教育科研课题分类
（一）综合类高效课堂研究课题指南
1.高效课堂的内涵及特征研究
2.学科教学课堂低效的问题与对策研究
3．高效课堂导学案设计研究
4.高效课堂的基本教学理念
5.高效课堂的教学模式研究
6.高效课堂形成的内在机制研究
7.高效课堂形成的外在保障机制研究
8.高效课堂教学操作策略研究
9.高效课堂教学应遵循的基本原则研究
10.优化教学目标，促进高效课堂的研究
11.优化教学方法，促进高效课堂的研究
12.优化教学手段，促进高效课堂的研究
13.开发教学资源，促进高效课堂的研究
14.优化集体备课，促进高效课堂的研究
15.减轻学生课业负担与高效课堂的研究
16.激发学生学习兴趣与高效课堂的研究
17.因材施教、培优辅差与高效课堂的研究
18.高效课堂师生辩证关系的研究
19.传统教育理论在高效课堂中的应用研究
20.国外教育理论在高效课堂中的应用研究
21.国内外高效课堂研究文献综述
22.高效课堂教学评价研究
23．课堂教学现状调查研究
（二）各学科高效课堂研究课题指南
1.小学各学科高效课堂研究课题指南
小学语文
1.提高识字写字课堂有效性的实践与研究
2.提高阅读教学课堂有效性的实践与研究
3.提高口语交际课堂有效性的实践与研究
4.提高习作教学课堂有效性的实践与研究
5.提高综合性学习课堂有效性的实践与研究
小学英语
1.小学英语课堂教学低效的问题与对策研究
2.小学英语有效教学的评价研究
3.语篇环境下词汇学习的研究
4.创设真实语境，有效开展对话教学的研究
5.小学英语过程性写作教学的研究
小学数学
1.基于《课标》教学理念的高效课堂内涵研究
2.利用教材实施高效课堂的有效策略与方法研究
3.小学数学高效课堂教学案例的甄别与改进实践研究
4.高效课堂背景下，提升、补强小学数学教师专业素质的实践研究
5.优化小学数学教师日常工作，适应高效课堂实践研究
小学科学
1.提高小学科学课堂教学实效的策略研究
2.小学科学“快乐自主探究”课堂教学模式的研究
3.小学“超市式”科学实验室的建设与应用研究
4.小学科学“主题式、模块化”的导学案设计研究
5.密切联系生活实际，构建小学科学高效课堂的研究
小学音乐
1.基于小学音乐高效课堂教学评价的研究
2.创设情境教学与小学音乐高效课堂的研究
3.小学音乐高效课堂教学策略的实践与研究
4.优化问题设计，促进小学音乐高效课堂的研究
5.基于奥尔夫教学法，构建小学低学段音乐高效课堂的研究
小学美术
1.小学美术教师专业能力与高效课堂的关系研究
2.小学美术高效课堂的制约因素与策略研究
3.小学美术“联动教研”模式下的高效课堂实践研究
4.基于小学美术高效课堂的评价方法研究
小学品德与生活
1.以儿童生活及其变化为核心的小学品德课堂教学的实践研究
2.提高小学品德教学的德育影响力的实践研究
3.基于小学品德课程不同主题内容的课堂形态的实践研究
小学体育
1.构建小学体育高效课堂的行动研究
2.小学生体育学力培养的课程设计与实践研究
3.在体育教学中满足学生的发展需要实施《体育艺术“2+1”项目》的研究
初中各学科高效课堂研究课题指南
初中语文
1.初中语文高效课堂教学模式的研究与实验
2.初中语文高效课堂教学实施与反思的研究与实验
3.初中语文课堂高效教学实践的研究
初中数学
1.初中数学高效课堂教学模式的实践与研究
2.初中数学基于高效课堂的教学设计的研究
3.高效课堂课程资源开发利用的实践与研究
4.学生数学自学能力培养的实践与研究
5.初中数学学困生成因及转化策略的实践与研究
初中英语
1.高效课堂导学案设计研究
2高效课堂的教学模式研究
3.课堂教学现状调查研究
4.优化集体备课，促进高效课堂的研究
5.高效课堂教学评价研究
初中物理
1.初中物理高效课堂导学案设计研究
2.初中物理实验教学中科学方法教育的实践研究
3.初中物理概念教学优化策略的实践研究
4.开发教学资源，促进初中物理高效课堂的研究
5.优化集体备课，促进初中物理高效课堂的研究
