姓名学号：
专 业：
课程名称：交通调查与分析
指导教师：
一、 调查目的
1、调查西安第十六中学旁天桥下周期性车速，掌握速度分布状态机速度变化特性，为规划设计指标与服务水平提供依据。
2、用于判断对学校附近的道路上行人实行保护措施的必要性以及设施。
二、 调查地点
朱宏路与凤城八路交叉口北侧西安第十六中学旁人行天桥
三、 调查时间
2013年11月23日下午3:30-4:30
四、 调查方法
本次实习采用人工测量法。人工测量法是先选择测速地点，量取25米的长度然后用秒表测定车辆行驶于该距离所用的时间，从而计算的到车速。
五、人员及分工
计时：
填表：
六、地点车速数据统计分析
1. 实测车速分组频数及地点车速频率分布表
2. 绘制地点车速频率分布直方图
3. 绘制地点车速累计频率曲线
4. 地点车速特征值计算
变换后的平均值：
y = -1.1167 变换后的离差：
S y = 3.0061 还原样本的特征值：
v = 11.3833
S = 3.0061
85%及15%地点车速计算： v 85%=????? v 15%=??????
5. 地点车速正态的拟合优度检验
自由度计算：
自由度=8-2-1=5
显著水平0.05
9.8599
呈正态分布
姓名学号：
专 业：
课程名称：交通调查与分析
指导教师：
一、 调查目的
1、调查西安第十六中学旁天桥下周期性车速，掌握速度分布状态机速度变化特性，为规划设计指标与服务水平提供依据。
2、用于判断对学校附近的道路上行人实行保护措施的必要性以及设施。
二、 调查地点
朱宏路与凤城八路交叉口北侧西安第十六中学旁人行天桥
三、 调查时间
2013年11月23日下午3:30-4:30
四、 调查方法
本次实习采用人工测量法。人工测量法是先选择测速地点，量取25米的长度然后用秒表测定车辆行驶于该距离所用的时间，从而计算的到车速。
五、人员及分工
计时：
填表：
六、地点车速数据统计分析
1. 实测车速分组频数及地点车速频率分布表
2. 绘制地点车速频率分布直方图
3. 绘制地点车速累计频率曲线
4. 地点车速特征值计算
变换后的平均值：
y = -1.1167 变换后的离差：
S y = 3.0061 还原样本的特征值：
v = 11.3833
S = 3.0061
85%及15%地点车速计算： v 85%=????? v 15%=??????
5. 地点车速正态的拟合优度检验
自由度计算：
自由度=8-2-1=5
显著水平0.05
9.8599
呈正态分布