一年级作文[采桑葚儿][蚂蚁和蝈蝈]

采桑葚儿

射阳县小学 一(5)班 王紫睿

星期天,妈妈带着我和妹妹一起去外婆家。

外婆家长了很多桑树,现在正是初夏时节,一眼望去,桑田里绿油油的桑叶一大片一大片满是的,美极了!

在那茂密的绿色中,藏着许多深红色的小果实,那就是我最喜欢吃的桑葚儿。每当这个时节,妈妈总会带着我们姐妹俩钻进桑田里,尽情享受那鲜甜美味的果实。

采桑葚儿是件快乐的事情,我和妹妹在那茂密的桑田里钻来钻去,专门挑那紫得发黑发亮的桑葚儿往嘴里送,轻轻一咬,又香又甜。我们就像小鸟一样在绿色的桑田里钻来钻去,叽叽喳喳,快乐极了。再互相一瞧,我们俩都变成了小紫猫,嘴上,手上,身上,全是紫的了,“哈哈哈哈……”我和妹妹都互相指着对方笑,桑田里传来了我们欢乐的笑声!

指导老师:唐修琴

《蚂蚁和蝈蝈》续写

射阳县小学一(5)班 王紫涵

第二年夏天,蚂蚁还像往年一样在烈日下搬运粮食,又被几只蝈蝈看到了。

蝈蝈想起了去年夏天,自己不但不劳动,还笑话蚂蚁傻,结果在寒冷的冬天里,蚂蚁们在温暖的蚁穴里吃着早已准备好的食物,舒舒服服地度过了一个寒冬。而它和自己的兄弟姐妹们却是又冷又饿,好多蝈蝈由于没有食物吃, 天又冷,都饿死了。想到这里,蝈蝈难受极了,它决定今年要向蚂蚁学习,早早准备过冬的粮食。

于是,蝈蝈们也忙碌起来,在烈日下搬运起了粮食,他们边干活边想:今年冬天准会是一个舒服的冬天!想着想着,蝈蝈们情不自禁地哼起了小调“啦啦啦啦,流汗真舒服;啦啦啦啦,干活真快乐;啦啦啦啦,冬天快来吧……”

指导老师:唐修琴

采桑葚儿

射阳县小学 一(5)班 王紫睿

星期天,妈妈带着我和妹妹一起去外婆家。

外婆家长了很多桑树,现在正是初夏时节,一眼望去,桑田里绿油油的桑叶一大片一大片满是的,美极了!

在那茂密的绿色中,藏着许多深红色的小果实,那就是我最喜欢吃的桑葚儿。每当这个时节,妈妈总会带着我们姐妹俩钻进桑田里,尽情享受那鲜甜美味的果实。

采桑葚儿是件快乐的事情,我和妹妹在那茂密的桑田里钻来钻去,专门挑那紫得发黑发亮的桑葚儿往嘴里送,轻轻一咬,又香又甜。我们就像小鸟一样在绿色的桑田里钻来钻去,叽叽喳喳,快乐极了。再互相一瞧,我们俩都变成了小紫猫,嘴上,手上,身上,全是紫的了,“哈哈哈哈……”我和妹妹都互相指着对方笑,桑田里传来了我们欢乐的笑声!

指导老师:唐修琴

《蚂蚁和蝈蝈》续写

射阳县小学一(5)班 王紫涵

第二年夏天,蚂蚁还像往年一样在烈日下搬运粮食,又被几只蝈蝈看到了。

蝈蝈想起了去年夏天,自己不但不劳动,还笑话蚂蚁傻,结果在寒冷的冬天里,蚂蚁们在温暖的蚁穴里吃着早已准备好的食物,舒舒服服地度过了一个寒冬。而它和自己的兄弟姐妹们却是又冷又饿,好多蝈蝈由于没有食物吃, 天又冷,都饿死了。想到这里,蝈蝈难受极了,它决定今年要向蚂蚁学习,早早准备过冬的粮食。

于是,蝈蝈们也忙碌起来,在烈日下搬运起了粮食,他们边干活边想:今年冬天准会是一个舒服的冬天!想着想着,蝈蝈们情不自禁地哼起了小调“啦啦啦啦,流汗真舒服;啦啦啦啦,干活真快乐;啦啦啦啦,冬天快来吧……”

指导老师:唐修琴


相关内容

  • [优秀作文]小草丛里的发现
  • 小草丛里的发现 最近,老天爷不知道是不是和谁生气,气温飙升,家里实在是闷得慌,于是,我和爸爸,妈妈,奶奶一起去河边乘凉. 我正想坐在草地上,突然,我看到几百只的蚂蚁在和一只大蝈蝈打战呢. 我兴致勃勃地观看这场"战争".大蝈蝈在小蚂蚁的面前像一个巨无霸,只是它的身上爬满了蚂蚁,身边 ...

