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学校微型课题实施方案
方案一:学校微型课题实施方案 为切实抓好微型课题研究,促进教师专业化发展,提升我校教育科研水平,就加强我校微型课题研究管理,规范研究过程,约束研究行为.特作如下规定: 1."微型课题"可由教师个人申报并独立承担研究工作,也可2人自由组合成立研究小组,共同承担课题研究工作.无论是教 ...
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微型课心得
微型课学习研讨心得体会 为期7天的江苏省骨干教师培训已经过半,这几天围绕"微型课"的话题一直不断.培训前主办方让我们每人准备好一堂微型课,我从来没接触过微型课,虽然在网上也查了好多资料,但是直到培训前,还是一头雾水,对于"什么是微型课?""如何上好微 ...
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谈谈"微型课"与"微课"
谈谈"微型课"与"微课" (转载自新浪博客) 微型课 微型课就是比正常课时间长度短.教学容量小的课.微型课上课时间一般只有20分钟,其中15分钟用于上课,5分钟用于答辩评委的现场提问:教学内容集中,一般为某一个知识点或一节课内容的某一个方面:教学形式简单,一般 ...
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微课的前世今生
微课程设计模式研究--基于国内外微课程的对比分析 [编者按]2008年,美国教学设计师David Penrose 对微课程(Micro-lecture )理念作了系统阐释,很快在实践层面就出现了一些有益的尝试并成为热点.然而,目前关于微课程的研究大多仍在阐释其理念与应用前景,故需要对实践中的微课程模 ...
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谈小学信息技术 "微型课堂"技巧的构建
谈小学信息技术"微型课堂"技巧的构建 单位:顺德区北滘镇城区小学: 姓名:林志锋 电话:[1**********] 谈小学信息技术 "微型课堂"技巧的构建 摘要: 随着信息技术课程在各小学课堂中的深入开展,信息技术课程的重要性,越来越引起了教师和学者的关注,同 ...
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高中语文微型课程刍议
在实际教学中,相当多的高中语文教师总会在课本之外,再选取一部分材料用作学习的素材,或引导学生关注时事,培养个体素质;或引导学生聚焦生活,形成思维品质;或引导学生剖析范例,增强语言能力;或引导学生透视样题,优化解题能力;或引导学生浏览相关内容,拓宽学生视界.时间的安排较为灵活,有长有短,多的延续个把星 ...
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网络教育的形态真谛
[摘 要] 网络教学应该有别于课堂的教学形态.网络的教学应用在移植课堂教学形态的同时,应该存在自身的形态方式.这个形态方式就是网络的学习形态.知识形态和教学形态.其表现为微学习.微内容和微引导的形态表征,构成了网络学习的三个合成矢量要素,呈现出网络教育的学习景象. [关键词] 网络学习:微学习:策内 ...
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微型课堂学习心得
微型课堂方案从构想到实施,都有公司相关领导的关心和支持,有的领导甚至从百忙之中,亲自参与指导,可见公司对于青年员工的重视和寄予厚望.团委将此活动开展下来,我觉得非常有意义,我本人也收获很大,在"微型课堂"一周岁之际,我也有些体会: 微型课堂是一个灵活简便的交流平台,其运行成本低, ...
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两河中学开展微型课题研究实施方案
两河中学开展微型课题研究实施方案 两河中学 教研处 课题研究是校本研修的的一个重要内容,一方面教师通过参与研究能够解决教育教学中的问题.另一方面教师通过课题研究还能够有效的提高自身理论水平.我校的课题研究起步较晚,教师对于研究的方法方式比较陌生.但是我校近年来却承担了好几个重要的课题研究,开展微型课 ...
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微语文教与学的基本特点
微语文教与学的基本特点 作者:鲍国富 来源:<语文教学与研究(教研天地)>2011年第07期 微博客的出现推动着"微时代"的到来.微时代,即以短小精练作为文化传播特征的时代,它以微博为主要传播媒介的代表.微时代,主要依托于互联网(无线互联将是未来的趋势)而存在.互联网 ...