对照党章找差距

重新温习《中国共产党章程》,感到有一种新的认识,新的体会;重新审视自己对党的庄严承诺(入党誓词)的履行情况,感到有一种新的压力,新的动力。回想二十多年来的工作历程,对照《党章》想一想自己是否履行了共产党员八项义务,是否在八项义务方面起到了先锋模范作用,共产党员的先进性在自己身上体现在哪些方面,今后自己在哪些方面应该加倍努力,这是这一次开展先进性教育需要解决的中心问题。

党的先进性要通过每个党员的先锋模范作用来体现。党员就是一面旗帜,党员就是一个榜样,党员就是一种力量,党员就是一种责任。当一个人还不是党员时,他的言行举止就是他本人的个人行为;当一个人成为党员,他也就转化成党的化身,他的一举一动已经不再是个人行为,而是组织行为。由此可见,党员在政治上已经不是普通老百姓,他也就不能把自己混同于普通老百姓,这也就是共产党员与一般群众的根本区别,这种区别就是党的先进性的体现。

当今天重新学习《党章》,按照党的先进性的要求,对照检查自己入党以来的工作、学习、生活、纪律等各个方面,特别是新时期对党员领导干部的更高要求,自己感到仍然有很大的差距,仍然需要学习、需要提高、需要努力、需要进步。

党章是党的具有最高权威的根本大法。中国共产党现行的党章,是于2002年11月14日在党的十六大上部分修改通过的,因此也称为十六大党章。学好党章是每一位共产党员当然的义务,区教育工委也把党章作为“双学、双守、双做”教育实践活动的一项重要学习内容。

一、学好新党章,就必须对党章有一个整体的了解和认识

1、党章是党的具有最高权威的根本大法。

犹如一个国家以宪法为立国的政治根基和最高法律一样,共产党以党章为立党之政治根基和最高法律。党章在党的生活中的地位和作用,是由党章的性质、内容以及产生程序所决定的。从内容来说,它要解决的是关系党的性质和战斗力的最重要、最根本的问题;从产生程序来说,党章的创制、修改、解释及停止生效,全部权力集中于党的全国代表大会,其他机构或部门均无权决定;从作用来说,它是统一全党思想和行动的基础,是承续党的成功经验及优良传统的纽带,是执行党的纪律的根本,是保证党的纯洁性的武器。

2、党章是党的力量的标志和结晶。

在马克思主义政党的发展史上,党的纲领和党的章程是最基本的两大文献,构成党的全部活动的法规基础。党的问题是一面公开树立起来的旗帜,外界通常就是根据纲领来判断党。党章则是关于党组织的形式和规范的总的决议。它要规定党的组织建设的形式、党进行活动的方法、党的生活准则等等。纲领与章程是紧密联系的,中国共产党自1945年党的七大以后,在把纲领与章程纳入党章文件之中,党章中增加了总纲部分,它是党的简要纲领,既是章程的一部分,又是章程的前提和总则,从而使党章兼有了纲领和章程的双重内容。

按照马克思主义的观点,无论纲领和章程,都是党的历史发展到一定阶段的产物,确切地说,是党的成熟和成长的结晶。历史是对党章的最好的说明,党发展到什么程度,党章也就发展到什么程度,在中国共产党建设的历程中,依据客观政治形势变化及党的自身认识与经验的积累,曾首先后制定过包括党的一大党纲在内共十六部党章。每一部党章的产生都有其必然性和时代特征,标志着一个新的时代的到来。因此,除个别时期的非常情况外,一般来说,党章是党的整体意志、利益和发展水平的体现,是党作为一种政治力量和组织力量实际存在并显现强大生命力的结果。

3、新党章是继往开来、与时俱进的党章。

随着党的十六大胜利闭幕,宣告一部新党章——十六大党章正式诞生了。如果说十六大是继往开来、与时俱进的大会,那么十六大党章则是继往开来、与时俱进的党章,具有重要的价值和现实意义。 新党章最大特点是体现了时代的发展和变化,反映了当今时代的新情况,肯定了新经验,明确了新要求,形成了新规范。

