(1)我用am ，你用are ，单三is ，复数are 。 (2) I 用am ，you 用are ，非I 非you 是is ，复数全部都用are 。 (3)代词主格的顺口溜：
I 是我来we 复数，你和你们都用you ； he ，she ，it 男、女、它，复数一律把they 用。
数词顺口溜 基数词变序数词 基变序，很容易， 一二三，特殊记， th 从四起， 八去t 来九去e ， 遇到ve ，f 替，
ty 变为tie ，后加th 莫迟疑，
若想表示几十几，只变个位就可以。 冠词用法顺口溜
一、定冠词的用法
特指双熟悉，上文已提及；
世上独无二，序数最高级；
某些专有名，习语及乐器。
以上口诀归纳了用定冠词的一般情况，即：
①特指某些人或物
②谈话双方都熟悉的人或事
③上文已经提到的人或事
④世界上独一无二的事物前
⑤序数词回形容词最高级前
⑥某些专有名词前
⑦一些习惯短语(如：in the day等) 中和乐器前(如：play the violin /piano)
二、不用冠词的集中情况
主要概括了一般应“免冠”的几种情况，即：
1. 名词前已有作定语用的this 、that 、some 、any 、my 等限定词
2. 专有名词和不可数名词前
3. 表示学科的(如：maths 、Chinese 、physics) 名词前
4. 球类活动的名词前及三餐总称前
5. 节日、季节、星期、月份前
6. 表示颜色(如：It's red / yellow。) 、语种(如：speakEnglish/Japanese)和国家的非全称名词(如：We live in China. They come from America 。)
7. 在称呼或表示头衔的名词前
8. 某些习惯短语中(如：in bed、go to school等)
英语单词图像记忆法
（小学单词）
Food and drink (饮食)
apple [ 'æpəl ] n. 苹果 分析：a ——“一个”；pp — —“婆婆” 拼音首字母；le ——“了” 的拼音；
记忆方法：一个婆婆给了我很多苹果
banana [ bə'n ɑ :nə ]n. 香蕉
分析：ba — —“爸”的拼音；na — —“拿”的拼音；
记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿
bread [ bred ]n. 面包
1
分析：b — —“不”的拼音首字母；read ——记忆方法：在夏天，我会爱死冰块的。
读
记忆方法：不要边读书边吃面包 meat [ mi: t ]n. 肉 分析：m — —“妈”的拼音收字母；eat ——butter [ 'bʌt ə ]n. 黄油 吃； 分析：but ——但是；te — —“特”的拼音；记忆方法： 妈妈每餐都要吃肉
r ——“热”的拼音首字母；
记忆方法：但是，我特别喜爱热的黄油（奶油） cheese [ tʃi:z ]n. 干酪 分析：che ——“车”的拼音；e ——“鹅”；
se ——“蛇”的近似拼音； 记忆方法：一车用来喂鹅的干酪都被蛇吃掉了 chicken [ 'tʃikin ]n. 小鸡 分析：chi ——“吃”的拼音；c ——“草”的拼音首字母；ken ——“肯”的拼音； 记忆方法：小鸡吃了草就变成肯德鸡了 cake [ keik ] n. 蛋糕 分析：ca ——“茶”的谐音；ke ——“渴”的拼音； 记忆方法：吃完蛋糕要喝茶，否则会口渴
coffee [ 'kɔfi ] n. 咖啡 分析：c ——“吃”的首字母；o —— 形状像鸡蛋；ee — —两只“鹅”的拼音； 记忆方法：两只拄着拐杖的鹅边吃鸡蛋边喝
咖啡 chips [ tʃips ] n. 薯片 分析：chi ——“吃”的拼音；ps ——“菩萨”的拼音首字母；
记忆方法：一个爱吃薯片的菩萨 egg [ eg ]n. 鸡蛋 分析：e ——“鹅”的拼音；gg ——“哥哥”的拼
音首字母； 记忆方法： 鹅哥哥下了个鸡蛋 ice [ ais ]n. 冰 分析：“爱死”的谐音；
milk [ milk ]n. 牛奶 分析：mi ——“米”的拼音；lk ——“立刻”的拼音首字母； 记忆方法：把米加入水中立刻就成了牛奶
juice [ dʒu:s ] n. 汁液 分析：ju ——“锯”的拼音； ice ——冰； 记忆方法：锯掉的冰都化成了汁液 orange [ 'ɔrind ʒ ] n. 橘子、橙子 分析：o — —形状像原形；rang ——“让” 的拼音； e ——“ 鹅”的拼音； 记忆方法： 这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧 pear [ pɛə ]n. 梨子 分析：p — —“劈”的拼音首字母；ear ； 记忆方法： 劈开耳朵，看到了一只梨子
plum [ plʌm ]n. 李子 分析：p — —“铺”的拼音首字母；lum ——“路面”的拼音； 记忆方法： 把很多李子铺在路面上
potato [ pə'teit əu ]n. 土豆 分析：p — —“婆”的拼音首字母；ta — —“他”的拼音；to ——“偷”的谐音； 记忆方法： 婆婆的土豆被他偷走了
rice [ rais ] n. 大米 分析：r — —形状像小草；ice ——冰； 记忆方法：小草放在冰上都变成了大米 swee t [ swi:t ] n. 糖果 分析：s ——形状像蛇；we ——我们；et ——“额头”的拼音首字母； 记忆方法： 蛇爬到我们的额头上吃糖果
2
steak [ steik ]n. (供煎烤的) 肉 记忆方法：bed 外形像床
分析：s ——形状像蛇；tea ——茶；k ——“烤
“的拼音首字母； chair [ tʃɛə ] 椅子 记忆方法：蛇用茶水来烤肉 分析：ch — — “长”的拼音首字母； air ——空气； straw [ strɔ: ]n. 草 记忆方法：我坐在长长的椅子呼吸空气