  • [精品][蚂蚁和蝈蝈]教学反思
  • 篇一: <蚂蚁和蝈蝈>教学反思 <蚂蚁和蝈蝈>是一篇短小却富有教育意义的童话故事.讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿,再也神气不起来.课文中既有蚂蚁和蝈蝈之间的对比,也有蝈蝈本身前后情况的对比.寓褒贬于对比之中,含讽刺于描写之内,两种昆虫.两种结局, ...

  • 苏教版语文[蚂蚁和蝈蝈]教学设计
  • 苏教版小学语文一年级下册 第20课<蚂蚁和蝈蝈> 教学设计 20.<蚂蚁和蝈蝈>教学设计 执教者:合肥市锦城小学 王华 教材分析: <蚂蚁和蝈蝈>是苏教版小学语文第二册第七单元的一篇童话故事,讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿,再也神气不 ...

  • [蚂蚁和蝈蝈]说课稿
  • 各位评委老师:上午好!我今天说课的题目是<蚂蚁和蝈蝈>.下面我将从说教材,说教法和学法,说教学过程,说板书设计,说教学评价五个方面来进行说明. 第一板块:说教材 1.教材的地位和作用: <蚂蚁和蝈蝈>是苏教版一年级下册第七单元中的一篇童话故事.整个单元的课文都是通过有趣的故事 ...

  • 蚂蚁和蝈蝈教学设计及反思
  • 20蚂蚁和蝈蝈(第二课时) 盐城市神州路小学 刘霞 教学目标: 1.能正确.流利.有感情的朗读课文,背诵课文. 2.学会本课剩下的3个生字,认识1个偏旁. 3.懂得只有辛勤劳动,才能换来幸福的生活. 教学重点:懂得只有辛勤劳动,才能换来幸福的生活.背诵课文. 教学过程: 一.导入 1.小朋友们上节课 ...

  • 小学生一年级作文范例
  • 小螃蟹 我家的水缸里养了一只小螃蟹,他给我带来了无限乐趣. 它静静地躺在水缸里一动不动,两只大大的虎钳 蜷在身子底下,是它的秘密武器,身子两边各长四条腿是用来运动的.一旦受到攻击时身子两边的腿立即把身子托起来瞪着圆圆的小眼睛,张着小嘴巴举着大虎钳,好像要 和你拼死搏斗!更有趣是它走路的姿势--横着走 ...

  • 怎样指导一年级孩子写话
  • 怎样指导一年级孩子写话 旭东小学 李兰萍 一 .续编故事 儿童的心灵充满智慧与幻想,洋溢着个性与灵动.如何激发学生睿智.灵性的思维,让学生大胆去想,自己去创.爱因斯坦说过:想象力比知识更重要.结合课文,让孩子续写文章结尾,不但能丰富孩子想象力,更能锻炼孩子今后写作能力.如一年级下册的<蚂蚁和蝈 ...

  • [蚂蚁和蝈蝈]教学设计
  • <蚂蚁和蝈蝈>教学设计 教学目标:有感情地朗读.背诵课文:运用多种方法理解满头大汗.自由自在等成语:图文结合,进行"有的„„有的„„"的句式训练,训练学生思维的形象性和语言表达的规范性:懂得只有辛勤劳动,才能换来幸福的生活.引导学生确立正确的生活观和价值观. 教学重难 ...

  • 低年级阅读训练
  • 低年级阅读训练 春天,梨花像雪一样洁白.透亮.桃花粉红粉红的,像小姑娘的笑脸.柿子花红艳艳的, 像一片晚霞.那门前的月季有红的.白的.黄的,想彩灯一样,把人们的眼睛都照亮了. 1. 根据短文内容填空 梨花像( )桃花像( )柿子像( ),月季像( ). 2.门前的月季有( ).( ).( )三种颜色 ...