新党章的最大成果是以我们党的根本法规形式写进了理论创新最新成果——“三个代表”重要思想。

新党章的最大意义是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上,进一步增强了党的团结和统一。

二、学好新党章,就必须理解掌握对党章的总体内容及其历史特点

十六大党章是在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗的重要时刻诞生的。其历史特点是:在总结过去五年的工作和十三年的基本经验的基础上,从党的根本大法的高度,确定党在新世纪新阶段的发展目标和行动纲领,规范党的各级组织和党员的政治行为,组织行为、道德行为,使我们党能够更好地经受考验,把中国特色社会主义事业不断推向前进。

十六大党章内容很丰富,着重从对十六大党章修改方面来论述。主要体现在以下十个方面:

1、十六在修改后的党章贯彻了“三个代表”重要思想。

2、党章对党的性质作了进一步阐述。

3、党章结合中国实际对马克思列宁主义关于人类社会发展规律的表述作了新的概括。

4、党章总纲中对我国新世纪新阶段经济和社会发展的战略目标和指导原则增加了新内容。

5、党章对党的建设和党的领导提出了新要求。

6、党章对党员队伍和干部队伍提出了新要求。

7、党章对党的基层组织的有关规定作了补充和修改。

8、党章对党的纪律检查机关的职责和任务作了补充规定。

9、党章对中国共产主义青年团的性质作了进一步表述。

10、增写了党徽党旗一章。

怎样学好新党章

当前,“双学、双守、双做”教育实践活动把学好党章作为一项重要内容。共产党员学好新党章是当然的义务。

1、深刻理解把握对党的性质的新表述

2、深刻理解我们党举什么旗,走什么路的问题

3、深刻理解把全面建设小康社会的奋斗目标写入党章所具有的重要作用

4、深刻理解把握“三个坚持和完善”

5、深刻理解把握对申请加入党对象的扩大党的群众基础,提高党在全社会凝聚力和影响力具有重大意义

6、深刻理解把握对党的建设和领导等方面提出的明确要求,对于全面推进党的建设新的伟大工程所具的重大作用。

王文生 2010.11.20

重新温习《中国共产党章程》,感到有一种新的认识,新的体会;重新审视自己对党的庄严承诺(入党誓词)的履行情况,感到有一种新的压力,新的动力。回想二十多年来的工作历程,对照《党章》想一想自己是否履行了共产党员八项义务,是否在八项义务方面起到了先锋模范作用,共产党员的先进性在自己身上体现在哪些方面,今后自己在哪些方面应该加倍努力,这是这一次开展先进性教育需要解决的中心问题。

党的先进性要通过每个党员的先锋模范作用来体现。党员就是一面旗帜,党员就是一个榜样,党员就是一种力量,党员就是一种责任。当一个人还不是党员时,他的言行举止就是他本人的个人行为;当一个人成为党员,他也就转化成党的化身,他的一举一动已经不再是个人行为,而是组织行为。由此可见,党员在政治上已经不是普通老百姓,他也就不能把自己混同于普通老百姓,这也就是共产党员与一般群众的根本区别,这种区别就是党的先进性的体现。

当今天重新学习《党章》,按照党的先进性的要求,对照检查自己入党以来的工作、学习、生活、纪律等各个方面,特别是新时期对党员领导干部的更高要求,自己感到仍然有很大的差距,仍然需要学习、需要提高、需要努力、需要进步。

党章是党的具有最高权威的根本大法。中国共产党现行的党章,是于2002年11月14日在党的十六大上部分修改通过的,因此也称为十六大党章。学好党章是每一位共产党员当然的义务,区教育工委也把党章作为“双学、双守、双做”教育实践活动的一项重要学习内容。

