户外踏青活动
从初进团学时的青涩与懵懂，亦或是初上任时的紧张与忐忑，到如今的成熟与干练，从容与坦然。团学给了我们很多，但你是否只是局限于本部门？你是否认识团学的每一个成员？为了丰富学生会的集体生活，加强各部门的交流与沟通，增进团学各成员间的友谊和集体凝聚力，特举办此次户外素质拓展。
一、活动时间：
二、活动地点：
三、活动主题：以心交友，筑梦青春
四、活动对象：
五、活动工作人员：
六、活动报名方式
七、活动流程
活动主体分为三个篇章
第一篇章 破冰篇
此篇章通过“无敌风火轮”这个游戏来破除小组成员间尴尬的氛围，调动同学们的游戏热情，培养团队成员的一致、密切合作、克服困难的团队精神、培养计划、组织、协调能力；培养团队相互信任和理解。
（十五分钟休息时间）
第二篇章 融合篇
此篇章考验的同学们的团队合作的能力和互帮互助的精神，同时也能考察同学的反应能力，希望借此活动能帮助每位同学成为善于合作、善于奉献的人，也能提升同学在生活、学习和工作中的反应能力。
（四十分钟用餐时间）
第三篇章 升华篇
此篇章是在轻松愉悦的环境中，让同学们学会团结，学会信任，学会在一起奋斗之后分享喜悦。
（自由活动时间）
第一篇章 破冰篇
无敌风火轮
游戏规则：主办方提供给各组游戏需要的报纸和胶带（注：剪刀自带），每
个队用提供的材料将报纸围成一个可以行进的履带式的环，制作
时间为30分钟。制作完成后要求本组所有成员在规则要求下走
完规定的路程，以最快到达终点的组为优胜。
比赛要点：1、各组统一在风火轮内站好，由裁判统一发布口令出发；
2、行进途中，风火轮必须垂直地面,不能将所提供的报纸剪裁、
折叠，报纸必须紧密相连；
3、所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面，
如有违规接触地面的组员，第一个警告，第二个活动后罚十个抱
头蹲起，第三个全组淘汰，取消比赛资格；
4、行进过程中若风火轮断裂必须在原地修复，在裁判许可后才
可以继续行进。此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路
线，否则将被取消比赛资格；
5、出发前，所有风火轮不得超出起点线，以风火轮全部通过终
点线为项目截止时间；
6、完全服从裁判原则。
积分：第一名获15积分，第二名获12积分，第三名获9积分。
负责人：xxx xxx
第二篇章 融合篇
1、五毛和一块
游戏规则：此游戏中，男生代表一块钱，女生代表五毛钱。游戏开始前，
大家围成一个大圆圈，裁判站在中间。裁判宣布游戏开始，大
家开始绕着圆圈走动，直到裁判喊出一个钱数（比如3块5、6
块或其他），参加游戏的同学就要在最短的时间内组成裁判报
的数的小团队，没有组成小团队的人则淘汰。直到最后剩下5-7
人，剩下的人数中占最多人数的小组为第一名，依次类推出二
三名。
积分：第一名获10分积分，第二名获8分积分，第三名获6分积分
比赛要点：反应快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道需要几个男生几个
女生；动作要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
负责人：xxx xxx
2、看看谁最“笨”
游戏规则：大家围坐成一圈，由主持人起头，由“1”开始报数，依座次喊
“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”时不能喊出来，
以拍手代替，即逢“7”或“7”的倍数或含“7”的数字均以拍
手代替，出错或太慢则淘汰。最后剩下来的团队获胜。
比赛要点：反应快，注意力集中。
积分：胜方加3分，其他不计分。
负责人：xxx xxx
第三篇章 升华篇
1.撕名牌
游戏规则：每组派出一个代表，先通过石头剪刀布，选出一组为不战而胜
组，即直接进入决赛。其余两组同学每个人后背上都会贴上写
有自己的名字的名牌，然后对战开始，双方可以采用运动战或
者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌
撕下来即为胜利者，如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被
淘汰。最终剩下的组进入决赛，与不战而胜组进行最后的“厮
杀”。
积分：第一名获10分积分，第二名获8分积分，第三名获6分积分。
2、根据第三篇章各组的最终得分，评选出冠军组，亚军组和季军组。
3、自由活动时间。
八、各阶段组织工作安排
前期准备阶段：
1、提前半个月，确定组队名单
2、出发前一星期分配相关工作，准备道具
3、出发前两天召集全体成员开动员大会，讲解活动详情及进行分组和团队展示。 分组方式：依据参与人数分成三组，由参与人员抽签决定，签由分别写有数字的纸条组成，抽到数字相同的人为一组。
团队展示详情：给每个组A4纸，每组通过讨论在纸上写上自己的队名，成员等。（一式两份，一份上交，一份由组长保管）并选出组长，想出自己组的口号和团队介绍等。其他的可根据各队的喜好，任意发挥。30分钟后，每个组上交自己写好的东西，并向所有人展示自己的团队。
4、出行方式为各组自行前往镜湖湿地公园，要求九点于镜湖湿地集合。
5、午饭和水由同学们自带。
后期阶段：
1、各个游戏时的卫生与道具管理由指定工作人员处理。
2、做好活动摄影摄像工作。
九、活动负责人
活动总协调：xxx
人员调配： xxx
游戏总负责： xxx xxx
道具管理：xxx xxx
