《人民民主专政：本质是人民当家作主》
师：新的一年又开始了，在春节的喜庆气氛还洋溢在我们心中之际，我们就来一起回顾一下过去的2005年中我们国家发生的几件令人开心的事情吧。
（课件：政府取消农业税，农民欢喜过大年；举行个税起征点调整听证会；十六大五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》）
还有很多这样的事例，我们可以感受到政治活动与公民的关系密切，作为公民我们应该怎么看待政治生活？送大家一副对联，我们共勉（课件： “风声 雨声 读书声 声声入耳；家事 国事 天下事 事事关心”横批“积极参与政治生活” ）
师：取消农业税，调高个人所得税的起征点，制定“十一五”规划等等从根本上是维护谁的利益？为什么？
学生：是维护了人民的利益，因为我国是社会主义国家，人民当家作主。
师：说得很好（课件：课题：人民民主专政：本质是人民当家作主）那么是不是任何国家都能使生活在其中的公民拥有灿烂笑脸？我们从一组历史镜头中可以得到一些思考。请同学们阅读课本P4的材料，思考这样一个问题：同样遭受洪涝灾害，为什么不同时代的人们有不同的命运？
我们一起来对比一下：（课件展示）
起来探讨这些问题。
（一） 广泛、真实的民主
师：国家不是从来就有的我们可以从国家的产生过程来体会到国家的概念。同学们初中已学习过社会发展史，能不能谈谈国家的产生过程？
（学生）
师：对国家这个概念我们要从三个方面来理解。
1、 国家：（1）从产生看：国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
（2）从本质看：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
（3）国家的根本属性：阶级性
师：因为国家的本质是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性，所以国家的性质是由占统治地位的阶级的性质决定的。
2、 国家性质（国体）：占统治地位的阶级的性质决定的
师：从性质上看，迄今为止历史上出现过哪几种类型的国家？
（学生）
师：那么我国的国家性质是怎样的？我国的宪法有明确的规定，大家通过我们的国徽可以明了。我国国微图案由哪些部分组成？它们分别代表了什么？整个国微案表明了什么？
3、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
师：我们是人民民主专政的国家。什么是民主？什么是专政呢？请同学们阅读课本P6最下方的内容。
4、民主与专政
（1） 民主与专政的含义：
（2） 民主与专政的关系。
师：这里有两种观点大家，请看
观点一：人民民主专政的国家同历史上出现的其他类型的国家是一样的。
观点二：人民民主专政的国家同历史上出现的其他类型的国家是不一样的。
请谈谈你对这两种观点的认识。
（学生）
（这两种观点都是片面的，人民民主专政的国家同奴隶制国家、封建制国家的不同之处在于，前者是民主制国家，后两者是专制国家；人民民主专政国家同资本主义国家相比相同之处在于民主和专政的统一，但人民民主专政有自己的特殊性。）
师：人民民主专政的最大特点在于，它不同于剥削阶级掌握政权的国家，对绝大多数的人民的民主
它在历史上第一次实现了对多数人的民主，所以是新型的民主；人民民主专政对极少数敌对分子的专政。是新型的专政。
5、我国的人民民主专政
（1对绝大多数的人民的民主
(新型的民主)
对极少数敌对分子的专政。
（新型的专政） （2）本质：人民当家作主。
材料：2005年9月27日全国人大常委会立法听证会在北京举行关于个人所得税工薪所得减除费用标准听证会，直接听取各地工薪者意见。从４９８２个报名申请中遴选出来的２０位代表作为公众陈述人，他们自东中西部，代表不同收入阶层、不同职业、不同年龄阶段的，他们有企业职工、企业事业单位管理人员、公务员、教师、各类专业技术人员、农村进城务工人员等；年龄最小的２５岁，最大的５５岁。 还有8名个人所得税修正案（草案）起草部门、全国总工会及东、中、西部省、自治区和直辖市财政、税务部门的代表。他们的意见将作为重要的立法依据。
师：从这则材料中大家对我国的人民民主怎样的认识？
（学生：说明我国的人民民主具有广泛性，表现为民主主体的广泛性。）
师：很好，请大家看课本P5相关内容，了解在我国具体哪些人享有民主。
师：民主的广泛性除了体现在主体广泛以外，还表现在人民享有广泛的民主权利。同学们
了解我国公民享有哪些权利吗？
（学生）
师：我国人民享有广泛的在政治、经济和文化权利。