分析：str ——“石头人”的拼音首字母；a ——
一个；w — —形状像钉耙； clock [ kl ɔ k ] 时钟 记忆方法：石头人用一个钉耙来锄草 sugar [ 'ʃug ə ] n. 糖 分析：su ——“叔”的近似拼音；g ——形状
像数字 9；a ——“一”；r — —形状像小草； 记忆方法：叔叔用 9 颗糖来跟我换一棵草 tomato [ tə'm ɑ :təu, tə'meit əu ]n. 西红柿 分析：“他妈头”的谐音； 记忆方法：他妈的头像西红柿
tea [ [ti:] ] n. 茶 分析：te — —“特”的拼音；a —— “一”； 记忆方法： 这是非常特别的一杯茶 vegetable [ 'vedʒit əbl ]n. 蔬菜 分析：v — —希腊字母“五”；e — —“鹅”的拼音；ge — —“各”的拼音；table ——桌子； 记忆方法：五只鹅把各自的蔬菜都拿到桌面上来一块吃
water [ 'wɔ:tə ]n. 水 分析：wa — —“挖”的拼音；te — —“特”；r — —“热”的拼音首字母； 记忆方法：我挖出来的水特别热
家居
bath [ b ɑ : θ ]n. 沐浴 分析：ba — —“爸”的拼音；th — —“痛恨”
的拼音字母； 记忆方法：爸爸痛恨沐浴 bed [ bed ]n. 床 分析：bed 字母组合的形状就像一张床； 分析：c ——“聪”的拼音首字母；lo ——数字 10；ck — —“刺客”的拼音首字母； 记忆方法：聪明的时钟吓跑了 10 个刺客
curtains[ 'k ə :ten] 窗帘 分析：cu — —“初”的谐音；rtains ——形似 trains （火车）； 记忆方法：初次坐火车的时候找不到车上的窗帘
door [ dɔ:, dɔə ] 门 分析：do ——做；or — —或者还是； 记忆方法： 这样的大门你到底做还是不 做？ floor [ flɔ:, flɔə ] 地板 分析：f ——“佛”的拼音首字母；loo ——数字 100；r ——草； 记忆方法：这个地板是如来佛用 100 棵小草做成的。
garden [ 'g ɑ :dn ] 花园 分析：g — —“哥”的拼音首字母；ar — —“一人”的拼音首字母；den ——“等”的谐 音； 记忆方法：哥哥和一个人在花园里等你
hall [ hɔ:l ] 会堂，礼堂 分析：h — —外形像椅子；all ——全部； 记忆方法：礼堂里的椅子全都不见了
house [ haus ] 房子 分析：hou ——“猴”的拼音；s ——外形像蛇；e ——外形像鹅； 记忆方法：房子里有一只猴子在跟蛇与鹅搏斗
3
分析：chur ——“出入”的拼音；ch ——“车”kitchen [ 'kitʃin ] 厨房 的拼音首字母； 分析：ki — —小孩（kid ）的近似拼写；t ——外形像伞 ；chen ——“陈”的拼音
记忆方法：小孩把雨伞放在了陈太太的厨房里 lamp [ læmp ] 灯 分析：l ——数字 1；am ——是；p — —“破”的拼音首字母； 记忆方法：这一盏灯是破的 light [ lait ] 光，日光 分析：li ——“梨”的拼音；gh ——“光环”拼音的首字母；t ——“停”的拼音首字母； 记忆方法：在日光下，这个梨子像罩了光环
一样不停地闪烁 mirror [ 'mirə ] 镜子 分析：mirror ——“迷人”的谐音； 记忆方法：这些镜子很迷人 picture [ 'piktʃə ] 画，图 分析：pic ——猪（pig ）的近似拼写；tu — —“兔”；re ——“热”的拼音； 记忆方法：一只猪画的兔子图成了热门画 table [ 'teibl ] 桌子 分析：ta — —“他”的拼音；b — —“搬”的拼音首字母；le ——“了”； 记忆方法：他搬来了一张桌子 window [ 'windəu ] 窗户 分析：win ——赢；dow ——都（dou ）的近似拼音； 记忆方法：我赢的钱都用来买窗户了 The town(城镇)
bank [ bæŋk ] 银行 分析：ban — —“办”的拼音；k — —“卡”； 记忆方法：办卡请到银行
church [ tʃə:tʃ ] 教堂
记忆方法：神父出入教堂的时候都是开车的
hospital [ 'hɔspitl ] 医院 分析：ho ——“猴”的谐音；s ——“死”的拼音首字母；pi ——“劈”的拼音；tal ——“头” 谐音； 记忆方法： 猴子死了之后医院劈开了它的头
museum [ mju(:)'ziəm ] 博物馆 分析： muse — —“木蛇”的近似拼音；um ——“有名”的谐音； 记忆方法：博物馆里的那条木蛇非常有名
park [ p ɑ :k ] 公园 分析：pa — —“怕”的拼音；r ——“人”的拼音首字母；k ——“看”的拼音首字母； 记忆方法： 在公园里谈恋爱的时候害怕别人 看见 police [ pə'li:s ] 警察
分析：po — —“婆” 的拼音首字母；li ——“梨”的拼音；ce — —“车”的谐音； 记忆方法： 婆婆卖梨的车被警察拉走了 post [ pəʊst ] 邮局 分析：po ——“婆”的拼音；st ——“石头”的拼音首字母； 记忆方法： 婆婆到邮局去寄一个石头 road [ rəud ] 路 分析：ro ——“肉”的谐音；ad ——“阿弟”的拼音首字母； 记忆方法： 肉都让阿弟丢到路上了
shop [ ʃɔp ] 商店 分析：sh ——“是”的拼音首字母；o ——圆形；p — —外形红旗； 记忆方法：商店里卖的是圆圆的红旗
street [ stri:t ] 街 分析：st ——“石头”的拼音首字母；re —
4
—“热”的拼音；et ——“额头”的拼音首字