户外踏青活动
从初进团学时的青涩与懵懂，亦或是初上任时的紧张与忐忑，到如今的成熟与干练，从容与坦然。团学给了我们很多，但你是否只是局限于本部门？你是否认识团学的每一个成员？为了丰富学生会的集体生活，加强各部门的交流与沟通，增进团学各成员间的友谊和集体凝聚力，特举办此次户外素质拓展。
一、活动时间：
二、活动地点：
三、活动主题：以心交友，筑梦青春
四、活动对象：
五、活动工作人员：
六、活动报名方式
七、活动流程
活动主体分为三个篇章
第一篇章 破冰篇
此篇章通过“无敌风火轮”这个游戏来破除小组成员间尴尬的氛围，调动同学们的游戏热情，培养团队成员的一致、密切合作、克服困难的团队精神、培养计划、组织、协调能力；培养团队相互信任和理解。
（十五分钟休息时间）
第二篇章 融合篇
此篇章考验的同学们的团队合作的能力和互帮互助的精神，同时也能考察同学的反应能力，希望借此活动能帮助每位同学成为善于合作、善于奉献的人，也能提升同学在生活、学习和工作中的反应能力。
（四十分钟用餐时间）
第三篇章 升华篇
此篇章是在轻松愉悦的环境中，让同学们学会团结，学会信任，学会在一起奋斗之后分享喜悦。
（自由活动时间）
第一篇章 破冰篇
无敌风火轮
游戏规则：主办方提供给各组游戏需要的报纸和胶带（注：剪刀自带），每
个队用提供的材料将报纸围成一个可以行进的履带式的环，制作
时间为30分钟。制作完成后要求本组所有成员在规则要求下走
完规定的路程，以最快到达终点的组为优胜。
比赛要点：1、各组统一在风火轮内站好，由裁判统一发布口令出发；
2、行进途中，风火轮必须垂直地面,不能将所提供的报纸剪裁、
折叠，报纸必须紧密相连；
3、所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面，
如有违规接触地面的组员，第一个警告，第二个活动后罚十个抱
头蹲起，第三个全组淘汰，取消比赛资格；
4、行进过程中若风火轮断裂必须在原地修复，在裁判许可后才
可以继续行进。此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路
线，否则将被取消比赛资格；
5、出发前，所有风火轮不得超出起点线，以风火轮全部通过终
点线为项目截止时间；
6、完全服从裁判原则。
积分：第一名获15积分，第二名获12积分，第三名获9积分。
负责人：xxx xxx
第二篇章 融合篇
1、五毛和一块
游戏规则：此游戏中，男生代表一块钱，女生代表五毛钱。游戏开始前，
大家围成一个大圆圈，裁判站在中间。裁判宣布游戏开始，大
家开始绕着圆圈走动，直到裁判喊出一个钱数（比如3块5、6
块或其他），参加游戏的同学就要在最短的时间内组成裁判报
的数的小团队，没有组成小团队的人则淘汰。直到最后剩下5-7
人，剩下的人数中占最多人数的小组为第一名，依次类推出二
三名。
积分：第一名获10分积分，第二名获8分积分，第三名获6分积分
比赛要点：反应快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道需要几个男生几个
女生；动作要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
负责人：xxx xxx
2、看看谁最“笨”
游戏规则：大家围坐成一圈，由主持人起头，由“1”开始报数，依座次喊
“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”时不能喊出来，
以拍手代替，即逢“7”或“7”的倍数或含“7”的数字均以拍
手代替，出错或太慢则淘汰。最后剩下来的团队获胜。
比赛要点：反应快，注意力集中。
积分：胜方加3分，其他不计分。
负责人：xxx xxx
第三篇章 升华篇
1.撕名牌
游戏规则：每组派出一个代表，先通过石头剪刀布，选出一组为不战而胜
组，即直接进入决赛。其余两组同学每个人后背上都会贴上写
有自己的名字的名牌，然后对战开始，双方可以采用运动战或
者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌
撕下来即为胜利者，如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被
淘汰。最终剩下的组进入决赛，与不战而胜组进行最后的“厮
杀”。
积分：第一名获10分积分，第二名获8分积分，第三名获6分积分。
2、根据第三篇章各组的最终得分，评选出冠军组，亚军组和季军组。
3、自由活动时间。
八、各阶段组织工作安排
前期准备阶段：
1、提前半个月，确定组队名单
2、出发前一星期分配相关工作，准备道具
3、出发前两天召集全体成员开动员大会，讲解活动详情及进行分组和团队展示。 分组方式：依据参与人数分成三组，由参与人员抽签决定，签由分别写有数字的纸条组成，抽到数字相同的人为一组。
团队展示详情：给每个组A4纸，每组通过讨论在纸上写上自己的队名，成员等。（一式两份，一份上交，一份由组长保管）并选出组长，想出自己组的口号和团队介绍等。其他的可根据各队的喜好，任意发挥。30分钟后，每个组上交自己写好的东西，并向所有人展示自己的团队。
4、出行方式为各组自行前往镜湖湿地公园，要求九点于镜湖湿地集合。
5、午饭和水由同学们自带。
后期阶段：
1、各个游戏时的卫生与道具管理由指定工作人员处理。
2、做好活动摄影摄像工作。
九、活动负责人
活动总协调：xxx
人员调配： xxx
游戏总负责： xxx xxx
道具管理：xxx xxx