将产生良好的社会效益和较好的经济效益，对生态环境没有不良影响，是一个利国利民的好项目。
不尽事宜，当面解答！
二0一一年七月十八日
湘西南地区青少年教育训练基地
永州青少年教育训练学校
项目合作投资计划书
一、摘要
㈠、学校简概：
我校创办于2010年10月，占地面积约21多亩，建筑面积3800平方米；可容纳寄宿学生500人；远离城市的喧嚣，远离网吧的诱惑；是湘西南地区规模最大的一所专业从事“青少年心理健康”及行为转变的全日制培训教育的公益性学校。办学近6个月来，我们以教育孩子“学会自我认知、自我调节，规范行为习惯、懂得感恩父母，驱除成长困惑”的办学观念和“突出法制及思想教育、注重心理疏导、强化军事化管理、培养动手能力、夯实文化辅导”的教育方针和训练方法，使近20多名“迷失的孩子找到了来时的路”，在湘西南地区产生了较积极的影响，也逐渐得到了省市党政领导和教育专家的关心和指导。《中国教育报》、《法制周报》、《潇湘晨报》、《永州日报》、《搜狗推广》永州电视台及多家媒体对我校的办学特色相继进行报道。
㈡、市场潜力及其前瞻
⑴、权威部门数据显示（背景）
改革开放三十年来，社会发生了巨大的变更，随着人民生活水平一路飙升、生活节奏的加快、由于来自社会各方面压力，不少人产生了各种各样的心理问题，尤其是青少年，由于心理素质不够稳定，产生的问题更多； 从中央到地方到处在呐喊：为了孩子的忧伤、烦恼、压抑、心结；为了未成年人的成长，成年人的责任，一个巨大市场——帮助青少年打开心结，驱除成长的烦恼的教育培训基地应运而生。
该学校是永州市唯一一所青少年心理疏导、行为矫正，文化同步的特殊教育学校。同时也是湘西南地区一所富有规模性的专业机构。
⑵、国家领导及各级政府高度重视
——中宣部副部长胡振民：以胡锦涛同志为总书记的党中央,把加强改进未成年人的思想道德建设,作为一项重大而紧迫的战略任务,应该说这实在是一项事关国家昌盛和民族振兴的战略工程。
——现湖南省省委书记周强：加强和改进未成年人的思想道德建设是我们国家又一项新的希望工程。
——国家政法委书记周永康强调：目前我国青少年犯罪率高，是缺乏思想道德教育和亲情感恩教育所造成，加上传统教育理念模式不能胜任。力争在近几年内各地市须建立一所上规模、上档次的相当于原工读学校性质的青少年教育机构。
二、教育教学
【】组织机构与职能划分
本项目执行董事长负责制，由董事长委托校长具体负责学校的一切具体事务。学校内设办公室、教育培训部、财务部。办公室负责接待、保安、矛盾协调处理、学生家长接待工作与跟踪服务；教育培训部负责教育培训一切事务；财务部负责采购、收费等与经济挂钩的工作。各部室实行责任制管理。
一）、师资力量
学校教师面向社会招聘（专职和兼职教师比例7：3）。教师必须具有丰富的教学经验或心理疏导经验，其中深资的心理咨询师1-2人，特种技能人员3-4人。今后根据学校发展的实际情况向社会招聘其他有教育资质的教师加入我们的教育队伍，这样，为办学提供可靠的师资力量做了保障。
教师定员约22人（前期暂定13人），其中教师19人，专职管理人员3人，部分教师兼职参与管理事教职工约务。学生定员在校生每期100以人，流水教学、随到随教，每年流水培训300-500人。
二）开设精品课程：
学校根据孩子的年龄不同、文化层次不同、心理状态不同、存在的问题不同、设臵相应的教育转化课目，制订不同阶段的教育个案计划，达到教学的最终目的。由学校制订针对性极强的励志教育、感恩教育、心理素质教育、换位教育、道德法制教育、体能训练方案，同时开设朗读、书法、速写、听写、珠算、记忆力、个性潜质培养等一系列课程。