初中美术
1.在新课标理念下用活美术实验新教材的实践研究
2.发掘教材趣味点促进美术高效课堂的实践研究
3.整合学科优势促进美术高效课堂的实践研究
4.转变美术教学模式，培养学生自主学习的实践研究
5.初中美术高效课堂的评价方法研究
6.初中美术创意教学的实践研究（徐日扬工作室研究课题）
初中音乐
1.初中音乐学科课堂教学低效的问题与对策研究
2.初中音乐课堂教学反思促进高效课堂的研究
3.完善初中音乐教材教学目标指引，促进高效课堂的研究
4.促进初中音乐高效课堂形成的外在保障机制研究
5.有效音乐课前准备对提高初中音乐课堂效率的研究
初中生物
1.初中生物开发精品学案，促进高效课堂的研究
2.初中生物探究性学习与高效课堂的教学模式研究
3.开发本土生物学教学资源，促进高效课堂的研究
4激发学生学习兴趣与高效课堂的研究
初中历史
1“一课一中心”历史高效课堂教学模式的研究
2.史料教学与历史高效课堂的研究
3.概念教学与历史高效课堂的研究
4.情境教学与高效课堂的研究
5.历史高效课堂的课例研究
初中化学
1.初中化学的有序统筹实验教学的研究
2初中化学教学中有效练习的研究
3初中化学习题的精选与改编的研究
4.初中化学教学中情感态度价值观目标达成的研究
5.初中化学理论概念类知识教学策略的研究
6.初中化学教学中有效提问的研究
7.多媒体技术在初中化学教学中有效应用的研究
8.初中化学元素化合物类知识教学策略的研究
初中思想品德
1.思想品德课前策动与导学有效性的实践研究
2.思想品德课堂中互动与灵动策略的实践研究
3提高思想品德教学的德育影响力的实践研究
初中体育
1.《体育艺术“2+1”技能标准》对初中体育课堂教学质量促进的实验研究
2.初中体育教学中教师有效指导行为的研究
3.初中体育教学中学生有效“学练”行为的研究
4.初中学生体能素质与运动技术相长的教学实践研究
5.在体育教学中满足学生的发展需要实施《体育艺术“2+1”项目》的研究
教育科研课题分类
（一）综合类高效课堂研究课题指南
1.高效课堂的内涵及特征研究
2.学科教学课堂低效的问题与对策研究
3．高效课堂导学案设计研究
4.高效课堂的基本教学理念
5.高效课堂的教学模式研究
6.高效课堂形成的内在机制研究
7.高效课堂形成的外在保障机制研究
8.高效课堂教学操作策略研究
9.高效课堂教学应遵循的基本原则研究
10.优化教学目标，促进高效课堂的研究
11.优化教学方法，促进高效课堂的研究
12.优化教学手段，促进高效课堂的研究
13.开发教学资源，促进高效课堂的研究
14.优化集体备课，促进高效课堂的研究
15.减轻学生课业负担与高效课堂的研究
16.激发学生学习兴趣与高效课堂的研究
17.因材施教、培优辅差与高效课堂的研究
18.高效课堂师生辩证关系的研究
19.传统教育理论在高效课堂中的应用研究
20.国外教育理论在高效课堂中的应用研究
21.国内外高效课堂研究文献综述
22.高效课堂教学评价研究
23．课堂教学现状调查研究
（二）各学科高效课堂研究课题指南
1.小学各学科高效课堂研究课题指南
小学语文
1.提高识字写字课堂有效性的实践与研究
2.提高阅读教学课堂有效性的实践与研究
3.提高口语交际课堂有效性的实践与研究
4.提高习作教学课堂有效性的实践与研究
5.提高综合性学习课堂有效性的实践与研究
小学英语
1.小学英语课堂教学低效的问题与对策研究
2.小学英语有效教学的评价研究
3.语篇环境下词汇学习的研究
4.创设真实语境，有效开展对话教学的研究
5.小学英语过程性写作教学的研究
小学数学
1.基于《课标》教学理念的高效课堂内涵研究
2.利用教材实施高效课堂的有效策略与方法研究
3.小学数学高效课堂教学案例的甄别与改进实践研究
4.高效课堂背景下，提升、补强小学数学教师专业素质的实践研究
5.优化小学数学教师日常工作，适应高效课堂实践研究
小学科学
1.提高小学科学课堂教学实效的策略研究
2.小学科学“快乐自主探究”课堂教学模式的研究