材料： 2005年3月30日，河南省濮阳村徐镇王楼村进行了一次村委会选举，村支部和村委会强迫村民在事先准备好的选票上填写原班子成员的名字，大队干部和生产队干部挨家挨户代村民填写选票。不公正的选举引起村民不满，他们通过上访、给上级政府写信等形式反映情况，最终操纵选举的有关受到法律惩罚，该村重新进召开村民大会，重新进行了选举。
从上述这则事例中可以看出我国的人民民主有什么样的特点？
（学生：我国的人民民主具有真实性。）
师：这个事例从法律保障的角度体现了我国人民民主的真实性。人民民主的真实性还表现在„„
[课堂模拟秀]
中美关于人权问题的一次交锋
美国人权会议代表：欺骗！完全是政治欺骗！（上台）大家好！我是美国人权会议代表！中国是说中国有最广泛的民主主体享受广泛的民主权利，说的比唱得好听，据我们观察，我们认为中国的没有真正的民主，就拿公民基本的人权来说吧！在中国公民的人权状况正在严重倒退！中国的民主是虚假的。
[师：[故事背景：从1990年起到2004年，美国先后11次在联合国人权会议上，抛出《中国人权状况》指责中国的人权状况，每次的理由都是中国的人权状况出现了严重“倒退”等。
针对美国的人权反华提案，中国人权代表团予以了有力的反驳。中国人权代表团该怎样反驳上述批评，证明我国人民民主的真实性？请同学们参考课本相关知识，小组讨论，组织答辩]
（学生）
中方：我们对美方不符合事实的批评表示抗议，我们将用事实说明我国的人权状况和民主的现状。下面请我的助手给大家看资料，
教师：请大家看一组图片（人大代表投票，听证会，信访接待，村民大会，政务公开）同学们可以看到我国人民民主有制度保障如人民代表大会制度、听证制度、信访制度、政务公开制度，职工代表大会制、居民自治制度等等。我国至今已制定了有关公民基本权利的法律法规1000多件。这说明我国的人民民主有法律的保障。请看一则小资料：
材料：据统计，举行一次全国性的乡级人大代表的选举，至少需要433万人力，3亿元以上的财力支出；举行一次全国性的县级人大代表的选举，至少需要533万人力，6亿元的财力支出。选举所需的经费均由政府开支。
这说明我国的人民民主有物质的保障。
我国人民的民主权利有制度、法律和物质的保障这体现了我国人民民主的真实性！ （学生）
中方：再说说我国的人权问题，您说中国的人权出现严重“倒退”，贵国年年都这样指责中国的人权状况，如果贵国的说法是真的，那我国早该倒退到“原始社会”去了！请注意这样的事实！中国的人权事业在不断进步！
中方：我们认为：生存权和发展权才是根本和重要的人权，保护和促进人权，必须从保障生存权和发展权这个环节入手。实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步，中国在这些方面取得的进步是举世瞩目的，请看我们的数据：
材料：中国国务院新闻办公室于4月13日发表《2004年中国人权事业的进展》白皮书。白皮书从7个方面用大量的事实介绍2004年中国政府为促进和保障人权所作的努力和所取得的进展。
材料：人民的生存权和发展权得到了较大的改善.
2004年国内生产总值达到13. 65万亿元，比上年增长9.5%。全国农村居民人均纯收入2936元，实际增长6.8%，是1997年以来增长最快的一年；城镇居民人均可支配收入9422元，实际增长7.7%。
2004年，全国减征免征农业税233亿元，取消农业特产税68亿元，共减轻农民税收负担301亿元。
材料：公民权利和政治权利取得进步
2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过的宪法修正案，增加了许多与人权息息相关的内容一年来，全国人大常委会共通过了25件法案，为经济社会发展和人权保障进一步提供了法律保障。修改了人民代表大会选举法，进一步完善了选举制度，扩大和保障了公民的选举权利。
2004年，健全、完善了村务公开和民主管理制度，促进了基层群众民主权利的保障。 职工参加和组织工会的权利得到进一步实现和发展。到2004年9月底，全国工会基层组织总数为102万个，比上年增加11.5万个，增长12.6%。
详情请看我国政府发布的《2004年中国人权事业的进展》白皮书。
我国人权事业取得的成就说明随着经济发展和社会进步，我国人民的权益得到了日益充分的实现，这也反映了我国人民民主的真实性！
美方：在中国人权受保护程度同我们美国这个民主自由的天堂还是没法比啊！
中方：请问美国为什么不谈一谈美国的暴力犯罪、司法侵权，种族歧视？又怎么解释侵犯驻伊美军虐待囚犯的问题？
美方：这个„„，这是另一个问题，我们还是谈中国的民主问题，请看（点击鼠标）既然中国说全体人民享有民主，为什么这些中国人被剥夺了自由甚至生命？
[师：怎么解释这些现象？违背了人民民主吗？]
中方：哦，（点击鼠标）这是打击犯罪行为，在履行专政职能，保障我们的民主。我们人民民主专政，有两个基本职能：对人民民主，但对敌人要专政，一些敌对和破坏社会主义事业的和侵害国家、公民合法权益的罪犯的是我们打击专政的对象。