三）、教学管理严谨：
学校实行校长负责制，主管领导分工制，层层责任制，教职员工安全竞争上岗制，班主任（或心理老师）24小时跟班制，校园实行准军事化全封闭式管理。
四）、教育培训的目的：
1、通过心理疏导和行为训练，使学生改变各种不良习惯、挖掘内在潜能、培养学习兴趣、重树学习信心、掌握学习方法、提高学习能力。我们承继古人“先做人,后做事”的基本原则，使学生以全新的姿态重新投入到原来的生活与学习中去。
2、从而使来这的孩子个性不再倔强，性格不再孤僻，学习不再懒散，见识不再单一。
五）、教学范围及形式:
（一） 针对“问题”青少年和农村留守青少年进行全日制心理咨询、行为矫正、心智启迪、文化与技能训练的特殊教育。；
（二）夏（冬）令营等实践拓展驻训和“三学会”（即学会做人、学会生活、学会学习）教育；
（三）培养“三养成”、“六技能”（“三养成”即养成良好的行为习惯，养成良好的学习方法，养成良好的心理素质。“六技能”即具备精确快速持久的记忆力、敏锐细致的观察能力、高度集中的注意力、坚韧顽强的意志力、团结凝聚的亲和力、探求规律的学习力）的教育训练的综合能力并实现学生的根本转变。
（四）让青少年接受《弟子规》、《三字经》等古贤文诗词的教育，逐渐培植其福德、开启其智慧，从而奠基他们一生的高远见识和优美人格；懂得“人伦之道”和“生存之道”。
（五）常规学习等技能培训及寒暑假作业督查释义及个别辅导。 六）、训练教育的具体方法
⑴、实行“五同”管带学员，即实行师生比例1：8对应化教与训，所有教职员工与学员同训、同吃、同住、同睡、同劳作，以“盯、抓、管、查、导”带学员，培养学员良好的行为习惯。（盯到每个学生、抓住不良习惯、管到每件小事、查验训练效果），进行“三养成”（养成良好的行为习惯、养成良好的学习方法、养成良好的心理素质），“六技能”（精确快速持久的记忆力，敏锐细致的观察力、高度集中的注意力、坚韧顽强的意志力、团结凝聚的亲和力、探求规律的学习力）的教育训练，提高学生的综合能力，并使其实现根本转变。具体请见自备教材《学能训练材料》
⑵、通过以上我们系统与规范化的管理，学生在这里得以健康活泼的发展，我们将会采取第二阶段的同步文化知识授课和技能培训（语言表达能力，反应速度训练，场面胆识培养，写作能力构思，集体活动互动能力，艺术（美术、音乐、舞蹈等）表现能力及各种技能的操作。
⑶、使我们学校在永州大规模的靠岸，占居永州，力争发展在全国招生，特别是贵州、广西、广东、云南、江西、湖北等地。将会在我们新的教育理念中培养一大批合格才子。
三、校园地理位置要优越
永州青少年教育训练学校所在地村要位于离市区405公里左右，有城乡公交车或班车通过，交通便利。学校周围方圆3公里没有工矿企业或其它污染源，教职工和学生身体不会受到现代工业污染的侵害。同时，校园内设计有大型蔬菜基地和水果基地，为教职工和学生提供新鲜的水果、蔬菜。更为重要的是远离市区和工矿企业，安静舒适的田园环境有利于学生静下心来学习、修养，不被环境困扰，教学秩序与效果更加明显。
四 、特殊学校市场分析 ㈠、当前市场的前景及特点：
据权威部门数据统计现有3亿中小学生中，就有近6000万人有心理或行为上的问题，也就是说，每5个青少年当中就有1个“问题生”。 据调查，“问题生”主要来源于：
⑴、80%来自富裕的家庭，他们的父母或是企业老板；是国家公务员，由于忙于自己的事业，没有时间和精力与孩子沟通，对于孩子们的生活、学习很少过问，部分小孩成了“弃儿”一样，这就逐步养成了孩子们的坏习惯，坏毛病，很难纠正，而这些家长们对此往往无能为力，增加了生活的烦恼，影响了工作效率。