3.小学“超市式”科学实验室的建设与应用研究
4.小学科学“主题式、模块化”的导学案设计研究
5.密切联系生活实际，构建小学科学高效课堂的研究
小学音乐
1.基于小学音乐高效课堂教学评价的研究
2.创设情境教学与小学音乐高效课堂的研究
3.小学音乐高效课堂教学策略的实践与研究
4.优化问题设计，促进小学音乐高效课堂的研究
5.基于奥尔夫教学法，构建小学低学段音乐高效课堂的研究
小学美术
1.小学美术教师专业能力与高效课堂的关系研究
2.小学美术高效课堂的制约因素与策略研究
3.小学美术“联动教研”模式下的高效课堂实践研究
4.基于小学美术高效课堂的评价方法研究
小学品德与生活
1.以儿童生活及其变化为核心的小学品德课堂教学的实践研究
2.提高小学品德教学的德育影响力的实践研究
3.基于小学品德课程不同主题内容的课堂形态的实践研究
小学体育
1.构建小学体育高效课堂的行动研究
2.小学生体育学力培养的课程设计与实践研究
3.在体育教学中满足学生的发展需要实施《体育艺术“2+1”项目》的研究
初中各学科高效课堂研究课题指南
初中语文
1.初中语文高效课堂教学模式的研究与实验
2.初中语文高效课堂教学实施与反思的研究与实验
3.初中语文课堂高效教学实践的研究
初中数学
1.初中数学高效课堂教学模式的实践与研究
2.初中数学基于高效课堂的教学设计的研究
3.高效课堂课程资源开发利用的实践与研究
4.学生数学自学能力培养的实践与研究
5.初中数学学困生成因及转化策略的实践与研究
初中英语
1.高效课堂导学案设计研究
2高效课堂的教学模式研究
3.课堂教学现状调查研究
4.优化集体备课，促进高效课堂的研究
5.高效课堂教学评价研究
初中物理
1.初中物理高效课堂导学案设计研究
2.初中物理实验教学中科学方法教育的实践研究
3.初中物理概念教学优化策略的实践研究
4.开发教学资源，促进初中物理高效课堂的研究
5.优化集体备课，促进初中物理高效课堂的研究
初中美术
1.在新课标理念下用活美术实验新教材的实践研究
2.发掘教材趣味点促进美术高效课堂的实践研究
3.整合学科优势促进美术高效课堂的实践研究
4.转变美术教学模式，培养学生自主学习的实践研究
5.初中美术高效课堂的评价方法研究
6.初中美术创意教学的实践研究（徐日扬工作室研究课题）
初中音乐
1.初中音乐学科课堂教学低效的问题与对策研究
2.初中音乐课堂教学反思促进高效课堂的研究
3.完善初中音乐教材教学目标指引，促进高效课堂的研究
4.促进初中音乐高效课堂形成的外在保障机制研究
5.有效音乐课前准备对提高初中音乐课堂效率的研究
初中生物
1.初中生物开发精品学案，促进高效课堂的研究
2.初中生物探究性学习与高效课堂的教学模式研究
3.开发本土生物学教学资源，促进高效课堂的研究
4激发学生学习兴趣与高效课堂的研究
初中历史
1“一课一中心”历史高效课堂教学模式的研究
2.史料教学与历史高效课堂的研究
3.概念教学与历史高效课堂的研究
4.情境教学与高效课堂的研究
5.历史高效课堂的课例研究
初中化学
1.初中化学的有序统筹实验教学的研究
2初中化学教学中有效练习的研究
3初中化学习题的精选与改编的研究
4.初中化学教学中情感态度价值观目标达成的研究
5.初中化学理论概念类知识教学策略的研究
6.初中化学教学中有效提问的研究
7.多媒体技术在初中化学教学中有效应用的研究
8.初中化学元素化合物类知识教学策略的研究
初中思想品德
1.思想品德课前策动与导学有效性的实践研究
2.思想品德课堂中互动与灵动策略的实践研究
3提高思想品德教学的德育影响力的实践研究
初中体育
1.《体育艺术“2+1”技能标准》对初中体育课堂教学质量促进的实验研究
2.初中体育教学中教师有效指导行为的研究
3.初中体育教学中学生有效“学练”行为的研究
4.初中学生体能素质与运动技术相长的教学实践研究
5.在体育教学中满足学生的发展需要实施《体育艺术“2+1”项目》的研究