（3）人民民主的特点
（4）专政职能 广泛性 民主权利广泛 民主主体广泛 制度保障 真实性法律保障 物质保障 人民利益的充分实现
（二）坚持人民民主专政是正义的事情
材料：当前，我国出现了许多违法犯罪现象：在经济领域存在着严重的经济犯罪，贪污盗窃、行贿受贿，逃税漏税、走私返私等等，严重地破坏了社会主义经济建设；在政治生活领域，存在着党政干部贪污腐化，滥用权利等现象，还存在着敌视社会主义制度，妄图推翻党的领导，颠覆人民民主国家政权的敌对分子，此外还有民族分裂分子煽动，煽动民族仇恨，鼓动民族分裂；在社会生活领域存在着抢劫、杀人等等刑事犯罪；我国还处在复杂的国际环境中，社会主义制度还会遭受国际敌对分子的颠覆和破坏。
师：请大家阅读材料思考，我国为什么必须坚持人民民主专政？在新时代面对这些问题，我们应该怎样坚持人民民主专政？
这个问题可以从三个方面分析：第一，从人民民主专政的地位来看；第二，从“民主”与“专政”各自的意义来看；第三，从改革开放新时期的新要求来看。
（学生）
1、坚持人民民主专政的必然性
（1）坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入我国宪法。
（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
人民民主
专政调动群众的积极性 保障人民民主维护国家长治久安
（3）坚持人民民主在改革开放的条件下被赋予了新的内容。
① 突出经济建设的国家职能，为经济建设服务。
② 着力于为改革开放创造良好的国内和国际环境。
③ 重视法制建设，依法治国家
④发展人民民主，加强民主制度建设
师：当然，对坚持人民民主专政必要性的认识我们还可以从多个角度深入分析，请同学们在课本P7方框中提供的多个角度中挑选一两个谈谈你的认识。
（学生）
《人民民主专政：本质是人民当家作主》
师：新的一年又开始了，在春节的喜庆气氛还洋溢在我们心中之际，我们就来一起回顾一下过去的2005年中我们国家发生的几件令人开心的事情吧。
（课件：政府取消农业税，农民欢喜过大年；举行个税起征点调整听证会；十六大五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》）
还有很多这样的事例，我们可以感受到政治活动与公民的关系密切，作为公民我们应该怎么看待政治生活？送大家一副对联，我们共勉（课件： “风声 雨声 读书声 声声入耳；家事 国事 天下事 事事关心”横批“积极参与政治生活” ）
师：取消农业税，调高个人所得税的起征点，制定“十一五”规划等等从根本上是维护谁的利益？为什么？
学生：是维护了人民的利益，因为我国是社会主义国家，人民当家作主。
师：说得很好（课件：课题：人民民主专政：本质是人民当家作主）那么是不是任何国家都能使生活在其中的公民拥有灿烂笑脸？我们从一组历史镜头中可以得到一些思考。请同学们阅读课本P4的材料，思考这样一个问题：同样遭受洪涝灾害，为什么不同时代的人们有不同的命运？
我们一起来对比一下：（课件展示）
起来探讨这些问题。
（一） 广泛、真实的民主
师：国家不是从来就有的我们可以从国家的产生过程来体会到国家的概念。同学们初中已学习过社会发展史，能不能谈谈国家的产生过程？
（学生）
师：对国家这个概念我们要从三个方面来理解。
1、 国家：（1）从产生看：国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
（2）从本质看：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
（3）国家的根本属性：阶级性
师：因为国家的本质是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性，所以国家的性质是由占统治地位的阶级的性质决定的。
2、 国家性质（国体）：占统治地位的阶级的性质决定的
师：从性质上看，迄今为止历史上出现过哪几种类型的国家？
（学生）
师：那么我国的国家性质是怎样的？我国的宪法有明确的规定，大家通过我们的国徽可以明了。我国国微图案由哪些部分组成？它们分别代表了什么？整个国微案表明了什么？
3、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
师：我们是人民民主专政的国家。什么是民主？什么是专政呢？请同学们阅读课本P6最下方的内容。
4、民主与专政
（1） 民主与专政的含义：
（2） 民主与专政的关系。
师：这里有两种观点大家，请看
观点一：人民民主专政的国家同历史上出现的其他类型的国家是一样的。
观点二：人民民主专政的国家同历史上出现的其他类型的国家是不一样的。