⑵、社会的一些不良因素（不正规的美容美发店、赌博、抢劫、盗窃等多种行为）影响和危害着未成年人的成长。很多孩子在好与坏之间很难去界定，势必会让更多孩子学会不良习气。
⑶、义务教育的普及，很多学校在孩子成长的问题上没有专业的课程与相关的疏导，就是有也是形同虚设，学生心理在扭曲变形时也没有得到及时解决，这种与思想教育脱节的弊病将会导致很多学生没法去正视问题，从而使他们误入歧途。
⑷、社会的压力逐步加大，生活节奏加快，家长工作问题及家庭矛盾问题都牵怒到无辜的孩子，这种家长本身不得体的教育在潜移默化影响着孩子。除孩子之外，像这种家长本身就存在心理问题也是我们培训的对象，让这些家长自己知道存在教育上的缺陷。
㈡、我们现自身的优势：
⑴、办此类学校具有独到的经验和拥有专业的师资队伍； ⑵、对全国此类学校的渗透力以及发展优势有足够的认知度； ⑶、学校场地面积与所处的地理优势在同行之中遥遥领先； ⑷、永州教委特批唯一一家，同时也是湘西南地区规模最大的特校。
⑸ 学校现有的学生（13人）也是一种实体宣传，可以让家长亲临了解实况，更具有说服力与信任度。
⑹、房租便宜，同时合同期时间长（12年），十二年场地租赁金才51000元。
五、广告推广策略
学校持有“以永州为圆点，两省距离为半径画圆，影响全国”为发展方向。宣传是学校发展的基本策略，我们应该要有目的性与针对性的扩大学校影响力。我们不能盲目，要让广告费用起到实质性的作用，凭办理此学校多年的广告经验，当前最适合的宣传方
六、投资方向分析及说明
一）、联营各方的权责利益《各方联合经营协议书》
1、永州青少年教育训练学校邀请爱好教育事业的政府机关、单位、教育部门、名誉人士、私营老板、个体、共同加盟、策划、组织、管理。
2、联营的投入方式：采用股份制形式，每个股东分管与承担相关责任，其中能胜任教育且能负责管理教育的做为技术股份纳入，投资者享有股权的主动性，也就是说可以占百分之51的股份与赢利。
二）、联营的经营方式、组织实施及各方承担的义务
1、经营方式股份制；
⑴、由曾广柏等为首组织实施；
⑵、承担的义务各股份制人员因人施用；
⑶、由曾校长负责招生计划的拟订与教育策略的更新，招聘优秀的管理人员与教师；⑷、大股东依托自己的有利资源做好形象宣传，做好对外接待工作。
2、经营组织机构：
合伙股份制对本学校的事务都享有参与的权利。设立：董事会，由董事会委托1名负责人执行学校的事务，对外代表学校。股东的一切活动严格按《民办非企业单位（合伙）章程》进行教育训练和开展其他一切工作。
3、组织机构：
名誉校长；校长；办公室主任；教师、教官；招生办；会计；出纳。 4、按照中华人民共和国《民办非企业单位（合伙）章程》和法律规定；①制订和修改学校章程；②建立董事会；③选举董事长或校长；④建立组织机构；⑤按照股份制分红利。
三）、教育收支利益分析
（一）、教育收入：
1、按照永州市物价局核定的收费标准为准，3300元/月·人，学校以短期教育培训为主，每个学生在校时间最多不超过1年。采用流水作业教学办法，在校学生以100名计算。
⑴、教育训练费：一个学期（6个月） 15000元/人（优惠20﹪） ⑵、装备费： 一个学期（6个月） 620元/人
年收入共计： 15000元×100人／1学年=150万元
2、夏令营或冬令营收费标准按学校的第二套，第三套方案缴纳，总计费用为：3780元×30人=11.3万元（按全年结算）。