母 ； ship [ ʃip ] 船 记忆方法：街上的石头热得我们额头发烫 分析：shi ——“是”的拼音；p ——“瓶”的拼 音首字母； town [ taun ] 城镇 记忆方法：这条船是用瓶子做成的 分析：town ——“糖”的谐音； train [ trein ] 火车 记忆方法：欢迎到我们的城镇来买糖 traffic [ 'træfik ] 交通 分析：tr — —“铁人” 的拼音首字母；
a —— 一个；ff — —“狒狒”的拼音首字母；ic —— “IC”卡 记忆方法：铁人把一只狒狒的交通 ic 卡给抢走了
Means of transport(交通工具)
ambulance [ 'æmbjuləns ] 救护车 分析：读音近似“俺不能死”；
记忆方法：有个人在救护车里大喊：俺不能死！ bike [ baik ] 自行车 分析：bi ——“笔”的拼音 ；ke ——“可”的
拼音 记忆方法： 我用笔可以画出一辆自行车 boat [ bəut ] 船 分析：bo ——近似数字 60；at ——在 记忆方法：60 个人都挤在一条小船上 bus [ bʌs ] 公共汽车 分析：bu ——“不”的拼音；s ——外形像蛇； 记忆方法： 坐公共汽车是不允许带蛇的 car [ k ɑ : ] 小汽车 分析：ca ——“擦”的拼音；r ——“人”的拼音首字母； 记忆方法：小汽车擦了那个人一下
plane [ plein ] 飞机 分析：pl ——“漂亮”的拼音首字母；an ——一；e ——“鹅”的拼音；
记忆方法：漂亮的飞机上有一只鹅
分析：tr —— “铁人”的拼音首字母；a —— 一；in ——在里面； 记忆方法：铁人坐在一辆火车里面
truck [ trʌk ] 卡车 分析：tru ——“跳入”的拼音；ck ——“刺客”的拼音首字母； 记忆方法：我跳入一辆卡车里去追刺客
The body(身体)
脸上：7 个
hair [ hɛə ] 头发 分析：h ——外形像椅子；air ——头发； 记忆方法：把头发放在椅子上让它呼吸新鲜空气
eye [ ai ] 眼睛 分析：ee ——外形像眼睛；y ——外形像鼻子； 记忆方法：鼻子旁边的两只眼睛 nose [ nəuz ] 鼻子 分析：no ——没有；se ——“蛇”谐音； 记忆方法：我的鼻子里面没有蛇 mouth [ mauθ ] 嘴巴 分析：mo ——“抹”的拼音；u ——“油”的谐 音； th ——“天河”的拼音首字母； 记忆方法：抹在嘴巴上的油就像天河一样闪亮
tooth [ tu:θ ] 牙齿 分析：tooth ——“吐死”的谐音； 记忆方法：我要用牙齿吐死你
ear [ iə ] 耳朵
5
分析：e ——“鹅”的拼音；a ——“一”；r — color [ 'kʌl ə ] ——颜色
—“人”的拼音首字母；
记忆方法：这只鹅吃了一个人的耳朵
face [ feis ] 脸
分析：fa — —“发”的拼音；ce ——“车”的近似拼音； 记忆方法： 我发现那辆车上有一张熟悉的脸
四肢：7 个
arm [ ɑ :m ] 臂 分析：arm ——“阿门”的谐音；
记忆方法：用手臂在面前划十字，“阿门”！
hand [ hænd ] 手
分析：han — —“汗”的拼音；d — —“滴”拼音首字母；
记忆方法：很多汗珠从手上滴了下来
finger [ 'fiŋgə ] 手指
分析： f ——外形像拐杖；ing ——“鹰”的谐音；er ——“耳”的谐音；
记忆方法：手指捏着拐杖去打鹰的耳朵
leg [ leg ] 腿 分析：le ——“了”的拼音；g ——近似数字 9； 记忆方法： 这个人的腿断成了 9 块
knee [ ni: ] 膝盖
分析：k — —“靠”的拼音首字母；n — —外形像门；ee ——外形像两只鹅； 记忆方法： 膝盖压扁了靠在门上的两只鹅
foot [ fut ] 脚
分析：fo ——“佛”的拼音；ot ——“呕吐”的拼音首字母； 记忆方法：佛的脚断了，疼得他不停地呕吐。
toe [ təu ] 脚趾
分析：to ——到；e ——“鹅”的谐音； 记忆方法：脚趾长到了鹅的头上
Colors(颜色) （七彩：红橙黄绿蓝褐紫）
分析：co ——可乐（cola ）的简写；lo ——像数字 10；r ——外形像小草； 记忆方法：让我们用可乐来给这 10 棵小草涂上颜色吧。
red [ red ] 红色；红色的 分析：re ——“热”的拼音；d — —“的”字的拼音首字母；
记忆方法：红色是一种很热的颜色 orange [ 'ɔrind ʒ ] 橙色；橙色的
分析：o — —外形圆圆的；rang ——“让”的意思；e ——“鹅”的发音；
记忆方法：这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧 yellow [ 'jeləu ] 黄色；黄色的
分析：ye — —“爷”的拼音；llo ——近似数字 110；w — —“巫” 婆 的拼音首字母； 记忆方法：爷爷打 110 报警请求抓捕黄色的巫婆
green [ gri:n ] 绿色；绿色的
分析：ge — —“工人”的拼音首字母；ee ——“鹅鹅”的拼音；
记忆方法：工人抱来了两只绿色的鹅给你 blue [ blu: ] 蓝色；蓝色的 分析：b ——“半”的拼音首字母；lu ——“路”的拼音；
记忆方法：半路杀出了一只蓝色的鹅。
brown [ braun ] 褐色；褐色的 分析：br ——“别人”的拼音首字母；own ——自己的；
记忆方法：别人的彩色不如自己的褐色
purple [ 'pə:pl ] 紫色；紫色的 分析：pur ——“仆人”的拼音；ple ——“跑了”的拼音；
记忆方法：仆人偷了一只紫色的鹅跑了。 grey [ grei ] 灰色；灰色的
分析： gr ——“狗肉”的 拼音首字母；ey ——“鳄鱼”的拼音首字母； 记忆方法：拿这些狗肉去喂那条灰色的鳄鱼 pink [ piŋk ] 粉红色；粉红色的