一、学好新党章,就必须对党章有一个整体的了解和认识

1、党章是党的具有最高权威的根本大法。

犹如一个国家以宪法为立国的政治根基和最高法律一样,共产党以党章为立党之政治根基和最高法律。党章在党的生活中的地位和作用,是由党章的性质、内容以及产生程序所决定的。从内容来说,它要解决的是关系党的性质和战斗力的最重要、最根本的问题;从产生程序来说,党章的创制、修改、解释及停止生效,全部权力集中于党的全国代表大会,其他机构或部门均无权决定;从作用来说,它是统一全党思想和行动的基础,是承续党的成功经验及优良传统的纽带,是执行党的纪律的根本,是保证党的纯洁性的武器。

2、党章是党的力量的标志和结晶。

在马克思主义政党的发展史上,党的纲领和党的章程是最基本的两大文献,构成党的全部活动的法规基础。党的问题是一面公开树立起来的旗帜,外界通常就是根据纲领来判断党。党章则是关于党组织的形式和规范的总的决议。它要规定党的组织建设的形式、党进行活动的方法、党的生活准则等等。纲领与章程是紧密联系的,中国共产党自1945年党的七大以后,在把纲领与章程纳入党章文件之中,党章中增加了总纲部分,它是党的简要纲领,既是章程的一部分,又是章程的前提和总则,从而使党章兼有了纲领和章程的双重内容。

按照马克思主义的观点,无论纲领和章程,都是党的历史发展到一定阶段的产物,确切地说,是党的成熟和成长的结晶。历史是对党章的最好的说明,党发展到什么程度,党章也就发展到什么程度,在中国共产党建设的历程中,依据客观政治形势变化及党的自身认识与经验的积累,曾首先后制定过包括党的一大党纲在内共十六部党章。每一部党章的产生都有其必然性和时代特征,标志着一个新的时代的到来。因此,除个别时期的非常情况外,一般来说,党章是党的整体意志、利益和发展水平的体现,是党作为一种政治力量和组织力量实际存在并显现强大生命力的结果。

3、新党章是继往开来、与时俱进的党章。

随着党的十六大胜利闭幕,宣告一部新党章——十六大党章正式诞生了。如果说十六大是继往开来、与时俱进的大会,那么十六大党章则是继往开来、与时俱进的党章,具有重要的价值和现实意义。 新党章最大特点是体现了时代的发展和变化,反映了当今时代的新情况,肯定了新经验,明确了新要求,形成了新规范。

新党章的最大成果是以我们党的根本法规形式写进了理论创新最新成果——“三个代表”重要思想。

新党章的最大意义是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上,进一步增强了党的团结和统一。

二、学好新党章,就必须理解掌握对党章的总体内容及其历史特点

十六大党章是在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗的重要时刻诞生的。其历史特点是:在总结过去五年的工作和十三年的基本经验的基础上,从党的根本大法的高度,确定党在新世纪新阶段的发展目标和行动纲领,规范党的各级组织和党员的政治行为,组织行为、道德行为,使我们党能够更好地经受考验,把中国特色社会主义事业不断推向前进。

十六大党章内容很丰富,着重从对十六大党章修改方面来论述。主要体现在以下十个方面:

1、十六在修改后的党章贯彻了“三个代表”重要思想。

2、党章对党的性质作了进一步阐述。

3、党章结合中国实际对马克思列宁主义关于人类社会发展规律的表述作了新的概括。

4、党章总纲中对我国新世纪新阶段经济和社会发展的战略目标和指导原则增加了新内容。

5、党章对党的建设和党的领导提出了新要求。

6、党章对党员队伍和干部队伍提出了新要求。

7、党章对党的基层组织的有关规定作了补充和修改。

8、党章对党的纪律检查机关的职责和任务作了补充规定。

9、党章对中国共产主义青年团的性质作了进一步表述。

10、增写了党徽党旗一章。

怎样学好新党章

当前,“双学、双守、双做”教育实践活动把学好党章作为一项重要内容。共产党员学好新党章是当然的义务。

1、深刻理解把握对党的性质的新表述

2、深刻理解我们党举什么旗,走什么路的问题

3、深刻理解把全面建设小康社会的奋斗目标写入党章所具有的重要作用

4、深刻理解把握“三个坚持和完善”