请谈谈你对这两种观点的认识。
（学生）
（这两种观点都是片面的，人民民主专政的国家同奴隶制国家、封建制国家的不同之处在于，前者是民主制国家，后两者是专制国家；人民民主专政国家同资本主义国家相比相同之处在于民主和专政的统一，但人民民主专政有自己的特殊性。）
师：人民民主专政的最大特点在于，它不同于剥削阶级掌握政权的国家，对绝大多数的人民的民主
它在历史上第一次实现了对多数人的民主，所以是新型的民主；人民民主专政对极少数敌对分子的专政。是新型的专政。
5、我国的人民民主专政
（1对绝大多数的人民的民主
(新型的民主)
对极少数敌对分子的专政。
（新型的专政） （2）本质：人民当家作主。
材料：2005年9月27日全国人大常委会立法听证会在北京举行关于个人所得税工薪所得减除费用标准听证会，直接听取各地工薪者意见。从４９８２个报名申请中遴选出来的２０位代表作为公众陈述人，他们自东中西部，代表不同收入阶层、不同职业、不同年龄阶段的，他们有企业职工、企业事业单位管理人员、公务员、教师、各类专业技术人员、农村进城务工人员等；年龄最小的２５岁，最大的５５岁。 还有8名个人所得税修正案（草案）起草部门、全国总工会及东、中、西部省、自治区和直辖市财政、税务部门的代表。他们的意见将作为重要的立法依据。
师：从这则材料中大家对我国的人民民主怎样的认识？
（学生：说明我国的人民民主具有广泛性，表现为民主主体的广泛性。）
师：很好，请大家看课本P5相关内容，了解在我国具体哪些人享有民主。
师：民主的广泛性除了体现在主体广泛以外，还表现在人民享有广泛的民主权利。同学们
了解我国公民享有哪些权利吗？
（学生）
师：我国人民享有广泛的在政治、经济和文化权利。
材料： 2005年3月30日，河南省濮阳村徐镇王楼村进行了一次村委会选举，村支部和村委会强迫村民在事先准备好的选票上填写原班子成员的名字，大队干部和生产队干部挨家挨户代村民填写选票。不公正的选举引起村民不满，他们通过上访、给上级政府写信等形式反映情况，最终操纵选举的有关受到法律惩罚，该村重新进召开村民大会，重新进行了选举。
从上述这则事例中可以看出我国的人民民主有什么样的特点？
（学生：我国的人民民主具有真实性。）
师：这个事例从法律保障的角度体现了我国人民民主的真实性。人民民主的真实性还表现在„„
[课堂模拟秀]
中美关于人权问题的一次交锋
美国人权会议代表：欺骗！完全是政治欺骗！（上台）大家好！我是美国人权会议代表！中国是说中国有最广泛的民主主体享受广泛的民主权利，说的比唱得好听，据我们观察，我们认为中国的没有真正的民主，就拿公民基本的人权来说吧！在中国公民的人权状况正在严重倒退！中国的民主是虚假的。
[师：[故事背景：从1990年起到2004年，美国先后11次在联合国人权会议上，抛出《中国人权状况》指责中国的人权状况，每次的理由都是中国的人权状况出现了严重“倒退”等。
针对美国的人权反华提案，中国人权代表团予以了有力的反驳。中国人权代表团该怎样反驳上述批评，证明我国人民民主的真实性？请同学们参考课本相关知识，小组讨论，组织答辩]
（学生）
中方：我们对美方不符合事实的批评表示抗议，我们将用事实说明我国的人权状况和民主的现状。下面请我的助手给大家看资料，
教师：请大家看一组图片（人大代表投票，听证会，信访接待，村民大会，政务公开）同学们可以看到我国人民民主有制度保障如人民代表大会制度、听证制度、信访制度、政务公开制度，职工代表大会制、居民自治制度等等。我国至今已制定了有关公民基本权利的法律法规1000多件。这说明我国的人民民主有法律的保障。请看一则小资料：
材料：据统计，举行一次全国性的乡级人大代表的选举，至少需要433万人力，3亿元以上的财力支出；举行一次全国性的县级人大代表的选举，至少需要533万人力，6亿元的财力支出。选举所需的经费均由政府开支。
这说明我国的人民民主有物质的保障。
我国人民的民主权利有制度、法律和物质的保障这体现了我国人民民主的真实性！ （学生）
中方：再说说我国的人权问题，您说中国的人权出现严重“倒退”，贵国年年都这样指责中国的人权状况，如果贵国的说法是真的，那我国早该倒退到“原始社会”去了！请注意这样的事实！中国的人权事业在不断进步！
中方：我们认为：生存权和发展权才是根本和重要的人权，保护和促进人权，必须从保障生存权和发展权这个环节入手。实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步，中国在这些方面取得的进步是举世瞩目的，请看我们的数据：
材料：中国国务院新闻办公室于4月13日发表《2004年中国人权事业的进展》白皮书。白皮书从7个方面用大量的事实介绍2004年中国政府为促进和保障人权所作的努力和所取得的进展。
材料：人民的生存权和发展权得到了较大的改善.