分析：p —— “瓶”的拼音首字母；ink ——墨水；
记忆方法：这瓶墨水是粉红色的
6
black [ blæk ] 黑色；黑色的 记忆方法：一月他第一次遇见了你 分析：bla ——“不拉”的拼音；ck ——“刺客”February [ 'februəri ] 二月 的拼音首字母； 分析：fe ——“非”的拼音；bruary ——“不如记忆方法：我的黑色出租车是绝对不会拉刺你”的谐音； 客的 记忆方法：二月他非说别人不如你 white [ (h)wait ] 白色；白色的 March [ m ɑ :tʃ ] 三月 分析：whi — —为何（why ）的近似拼写； 分析：“马车”的谐音； te — —“天鹅”的拼音首字母； 记忆方法：为何天鹅都是白色的？ Weekdays 星期（记忆故事：一周的学校生活感受） Monday [ 'mʌndi, 'mʌndei ] 星期一 分析：mon ——“磨难”的拼音首字母； 记忆方法：星期一是磨难的开始 Tuesday [ 'tju:zdi ] 星期二 分析：tu ——“吐”的拼音；es ——“而死”的拼音首字母； 记忆方法：星期二差点吐血而死 Wednesday [ 'wenzdei, 'wenzdi ] 星期三 分析：we — — 我；d ——“都”的拼音首字母；nes — —“累死”的谐音； 记忆方法：星期三我们都快累死 Thursday [ 'θə:zdi ] 星期四 分析：t — —“他”的拼音首字母；hur ——“忽然”的拼音；s ——“死”的拼音首字母； 记忆方法：星期四他忽然想去死 Friday [ 'fraidi ] 星期五 分析：f ——“飞”的拼音首字母；ri ——“日”的拼音； 记忆方法：星期五是心灵放飞日 Saturday [ 'sætədi ] 星期六 分析：sa —— “杀”的谐音；tu ——“兔”的拼音；r ——“肉”的拼音首字母； 记忆方法：星期六可以杀兔肉吃 Sunday [ 'sʌndi ] 星期日 分析：sun ——太阳； 记忆方法：星期天终于太阳升起 Months 十二个月份记忆（记忆故事：一个女孩的爱情经历） January [ 'dʒænjuəri ] 一月 分析：“见了你”的谐音；
记忆方法：三月坐三轮马车来接你 April [ 'eiprəl ] 四月 分析：ap — —“阿婆”的拼音首字母；ril ——“日历”的拼音； 记忆方法：四月私下找阿婆看日历 May [ mei, me ] 五月 分析：may ——“蚂蚁”拼音； 记忆方法：五月在他屋里发现蚂蚁 June [ dʒu:n ] 六月 分析：jun ——“君”的拼音； 记忆方法： 六月柳树下说他是君子 July [ dʒu(:)'lai ] 七月 分析：jul ——“距离”的拼音； 记忆方法：七月起两人变得没有距离 August [ 'ɔ:gəst ] 八月 分析：augu ——“一古”的谐音；st — —“试题”的拼音首字母； 记忆方法：八月爸爸给他一份古老的试题 September [ səp'temb ə ] 九月 分析：septem ——“色贪”的谐音；ber ——“吧”的谐音； 记忆方法：九月舅舅才发现他又色又贪吧？ October [ ɔk't əub ə ] 十月 分析：octo ——“呕吐”的谐音；ber ——“吧”的谐音； 记忆方法：十月开始他已变得令人呕吐吧？ November [ nəu'vemb ə ] 十一月 分析：no ——没有；ver ——“玩”的谐音；ber ——“吧”的谐音； 记忆方法：十一月已经没有在一起玩了吧？ December [ di'sembə ] 十二月 分析：de ——“底”的谐音；cem ——“散”的谐音；ber ——“吧”的谐音； 记忆方法：到了十二月两人彻底解散了吧？
Unit 2 共24 个单词
7
• afternoon [,ɑ:ftə'nu:n] n. 下午，午
后
• arm [ɑ:m] n. 臂，支架
• body ['bɒd ɪ] n. 身体
• ear [ɪə] n. 耳朵; 耳状物; 听力，听觉
• OK [əʊ'ke ɪ] int. (口语) 好，对，不错
• this [ðɪs] a.&pron. 这，这个
• to [tu:] prep. (动词不定式符号)
• too [tu:] ad. 也，还; 又; 太，过分;
• eye [aɪ] n. 眼睛
• face [feɪs] n. 脸; 面孔
• f inger ['fɪŋɡə] n. 手指(尤指除大拇指之外的手指)
• foot [fʊt] n. 足，脚; 英尺
• go [ɡəʊ] vi. 去; 走; 驶; 通到; 到达
• good [ɡʊd] a. 好; 好的; 良好
• hand [hænd] n. 手; 指针; 帮; 团伙
• head [hed] n. 头; 头脑(像); 才智; 首
• leg [leɡ] n. 腿; 腿脚; 支柱
• let's [lets] ( = let us )让我们
• meet [mi:t] vt. 遇见，见到
• mom [mɑ:m] n. (口语) 妈妈
• morning ['mɔ:nɪŋ] n. 早晨，上午
• mouth [maʊθ] n. 嘴，口
• nice [naɪs] a. 令人愉快的; 好的，漂亮的
• nose [nəʊz] n. 鼻
Unit2 语法
1. Well done!
2. Come on!
3. Who's that man\boy?
He's …
4. Who's this woman\girl?
She's…
5. Let's watch TV.
Great!
6. Really?
7. Wow, how funny!
8. Is she your sister?
Yes.\ No, my mom.
9.What a big fish!