5、深刻理解把握对申请加入党对象的扩大党的群众基础,提高党在全社会凝聚力和影响力具有重大意义

6、深刻理解把握对党的建设和领导等方面提出的明确要求,对于全面推进党的建设新的伟大工程所具的重大作用。

王文生 2010.11.20


相关内容

  • 对照党章找差距,强党性
  • 对照党章找差距,强党性 XXX 党章是政党的立党之本,是党员言行的规范.学习党章.对照党章找差距,做合格的共产党员,严格按照党章的规定办事,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证,认真学习.严格遵守党章,是每个共产党员的义务.党章是最根本的党规,是每个党员的最高行为准则.遵守和维护党章是一名合格党 ...

  • 2016I年党员学习四对照四反思心得体会
  • 2016年党员学习四对照四反思心得体会 自开展党的群众路线教育实践活动以来,发展规划处(社管处)党支部按照委厅的统一部署,紧紧围绕为民务实清廉的主题,扎实开展"学习教育,听取意见"环节的各项工作,认真查摆问题,着力反对"四风".现将个人学习体会汇报如下: 一. ...

  • 对照"四风"找差距检查材料
  • 第二批党的群众路线教育实践活动启动以来,XX县局在第一环节各项工作中,认真落实"照镜子.正衣冠.洗洗澡.治治病"总要求,认真.努力.扎实地开展了系列活动.5月12日下午XX县局开展 "五个对照"讨论活动,立足于党员干部从自身找差距.促发展.明方向,着力解决好世 ...

  • 党支部组织生活会发言稿
  • 对照党章和平时工作,反思自身差距,提出改进措施 党员必须履行的义务在<党章>第三条明确规定了八条,即: 1.认真学习马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论."三个代表"重要思想和科学发展观,学习党的路线.方针.政策和决议,学习党的基本知识,学习科学.文化.法律和业务知 ...

  • 个人对照材料
  • 个人对照检查材料 灞桥区电力小学 赵渊博 (2014年8月) 在第二批党的群众路线教育实践活动中,我始终紧扣"为民.务实.清廉"主题,认真按照"照镜子.正衣冠.洗洗澡.治治病"的总要求,通过对照党章.对照改进工作作风要求.对照"四风"具体表 ...

  • 学党章找差距岂敢不"亲自"
  • "知者行之始","两学一做"的基础是学.对照党章党规,我不禁忆起自己这一生中几个阶段与"亲自"的关系,让我蓦然警醒. 回想起来,我与"亲自"的关系,大抵可以分为"忘我地亲自""不必再亲自&q ...

  • 查摆问题"十对照"
  • 查摆问题"十对照" 查摆问题,是党的群众路线教育实践活动的重头戏.只有"病症"诊断清楚了,才能"对症下药".当前,在查摆问题的过程中,一些地方和部门查摆出来的问题流于形式,或者在查摆问题时避重就轻,以工作代替作风.以班子代替个人.以共性代替 ...

  • 全面把握总要求 群众路线教育实践活动专论
  • 全面把握总要求(群众路线教育实践活动专论) 张伟斌 < 人民日报 >( 2013年07月30日 07 版) 习近平同志指出,这次党的群众路线教育实践活动要着眼于自我净化.自我完善.自我革新.自我提高,以"照镜子.正衣冠.洗洗澡.治治病"为总要求.这一总要求,高屋建瓴. ...

  • 学习党内法规条例
  • 学习党内法规条例,自觉践行群众路线 党的群众路线教育实践活动的全过程就是要贯穿"照镜子.正衣冠.洗洗澡.治治病"的总要求.群众路线的形成和发展离不开党内的法规条例,尤其是党章.党章是最根本的党内法规,是制定其他党内法规的基础和依据.基层党组织和广大党员深刻领会以党章为首的党内法规 ...