谢家集区第二中学义务教育经费保障机制
实施情况汇报材料
一、基本情况
谢家集区第二中学，始建于1968年，学校占地面积23221平方米，校舍建筑面积6638平方米。现有22个教学班，在校学生1192人，教职工89人，专任教师合格率100%。学校先后被评为省、市未成年人思想道德建设示范学校、市标准化初中等。现将学校贯彻落实义务教育经费保障机制情况汇报如下：
二、基本做法
（一）加强组织领导，完善管理制度
为落实好、实施好义务教育经费保障机制，学校成立了以校长为组长，相关科室负责人和教师代表为成员的义保经费领导协调小组。下设民主理财小组和民主理财监督小组，做到职责明确，互相配合，互相监督。
学校又制定完善了《财务管理制度》、《重大事项议事制度》、《来人招待制度》等相关制度。学校有章可循，按章办事，使得这项工作健康有序的发展。
（二）加大宣传力度，努力提高认识
义务教育经费保障机制改革是落实科学发展观，改善民生的一项重要举措，是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的具体体现。学校组织广大师生学习义保经费政策的有关内容，广泛开展形式多样的宣传活动，使得这一政策深入人心。教师通过学习，掌握义务教育经
费保障机制的具体内涵和精神实质。教师再向学生宣传。层层宣传，让大家都能了解，并起到监督作用，推进了这项工作的健康开展。
（三）加强预算管理，规范经费支出
一是严格编制预算。成立预算编制领导小组，从学校实际出发，编制年度预算，提交行政会议及教代会研究通过，并在公示栏公示，无异议后上报。
二是严格收费管理。义务教育阶段全面免除学杂费后，目前，学校除每生收取20元的作业本费和书本代办费外，不再向学生收取任何费用。学校为杜绝违规收费行为的发生，每学期初，学校与班主任签订收费承诺书，学校收费管理还与教师的“先、优、模”挂钩，实行违规收费一票否决制。几年来，学校未发生一起违规收费行为。
三是严格支出管理。学校支出实行校长负责制，推行民主管理，民主监督。对于大额资金的使用，经学校领导班子集体研究，公示一周，无异议后实施。
四是严格设备管理。加强校产管理，实行校产登记造册，强化设备的过程管理，严格购置、验收、保管、使用、交接、维修等细节管理。实行谁主管，谁负责。降低管理成本。
（四）落实“两免一补”，确保群众受益
进城务工子女享受同城待遇。进城务工子女与本地城市学生实行同一收费标准，没有向学生家长收取“借读费”、“赞助费”、“共建费”等。进城务工子女与本地学生在评先奖励、入队入团、课外活动方面做到了一视同仁。
三、运行成效
（一）有利于减轻学生家庭负担。
（二）有利于促进学校的发展。
总之，义务教育经费保障机制改革，促进了地区义务教育的健康发展，促进了学校的健康发展，为教育公平奠定了坚实的基础。
谢家集区第二中学 2012年11月20日
谢家集区第二中学义务教育经费保障机制
实施情况汇报材料
一、基本情况
谢家集区第二中学，始建于1968年，学校占地面积23221平方米，校舍建筑面积6638平方米。现有22个教学班，在校学生1192人，教职工89人，专任教师合格率100%。学校先后被评为省、市未成年人思想道德建设示范学校、市标准化初中等。现将学校贯彻落实义务教育经费保障机制情况汇报如下：
二、基本做法
（一）加强组织领导，完善管理制度
为落实好、实施好义务教育经费保障机制，学校成立了以校长为组长，相关科室负责人和教师代表为成员的义保经费领导协调小组。下设民主理财小组和民主理财监督小组，做到职责明确，互相配合，互相监督。
学校又制定完善了《财务管理制度》、《重大事项议事制度》、《来人招待制度》等相关制度。学校有章可循，按章办事，使得这项工作健康有序的发展。
（二）加大宣传力度，努力提高认识
义务教育经费保障机制改革是落实科学发展观，改善民生的一项重要举措，是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的具体体现。学校组织广大师生学习义保经费政策的有关内容，广泛开展形式多样的宣传活动，使得这一政策深入人心。教师通过学习，掌握义务教育经
费保障机制的具体内涵和精神实质。教师再向学生宣传。层层宣传，让大家都能了解，并起到监督作用，推进了这项工作的健康开展。
（三）加强预算管理，规范经费支出
一是严格编制预算。成立预算编制领导小组，从学校实际出发，编制年度预算，提交行政会议及教代会研究通过，并在公示栏公示，无异议后上报。
二是严格收费管理。义务教育阶段全面免除学杂费后，目前，学校除每生收取20元的作业本费和书本代办费外，不再向学生收取任何费用。学校为杜绝违规收费行为的发生，每学期初，学校与班主任签订收费承诺书，学校收费管理还与教师的“先、优、模”挂钩，实行违规收费一票否决制。几年来，学校未发生一起违规收费行为。
三是严格支出管理。学校支出实行校长负责制，推行民主管理，民主监督。对于大额资金的使用，经学校领导班子集体研究，公示一周，无异议后实施。
四是严格设备管理。加强校产管理，实行校产登记造册，强化设备的过程管理，严格购置、验收、保管、使用、交接、维修等细节管理。实行谁主管，谁负责。降低管理成本。
（四）落实“两免一补”，确保群众受益
进城务工子女享受同城待遇。进城务工子女与本地城市学生实行同一收费标准，没有向学生家长收取“借读费”、“赞助费”、“共建费”等。进城务工子女与本地学生在评先奖励、入队入团、课外活动方面做到了一视同仁。
三、运行成效
（一）有利于减轻学生家庭负担。
（二）有利于促进学校的发展。
总之，义务教育经费保障机制改革，促进了地区义务教育的健康发展，促进了学校的健康发展，为教育公平奠定了坚实的基础。
谢家集区第二中学 2012年11月20日