10. She's beautiful.
8
(1)我用am ，你用are ，单三is ，复数are 。 (2) I 用am ，you 用are ，非I 非you 是is ，复数全部都用are 。 (3)代词主格的顺口溜：
I 是我来we 复数，你和你们都用you ； he ，she ，it 男、女、它，复数一律把they 用。
数词顺口溜 基数词变序数词 基变序，很容易， 一二三，特殊记， th 从四起， 八去t 来九去e ， 遇到ve ，f 替，
ty 变为tie ，后加th 莫迟疑，
若想表示几十几，只变个位就可以。 冠词用法顺口溜
一、定冠词的用法
特指双熟悉，上文已提及；
世上独无二，序数最高级；
某些专有名，习语及乐器。
以上口诀归纳了用定冠词的一般情况，即：
①特指某些人或物
②谈话双方都熟悉的人或事
③上文已经提到的人或事
④世界上独一无二的事物前
⑤序数词回形容词最高级前
⑥某些专有名词前
⑦一些习惯短语(如：in the day等) 中和乐器前(如：play the violin /piano)
二、不用冠词的集中情况
主要概括了一般应“免冠”的几种情况，即：
1. 名词前已有作定语用的this 、that 、some 、any 、my 等限定词
2. 专有名词和不可数名词前
3. 表示学科的(如：maths 、Chinese 、physics) 名词前
4. 球类活动的名词前及三餐总称前
5. 节日、季节、星期、月份前
6. 表示颜色(如：It's red / yellow。) 、语种(如：speakEnglish/Japanese)和国家的非全称名词(如：We live in China. They come from America 。)
7. 在称呼或表示头衔的名词前
8. 某些习惯短语中(如：in bed、go to school等)
英语单词图像记忆法
（小学单词）
Food and drink (饮食)
apple [ 'æpəl ] n. 苹果 分析：a ——“一个”；pp — —“婆婆” 拼音首字母；le ——“了” 的拼音；
记忆方法：一个婆婆给了我很多苹果
banana [ bə'n ɑ :nə ]n. 香蕉
分析：ba — —“爸”的拼音；na — —“拿”的拼音；
记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿
bread [ bred ]n. 面包
1
分析：b — —“不”的拼音首字母；read ——记忆方法：在夏天，我会爱死冰块的。
读
记忆方法：不要边读书边吃面包 meat [ mi: t ]n. 肉 分析：m — —“妈”的拼音收字母；eat ——butter [ 'bʌt ə ]n. 黄油 吃； 分析：but ——但是；te — —“特”的拼音；记忆方法： 妈妈每餐都要吃肉
r ——“热”的拼音首字母；
记忆方法：但是，我特别喜爱热的黄油（奶油） cheese [ tʃi:z ]n. 干酪 分析：che ——“车”的拼音；e ——“鹅”；
se ——“蛇”的近似拼音； 记忆方法：一车用来喂鹅的干酪都被蛇吃掉了 chicken [ 'tʃikin ]n. 小鸡 分析：chi ——“吃”的拼音；c ——“草”的拼音首字母；ken ——“肯”的拼音； 记忆方法：小鸡吃了草就变成肯德鸡了 cake [ keik ] n. 蛋糕 分析：ca ——“茶”的谐音；ke ——“渴”的拼音； 记忆方法：吃完蛋糕要喝茶，否则会口渴
coffee [ 'kɔfi ] n. 咖啡 分析：c ——“吃”的首字母；o —— 形状像鸡蛋；ee — —两只“鹅”的拼音； 记忆方法：两只拄着拐杖的鹅边吃鸡蛋边喝
咖啡 chips [ tʃips ] n. 薯片 分析：chi ——“吃”的拼音；ps ——“菩萨”的拼音首字母；
记忆方法：一个爱吃薯片的菩萨 egg [ eg ]n. 鸡蛋 分析：e ——“鹅”的拼音；gg ——“哥哥”的拼
音首字母； 记忆方法： 鹅哥哥下了个鸡蛋 ice [ ais ]n. 冰 分析：“爱死”的谐音；
milk [ milk ]n. 牛奶 分析：mi ——“米”的拼音；lk ——“立刻”的拼音首字母； 记忆方法：把米加入水中立刻就成了牛奶
juice [ dʒu:s ] n. 汁液 分析：ju ——“锯”的拼音； ice ——冰； 记忆方法：锯掉的冰都化成了汁液 orange [ 'ɔrind ʒ ] n. 橘子、橙子 分析：o — —形状像原形；rang ——“让” 的拼音； e ——“ 鹅”的拼音； 记忆方法： 这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧 pear [ pɛə ]n. 梨子 分析：p — —“劈”的拼音首字母；ear ； 记忆方法： 劈开耳朵，看到了一只梨子
plum [ plʌm ]n. 李子 分析：p — —“铺”的拼音首字母；lum ——“路面”的拼音； 记忆方法： 把很多李子铺在路面上
potato [ pə'teit əu ]n. 土豆 分析：p — —“婆”的拼音首字母；ta — —“他”的拼音；to ——“偷”的谐音； 记忆方法： 婆婆的土豆被他偷走了
rice [ rais ] n. 大米 分析：r — —形状像小草；ice ——冰； 记忆方法：小草放在冰上都变成了大米 swee t [ swi:t ] n. 糖果 分析：s ——形状像蛇；we ——我们；et ——“额头”的拼音首字母； 记忆方法： 蛇爬到我们的额头上吃糖果
2
steak [ steik ]n. (供煎烤的) 肉 记忆方法：bed 外形像床
分析：s ——形状像蛇；tea ——茶；k ——“烤
“的拼音首字母； chair [ tʃɛə ] 椅子 记忆方法：蛇用茶水来烤肉 分析：ch — — “长”的拼音首字母； air ——空气； straw [ strɔ: ]n. 草 记忆方法：我坐在长长的椅子呼吸空气