2004年国内生产总值达到13. 65万亿元，比上年增长9.5%。全国农村居民人均纯收入2936元，实际增长6.8%，是1997年以来增长最快的一年；城镇居民人均可支配收入9422元，实际增长7.7%。
2004年，全国减征免征农业税233亿元，取消农业特产税68亿元，共减轻农民税收负担301亿元。
材料：公民权利和政治权利取得进步
2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过的宪法修正案，增加了许多与人权息息相关的内容一年来，全国人大常委会共通过了25件法案，为经济社会发展和人权保障进一步提供了法律保障。修改了人民代表大会选举法，进一步完善了选举制度，扩大和保障了公民的选举权利。
2004年，健全、完善了村务公开和民主管理制度，促进了基层群众民主权利的保障。 职工参加和组织工会的权利得到进一步实现和发展。到2004年9月底，全国工会基层组织总数为102万个，比上年增加11.5万个，增长12.6%。
详情请看我国政府发布的《2004年中国人权事业的进展》白皮书。
我国人权事业取得的成就说明随着经济发展和社会进步，我国人民的权益得到了日益充分的实现，这也反映了我国人民民主的真实性！
美方：在中国人权受保护程度同我们美国这个民主自由的天堂还是没法比啊！
中方：请问美国为什么不谈一谈美国的暴力犯罪、司法侵权，种族歧视？又怎么解释侵犯驻伊美军虐待囚犯的问题？
美方：这个„„，这是另一个问题，我们还是谈中国的民主问题，请看（点击鼠标）既然中国说全体人民享有民主，为什么这些中国人被剥夺了自由甚至生命？
[师：怎么解释这些现象？违背了人民民主吗？]
中方：哦，（点击鼠标）这是打击犯罪行为，在履行专政职能，保障我们的民主。我们人民民主专政，有两个基本职能：对人民民主，但对敌人要专政，一些敌对和破坏社会主义事业的和侵害国家、公民合法权益的罪犯的是我们打击专政的对象。
（3）人民民主的特点
（4）专政职能 广泛性 民主权利广泛 民主主体广泛 制度保障 真实性法律保障 物质保障 人民利益的充分实现
（二）坚持人民民主专政是正义的事情
材料：当前，我国出现了许多违法犯罪现象：在经济领域存在着严重的经济犯罪，贪污盗窃、行贿受贿，逃税漏税、走私返私等等，严重地破坏了社会主义经济建设；在政治生活领域，存在着党政干部贪污腐化，滥用权利等现象，还存在着敌视社会主义制度，妄图推翻党的领导，颠覆人民民主国家政权的敌对分子，此外还有民族分裂分子煽动，煽动民族仇恨，鼓动民族分裂；在社会生活领域存在着抢劫、杀人等等刑事犯罪；我国还处在复杂的国际环境中，社会主义制度还会遭受国际敌对分子的颠覆和破坏。
师：请大家阅读材料思考，我国为什么必须坚持人民民主专政？在新时代面对这些问题，我们应该怎样坚持人民民主专政？
这个问题可以从三个方面分析：第一，从人民民主专政的地位来看；第二，从“民主”与“专政”各自的意义来看；第三，从改革开放新时期的新要求来看。
（学生）
1、坚持人民民主专政的必然性
（1）坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入我国宪法。
（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
人民民主
专政调动群众的积极性 保障人民民主维护国家长治久安
（3）坚持人民民主在改革开放的条件下被赋予了新的内容。
① 突出经济建设的国家职能，为经济建设服务。
② 着力于为改革开放创造良好的国内和国际环境。
③ 重视法制建设，依法治国家
④发展人民民主，加强民主制度建设
师：当然，对坚持人民民主专政必要性的认识我们还可以从多个角度深入分析，请同学们在课本P7方框中提供的多个角度中挑选一两个谈谈你的认识。
（学生）