教育教学总收入：300 + 11.3 = 311.3万元。 （二）、教学成本（附表后）
⑴、工资：2200元/月×13人×12月=35.32万元 ⑵、装备费620元×100人×2个学期=12.4万元，
⑶、伙食费400元×100人×12个月=48万元 ⑷、水电费1万元 ⑸、文体耗材费1万元 ⑹、教学耗材费1万元 ⑺、设备维修费0.5万元 ⑻、卫生费0.5万元 ⑼、生源返回费5万元
（10）、前期广告费
20万元
（11）、学生户外拓展实践活动费6万元 （12）、接待费5万元 （13）、其它开支2万元
教育训练总开支合计：141.5万元
（三）、效益回报分析
⑴、利润=收入—成本=311.3－141.5=169.8万元
⑵、投资利润率=利润总额÷投资总额=169.8÷100=169.8% ⑶、投资回收期=总投资÷利润总额=100÷169.8=0.588年
（四）、投资范围及说明：
设计宣传及适当的办公经费及校内外整修是前期投资的重点。由校董事会统一管理，以企业式的经营方式运作。
【】硬性投资（约20.1万附表格）：
1、水井一直是学校担心的问题，饮水上要达标与特别防范。（约2万）
2、学校内需修建一个标准的球场，上面有篮球及羽毛球的划线规划，篮球架也是摇摇欲坠的感觉。（约2万）
3、配用一定数量的电脑，让学生学会基本电脑操作知识。（约3万）
4、学校须配有投影室，让学生定期去观看富有教育及感染的电影。（约3万） 5、学校须配有室内训练的基本器材（如：沙袋，哑铃、乒乓球台、）与图书库（约1.5万）
6、学校须配有单双杠，沙坑及室外训练基本设施。（约0.4万） 7、学校楼顶漏水现象，锅炉房须解决。（约3.5万）
8、校内还有一大部分地面需要进行绿化及冻水泥。（约1万）
9、校内的文化宣传缺乏，须在围墙或则其他某部位立几个醒目的标杆语言。让学生天天看到，给以规范与激励自己。（约0.2万）
10、门口的形象也很重要，门面就是招牌，需要略进行整理。（约0.2万） 11、学校比较偏僻，校内需要一辆小车（建议2手），此车的用途:1、可以接送学生与家长；2、遇到紧急情况可以立即进行处理；3、学校购买物质；4、户外宣传也提供了很大的方便；（约2.5万）
12、校门外各路口路标的树立。（约0.6万）
13、学校购买打印、传真、复印、笔墨纸等费用约0.6万。 【】软性投资（后附表）
由于广告属于软性的投资，因为很多的资金是在特定的情况下发生的，对于预计投资基数凭多年的广告经验估计每年在30.5万左右。具体如下：
1，短信群发，定期宣传学校的动态，大约每年发20—30万次。以3-5分每条预算大约需要资金为1.5万元。
2、在县城人流量大的地方投放喷绘广告。暂估6万／长期。
3、制作学生蜕变的影视，图文并茂的宣传。制作费与到县城宣传费用一年共计约3万。
4、疏通各政府领导关系，以及筹划演讲会共约为5万／年。
5、校领导到外面学习与考察，扬长避短，约4万／年。
七、结论
本项目选题准确，符合国家教育行政政策法规，填补普通基础教育的缺陷，是当前教育界普遍关注的话题，但真正实施者甚少，本项目必需得到各级政府的重视和支持，政策环境宽松。项目投资方案设计科学合理、易于操作，教育基地生态环境良好，有利于师生身心健康。项目投资单位资金和师资力量都必须雄厚，具备了投资前程的必要条件。项目建成后将产生良好的社会效益和较好的经济效益，对生态环境没有不良影响，是一个利国利民的好项目。
不尽事宜，当面解答！
二0一一年七月十八日