分析：str ——“石头人”的拼音首字母；a ——
一个；w — —形状像钉耙； clock [ kl ɔ k ] 时钟 记忆方法：石头人用一个钉耙来锄草 sugar [ 'ʃug ə ] n. 糖 分析：su ——“叔”的近似拼音；g ——形状
像数字 9；a ——“一”；r — —形状像小草； 记忆方法：叔叔用 9 颗糖来跟我换一棵草 tomato [ tə'm ɑ :təu, tə'meit əu ]n. 西红柿 分析：“他妈头”的谐音； 记忆方法：他妈的头像西红柿
tea [ [ti:] ] n. 茶 分析：te — —“特”的拼音；a —— “一”； 记忆方法： 这是非常特别的一杯茶 vegetable [ 'vedʒit əbl ]n. 蔬菜 分析：v — —希腊字母“五”；e — —“鹅”的拼音；ge — —“各”的拼音；table ——桌子； 记忆方法：五只鹅把各自的蔬菜都拿到桌面上来一块吃
water [ 'wɔ:tə ]n. 水 分析：wa — —“挖”的拼音；te — —“特”；r — —“热”的拼音首字母； 记忆方法：我挖出来的水特别热
家居
bath [ b ɑ : θ ]n. 沐浴 分析：ba — —“爸”的拼音；th — —“痛恨”
的拼音字母； 记忆方法：爸爸痛恨沐浴 bed [ bed ]n. 床 分析：bed 字母组合的形状就像一张床； 分析：c ——“聪”的拼音首字母；lo ——数字 10；ck — —“刺客”的拼音首字母； 记忆方法：聪明的时钟吓跑了 10 个刺客
curtains[ 'k ə :ten] 窗帘 分析：cu — —“初”的谐音；rtains ——形似 trains （火车）； 记忆方法：初次坐火车的时候找不到车上的窗帘
door [ dɔ:, dɔə ] 门 分析：do ——做；or — —或者还是； 记忆方法： 这样的大门你到底做还是不 做？ floor [ flɔ:, flɔə ] 地板 分析：f ——“佛”的拼音首字母；loo ——数字 100；r ——草； 记忆方法：这个地板是如来佛用 100 棵小草做成的。
garden [ 'g ɑ :dn ] 花园 分析：g — —“哥”的拼音首字母；ar — —“一人”的拼音首字母；den ——“等”的谐 音； 记忆方法：哥哥和一个人在花园里等你
hall [ hɔ:l ] 会堂，礼堂 分析：h — —外形像椅子；all ——全部； 记忆方法：礼堂里的椅子全都不见了
house [ haus ] 房子 分析：hou ——“猴”的拼音；s ——外形像蛇；e ——外形像鹅； 记忆方法：房子里有一只猴子在跟蛇与鹅搏斗
3
分析：chur ——“出入”的拼音；ch ——“车”kitchen [ 'kitʃin ] 厨房 的拼音首字母； 分析：ki — —小孩（kid ）的近似拼写；t ——外形像伞 ；chen ——“陈”的拼音
记忆方法：小孩把雨伞放在了陈太太的厨房里 lamp [ læmp ] 灯 分析：l ——数字 1；am ——是；p — —“破”的拼音首字母； 记忆方法：这一盏灯是破的 light [ lait ] 光，日光 分析：li ——“梨”的拼音；gh ——“光环”拼音的首字母；t ——“停”的拼音首字母； 记忆方法：在日光下，这个梨子像罩了光环
一样不停地闪烁 mirror [ 'mirə ] 镜子 分析：mirror ——“迷人”的谐音； 记忆方法：这些镜子很迷人 picture [ 'piktʃə ] 画，图 分析：pic ——猪（pig ）的近似拼写；tu — —“兔”；re ——“热”的拼音； 记忆方法：一只猪画的兔子图成了热门画 table [ 'teibl ] 桌子 分析：ta — —“他”的拼音；b — —“搬”的拼音首字母；le ——“了”； 记忆方法：他搬来了一张桌子 window [ 'windəu ] 窗户 分析：win ——赢；dow ——都（dou ）的近似拼音； 记忆方法：我赢的钱都用来买窗户了 The town(城镇)
bank [ bæŋk ] 银行 分析：ban — —“办”的拼音；k — —“卡”； 记忆方法：办卡请到银行
church [ tʃə:tʃ ] 教堂
记忆方法：神父出入教堂的时候都是开车的
hospital [ 'hɔspitl ] 医院 分析：ho ——“猴”的谐音；s ——“死”的拼音首字母；pi ——“劈”的拼音；tal ——“头” 谐音； 记忆方法： 猴子死了之后医院劈开了它的头
museum [ mju(:)'ziəm ] 博物馆 分析： muse — —“木蛇”的近似拼音；um ——“有名”的谐音； 记忆方法：博物馆里的那条木蛇非常有名
park [ p ɑ :k ] 公园 分析：pa — —“怕”的拼音；r ——“人”的拼音首字母；k ——“看”的拼音首字母； 记忆方法： 在公园里谈恋爱的时候害怕别人 看见 police [ pə'li:s ] 警察
分析：po — —“婆” 的拼音首字母；li ——“梨”的拼音；ce — —“车”的谐音； 记忆方法： 婆婆卖梨的车被警察拉走了 post [ pəʊst ] 邮局 分析：po ——“婆”的拼音；st ——“石头”的拼音首字母； 记忆方法： 婆婆到邮局去寄一个石头 road [ rəud ] 路 分析：ro ——“肉”的谐音；ad ——“阿弟”的拼音首字母； 记忆方法： 肉都让阿弟丢到路上了
shop [ ʃɔp ] 商店 分析：sh ——“是”的拼音首字母；o ——圆形；p — —外形红旗； 记忆方法：商店里卖的是圆圆的红旗
street [ stri:t ] 街 分析：st ——“石头”的拼音首字母；re —
4
—“热”的拼音；et ——“额头”的拼音首字
