教学辅导计划
为进一步抓好优秀生的培养工作和后进生的转化工作，使其德、智、体全面发展，树立正确的人生观，科学的世界观，特拟定以下计划：
一、基本情况
二年级班共有学生10人，其中女生3人，部分学生的基础知识较薄弱，生源分布较散。
二、具体做法
进一步抓好优秀生的培养工作。优秀生相对而言一般指平时品学兼优，是学生学习、生活及行动上的榜样，班上的优秀生是教师以他们为典范的学生，对于这类学生既要严格要求，又要给予充分的肯定，使其不断地进步，本学期培养的学生有刘大薪、刘谢涛。这两位优秀生各有各的特点，各有各的不足，如刘大薪同学学习成绩是优秀，回答问题积极大胆，但上课爱讲小话，学习不够扎实、认真。针对这种情况，我这一学期帮他改掉坏习惯，纠正学习态度，让他学习起来更有信心，刘谢涛又稍胆小，上课发言声音很小，这都是必须改变和建立新的学习方法的。
三、做好后进生的转化工作。
后进生与优秀生是相比较而言的，后进生通常是那些品行或学习等方面暂时落后的学生。在我们班就有几个这样的同学，如：刘林东、王秋兰、贺海霞。他们学习有些落后，在他们的心理上已产生了自卑感，对学习失去了信心,怕和成绩好的学生一起玩。但他们又有很强的自尊心，他们也有上进求好的心理，但下不了决心。针对这些学生要以情动情，对症下药，从关心爱护他们做起，找出他们身上的闪光点，给予充分的肯定，批评或骂是无济于事的。培养他们的学习兴趣，提高他们的学习欲望，利用课余时间我给他们补补课，找他们谈谈心，找出不进步的原因，帮他们一点一滴地积累，来提高他们的学习成绩，增强他们好学的上进心，争取迎头赶上。
教学辅导计划
为进一步抓好优秀生的培养工作和后进生的转化工作，使其德、智、体全面发展，树立正确的人生观，科学的世界观，特拟定以下计划：
一、基本情况
二年级班共有学生10人，其中女生3人，部分学生的基础知识较薄弱，生源分布较散。
二、具体做法
进一步抓好优秀生的培养工作。优秀生相对而言一般指平时品学兼优，是学生学习、生活及行动上的榜样，班上的优秀生是教师以他们为典范的学生，对于这类学生既要严格要求，又要给予充分的肯定，使其不断地进步，本学期培养的学生有刘大薪、刘谢涛。这两位优秀生各有各的特点，各有各的不足，如刘大薪同学学习成绩是优秀，回答问题积极大胆，但上课爱讲小话，学习不够扎实、认真。针对这种情况，我这一学期帮他改掉坏习惯，纠正学习态度，让他学习起来更有信心，刘谢涛又稍胆小，上课发言声音很小，这都是必须改变和建立新的学习方法的。
三、做好后进生的转化工作。
后进生与优秀生是相比较而言的，后进生通常是那些品行或学习等方面暂时落后的学生。在我们班就有几个这样的同学，如：刘林东、王秋兰、贺海霞。他们学习有些落后，在他们的心理上已产生了自卑感，对学习失去了信心,怕和成绩好的学生一起玩。但他们又有很强的自尊心，他们也有上进求好的心理，但下不了决心。针对这些学生要以情动情，对症下药，从关心爱护他们做起，找出他们身上的闪光点，给予充分的肯定，批评或骂是无济于事的。培养他们的学习兴趣，提高他们的学习欲望，利用课余时间我给他们补补课，找他们谈谈心，找出不进步的原因，帮他们一点一滴地积累，来提高他们的学习成绩，增强他们好学的上进心，争取迎头赶上。