新
生
使
用
电
脑
情
况
问
卷
调
查
主办方：计算机系学生会生活部
时间：2012年10月22日
“新生使用电脑情况”问卷调查
策划书
一、活动名称：新生使用电脑情况”问卷调查
二、活动对象：12届大一新生
三、活动背景
21世纪是信息化的时代，现如今大家都在享受着全球信息化所带
来的好处，例如说手机，电脑，因特网等等等等。我想现如今大家都
一定很着迷于英特网，通过英特网我们可以做很多事情。随着广大人
民群众生活水平的不断提高, 深受大学生欢迎的电脑开始进入各大高
校, 这虽给广大同学的科研、学习带来了便利, 但在电脑大众化进程中
也引发出许多新情况、新矛盾和新问题。学生买电脑原本都有“只为
学习”的目的, 但拥有电脑之后并非人人都实现了这一初衷。鉴于此，
我们进行了这个“新生使用电脑情况”的问卷调查，旨在了解新生使
用电脑的情况，和同学们的可课下文化生活。评价大学生使用电脑是
利大于弊，还是弊大于利，探索大学生应该如何合理有效地使用电脑。
四、活动目的
（1）了解大学生使用电脑的情况
（2）评价大学生使用电脑是利大于弊，还是弊大于
（3）探索大学生应该如何合理有效地使用电脑
（4）并根据调查的数据汇总，给出一定的建议和帮助
五、活动意义
对刚进入大学的新生使用电脑的情况做一个整体的了解，综合分
析，评价大学生使用电脑的利弊，探索大学生应该如何合理有效
地使用电脑，并尽快的给出一定的建议和帮助。
六、活动流程
（1）策划活动和制作问卷 打印策划和问卷
这几天的时间，生活部的人员，全角度的去收集资料和信息。通
过上网查阅、看一下策划书、问卷的基本格式和一些具体的要求，完
成本次活动的策划和问卷表的制作，并打印出来。
（2）派发问卷并回收问卷
由本部人员，分四个小组，每组2人。针对12届大一新生的晚自
习教室，进行问卷调查表的发放和宣传工作。这样可以为大家并供一
个相对轻松地环境完成问卷，回收问卷。
（3） 统计问卷结果并分析
针对问卷调查回收上来的数据，生活部人员进行数据归纳和数据
统计，结合我们这次活动的目的，用文字和图表直观地表现我们的调
查成果。并记录调查中尚未解决的问题，及调查中遇到的困难等问题。
（4）资料收集
为更好地完成我们问卷目的——调查新生拥有电脑的情况和应该
如何合有效地使用电脑；对比进行一些资料的收集。袋弥补自己局限
性可能造成的误差或差错，并做出一些较为合理的方案和温馨的提示。
为最后“制作问卷调查报告”提供模板。
（5）问卷调查报告
汇总我们的初步调查结果及上一个流程收集的资料，结合我们的
调查目的，将汇总的资料中的精华部分做成问卷调查的报告。
七、详细的资金预算
调查问卷500份，每份一张纸：
打印一张0.2元
复印499张499*0.1=49.9
调查报告打印预算5元
总预算：0.2+49.9+5=50.6元
八、附录“大学生使用电脑情况”的调查问卷
计算机系学生会生活部
2012年10月10日
计算机系12级新生新生使用电脑情况问卷调查表
此问卷只针对12级新生，为了解你的电脑使用情况，创建和谐稳定的使用环境！
请您配合我们的工作，认真如实填写，谢谢！
新
生
使
用
电
脑
情
况
问
卷
调
查
主办方：计算机系学生会生活部
时间：2012年10月22日
“新生使用电脑情况”问卷调查
策划书
一、活动名称：新生使用电脑情况”问卷调查
二、活动对象：12届大一新生
三、活动背景
21世纪是信息化的时代，现如今大家都在享受着全球信息化所带
来的好处，例如说手机，电脑，因特网等等等等。我想现如今大家都
一定很着迷于英特网，通过英特网我们可以做很多事情。随着广大人
民群众生活水平的不断提高, 深受大学生欢迎的电脑开始进入各大高
校, 这虽给广大同学的科研、学习带来了便利, 但在电脑大众化进程中
也引发出许多新情况、新矛盾和新问题。学生买电脑原本都有“只为
学习”的目的, 但拥有电脑之后并非人人都实现了这一初衷。鉴于此，
我们进行了这个“新生使用电脑情况”的问卷调查，旨在了解新生使
用电脑的情况，和同学们的可课下文化生活。评价大学生使用电脑是
利大于弊，还是弊大于利，探索大学生应该如何合理有效地使用电脑。
四、活动目的
（1）了解大学生使用电脑的情况
（2）评价大学生使用电脑是利大于弊，还是弊大于
（3）探索大学生应该如何合理有效地使用电脑
（4）并根据调查的数据汇总，给出一定的建议和帮助
五、活动意义
对刚进入大学的新生使用电脑的情况做一个整体的了解，综合分
析，评价大学生使用电脑的利弊，探索大学生应该如何合理有效
地使用电脑，并尽快的给出一定的建议和帮助。
六、活动流程
（1）策划活动和制作问卷 打印策划和问卷
这几天的时间，生活部的人员，全角度的去收集资料和信息。通
过上网查阅、看一下策划书、问卷的基本格式和一些具体的要求，完
成本次活动的策划和问卷表的制作，并打印出来。
（2）派发问卷并回收问卷
由本部人员，分四个小组，每组2人。针对12届大一新生的晚自
习教室，进行问卷调查表的发放和宣传工作。这样可以为大家并供一
个相对轻松地环境完成问卷，回收问卷。
（3） 统计问卷结果并分析
针对问卷调查回收上来的数据，生活部人员进行数据归纳和数据
统计，结合我们这次活动的目的，用文字和图表直观地表现我们的调
查成果。并记录调查中尚未解决的问题，及调查中遇到的困难等问题。
（4）资料收集
为更好地完成我们问卷目的——调查新生拥有电脑的情况和应该
如何合有效地使用电脑；对比进行一些资料的收集。袋弥补自己局限
性可能造成的误差或差错，并做出一些较为合理的方案和温馨的提示。
为最后“制作问卷调查报告”提供模板。
（5）问卷调查报告
汇总我们的初步调查结果及上一个流程收集的资料，结合我们的
调查目的，将汇总的资料中的精华部分做成问卷调查的报告。
七、详细的资金预算
调查问卷500份，每份一张纸：
打印一张0.2元
复印499张499*0.1=49.9
调查报告打印预算5元
总预算：0.2+49.9+5=50.6元
八、附录“大学生使用电脑情况”的调查问卷
计算机系学生会生活部
2012年10月10日
计算机系12级新生新生使用电脑情况问卷调查表
此问卷只针对12级新生，为了解你的电脑使用情况，创建和谐稳定的使用环境！
请您配合我们的工作，认真如实填写，谢谢！