母 ； ship [ ʃip ] 船 记忆方法：街上的石头热得我们额头发烫 分析：shi ——“是”的拼音；p ——“瓶”的拼 音首字母； town [ taun ] 城镇 记忆方法：这条船是用瓶子做成的 分析：town ——“糖”的谐音； train [ trein ] 火车 记忆方法：欢迎到我们的城镇来买糖 traffic [ 'træfik ] 交通 分析：tr — —“铁人” 的拼音首字母；
a —— 一个；ff — —“狒狒”的拼音首字母；ic —— “IC”卡 记忆方法：铁人把一只狒狒的交通 ic 卡给抢走了
Means of transport(交通工具)
ambulance [ 'æmbjuləns ] 救护车 分析：读音近似“俺不能死”；
记忆方法：有个人在救护车里大喊：俺不能死！ bike [ baik ] 自行车 分析：bi ——“笔”的拼音 ；ke ——“可”的
拼音 记忆方法： 我用笔可以画出一辆自行车 boat [ bəut ] 船 分析：bo ——近似数字 60；at ——在 记忆方法：60 个人都挤在一条小船上 bus [ bʌs ] 公共汽车 分析：bu ——“不”的拼音；s ——外形像蛇； 记忆方法： 坐公共汽车是不允许带蛇的 car [ k ɑ : ] 小汽车 分析：ca ——“擦”的拼音；r ——“人”的拼音首字母； 记忆方法：小汽车擦了那个人一下
plane [ plein ] 飞机 分析：pl ——“漂亮”的拼音首字母；an ——一；e ——“鹅”的拼音；
记忆方法：漂亮的飞机上有一只鹅
分析：tr —— “铁人”的拼音首字母；a —— 一；in ——在里面； 记忆方法：铁人坐在一辆火车里面
truck [ trʌk ] 卡车 分析：tru ——“跳入”的拼音；ck ——“刺客”的拼音首字母； 记忆方法：我跳入一辆卡车里去追刺客
The body(身体)
脸上：7 个
hair [ hɛə ] 头发 分析：h ——外形像椅子；air ——头发； 记忆方法：把头发放在椅子上让它呼吸新鲜空气
eye [ ai ] 眼睛 分析：ee ——外形像眼睛；y ——外形像鼻子； 记忆方法：鼻子旁边的两只眼睛 nose [ nəuz ] 鼻子 分析：no ——没有；se ——“蛇”谐音； 记忆方法：我的鼻子里面没有蛇 mouth [ mauθ ] 嘴巴 分析：mo ——“抹”的拼音；u ——“油”的谐 音； th ——“天河”的拼音首字母； 记忆方法：抹在嘴巴上的油就像天河一样闪亮
tooth [ tu:θ ] 牙齿 分析：tooth ——“吐死”的谐音； 记忆方法：我要用牙齿吐死你
ear [ iə ] 耳朵
5
分析：e ——“鹅”的拼音；a ——“一”；r — color [ 'kʌl ə ] ——颜色
—“人”的拼音首字母；
记忆方法：这只鹅吃了一个人的耳朵
face [ feis ] 脸
分析：fa — —“发”的拼音；ce ——“车”的近似拼音； 记忆方法： 我发现那辆车上有一张熟悉的脸
四肢：7 个
arm [ ɑ :m ] 臂 分析：arm ——“阿门”的谐音；
记忆方法：用手臂在面前划十字，“阿门”！
hand [ hænd ] 手
分析：han — —“汗”的拼音；d — —“滴”拼音首字母；
记忆方法：很多汗珠从手上滴了下来
finger [ 'fiŋgə ] 手指
分析： f ——外形像拐杖；ing ——“鹰”的谐音；er ——“耳”的谐音；
记忆方法：手指捏着拐杖去打鹰的耳朵
leg [ leg ] 腿 分析：le ——“了”的拼音；g ——近似数字 9； 记忆方法： 这个人的腿断成了 9 块
knee [ ni: ] 膝盖
分析：k — —“靠”的拼音首字母；n — —外形像门；ee ——外形像两只鹅； 记忆方法： 膝盖压扁了靠在门上的两只鹅
foot [ fut ] 脚
分析：fo ——“佛”的拼音；ot ——“呕吐”的拼音首字母； 记忆方法：佛的脚断了，疼得他不停地呕吐。
toe [ təu ] 脚趾
分析：to ——到；e ——“鹅”的谐音； 记忆方法：脚趾长到了鹅的头上
Colors(颜色) （七彩：红橙黄绿蓝褐紫）
分析：co ——可乐（cola ）的简写；lo ——像数字 10；r ——外形像小草； 记忆方法：让我们用可乐来给这 10 棵小草涂上颜色吧。
red [ red ] 红色；红色的 分析：re ——“热”的拼音；d — —“的”字的拼音首字母；
记忆方法：红色是一种很热的颜色 orange [ 'ɔrind ʒ ] 橙色；橙色的
分析：o — —外形圆圆的；rang ——“让”的意思；e ——“鹅”的发音；
记忆方法：这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧 yellow [ 'jeləu ] 黄色；黄色的
分析：ye — —“爷”的拼音；llo ——近似数字 110；w — —“巫” 婆 的拼音首字母； 记忆方法：爷爷打 110 报警请求抓捕黄色的巫婆
green [ gri:n ] 绿色；绿色的
分析：ge — —“工人”的拼音首字母；ee ——“鹅鹅”的拼音；
记忆方法：工人抱来了两只绿色的鹅给你 blue [ blu: ] 蓝色；蓝色的 分析：b ——“半”的拼音首字母；lu ——“路”的拼音；
记忆方法：半路杀出了一只蓝色的鹅。
brown [ braun ] 褐色；褐色的 分析：br ——“别人”的拼音首字母；own ——自己的；
记忆方法：别人的彩色不如自己的褐色
purple [ 'pə:pl ] 紫色；紫色的 分析：pur ——“仆人”的拼音；ple ——“跑了”的拼音；
记忆方法：仆人偷了一只紫色的鹅跑了。 grey [ grei ] 灰色；灰色的
分析： gr ——“狗肉”的 拼音首字母；ey ——“鳄鱼”的拼音首字母； 记忆方法：拿这些狗肉去喂那条灰色的鳄鱼 pink [ piŋk ] 粉红色；粉红色的
分析：p —— “瓶”的拼音首字母；ink ——墨水；
记忆方法：这瓶墨水是粉红色的
6
black [ blæk ] 黑色；黑色的 记忆方法：一月他第一次遇见了你 分析：bla ——“不拉”的拼音；ck ——“刺客”February [ 'februəri ] 二月 的拼音首字母； 分析：fe ——“非”的拼音；bruary ——“不如记忆方法：我的黑色出租车是绝对不会拉刺你”的谐音； 客的 记忆方法：二月他非说别人不如你 white [ (h)wait ] 白色；白色的 March [ m ɑ :tʃ ] 三月 分析：whi — —为何（why ）的近似拼写； 分析：“马车”的谐音； te — —“天鹅”的拼音首字母； 记忆方法：为何天鹅都是白色的？ Weekdays 星期（记忆故事：一周的学校生活感受） Monday [ 'mʌndi, 'mʌndei ] 星期一 分析：mon ——“磨难”的拼音首字母； 记忆方法：星期一是磨难的开始 Tuesday [ 'tju:zdi ] 星期二 分析：tu ——“吐”的拼音；es ——“而死”的拼音首字母； 记忆方法：星期二差点吐血而死 Wednesday [ 'wenzdei, 'wenzdi ] 星期三 分析：we — — 我；d ——“都”的拼音首字母；nes — —“累死”的谐音； 记忆方法：星期三我们都快累死 Thursday [ 'θə:zdi ] 星期四 分析：t — —“他”的拼音首字母；hur ——“忽然”的拼音；s ——“死”的拼音首字母； 记忆方法：星期四他忽然想去死 Friday [ 'fraidi ] 星期五 分析：f ——“飞”的拼音首字母；ri ——“日”的拼音； 记忆方法：星期五是心灵放飞日 Saturday [ 'sætədi ] 星期六 分析：sa —— “杀”的谐音；tu ——“兔”的拼音；r ——“肉”的拼音首字母； 记忆方法：星期六可以杀兔肉吃 Sunday [ 'sʌndi ] 星期日 分析：sun ——太阳； 记忆方法：星期天终于太阳升起 Months 十二个月份记忆（记忆故事：一个女孩的爱情经历） January [ 'dʒænjuəri ] 一月 分析：“见了你”的谐音；
记忆方法：三月坐三轮马车来接你 April [ 'eiprəl ] 四月 分析：ap — —“阿婆”的拼音首字母；ril ——“日历”的拼音； 记忆方法：四月私下找阿婆看日历 May [ mei, me ] 五月 分析：may ——“蚂蚁”拼音； 记忆方法：五月在他屋里发现蚂蚁 June [ dʒu:n ] 六月 分析：jun ——“君”的拼音； 记忆方法： 六月柳树下说他是君子 July [ dʒu(:)'lai ] 七月 分析：jul ——“距离”的拼音； 记忆方法：七月起两人变得没有距离 August [ 'ɔ:gəst ] 八月 分析：augu ——“一古”的谐音；st — —“试题”的拼音首字母； 记忆方法：八月爸爸给他一份古老的试题 September [ səp'temb ə ] 九月 分析：septem ——“色贪”的谐音；ber ——“吧”的谐音； 记忆方法：九月舅舅才发现他又色又贪吧？ October [ ɔk't əub ə ] 十月 分析：octo ——“呕吐”的谐音；ber ——“吧”的谐音； 记忆方法：十月开始他已变得令人呕吐吧？ November [ nəu'vemb ə ] 十一月 分析：no ——没有；ver ——“玩”的谐音；ber ——“吧”的谐音； 记忆方法：十一月已经没有在一起玩了吧？ December [ di'sembə ] 十二月 分析：de ——“底”的谐音；cem ——“散”的谐音；ber ——“吧”的谐音； 记忆方法：到了十二月两人彻底解散了吧？
Unit 2 共24 个单词
7
• afternoon [,ɑ:ftə'nu:n] n. 下午，午
后
• arm [ɑ:m] n. 臂，支架
• body ['bɒd ɪ] n. 身体
• ear [ɪə] n. 耳朵; 耳状物; 听力，听觉
• OK [əʊ'ke ɪ] int. (口语) 好，对，不错
• this [ðɪs] a.&pron. 这，这个
• to [tu:] prep. (动词不定式符号)
• too [tu:] ad. 也，还; 又; 太，过分;
• eye [aɪ] n. 眼睛
• face [feɪs] n. 脸; 面孔
• f inger ['fɪŋɡə] n. 手指(尤指除大拇指之外的手指)
• foot [fʊt] n. 足，脚; 英尺
• go [ɡəʊ] vi. 去; 走; 驶; 通到; 到达
• good [ɡʊd] a. 好; 好的; 良好
• hand [hænd] n. 手; 指针; 帮; 团伙
• head [hed] n. 头; 头脑(像); 才智; 首
• leg [leɡ] n. 腿; 腿脚; 支柱
• let's [lets] ( = let us )让我们
• meet [mi:t] vt. 遇见，见到
• mom [mɑ:m] n. (口语) 妈妈
• morning ['mɔ:nɪŋ] n. 早晨，上午
• mouth [maʊθ] n. 嘴，口
• nice [naɪs] a. 令人愉快的; 好的，漂亮的
• nose [nəʊz] n. 鼻
Unit2 语法
1. Well done!
2. Come on!
3. Who's that man\boy?
He's …
4. Who's this woman\girl?
She's…
5. Let's watch TV.
Great!
6. Really?
7. Wow, how funny!
8. Is she your sister?
Yes.\ No, my mom.
9.What a big fish!
10. She's beautiful.
8