《中华民族最强音》
一、我能将课文读3至5遍。 家长签字：
二、看到这个题目我想到
三、看拼音写词语
jū ān sī wēi jǐng zhōng cháng mínɡ gāo áng jī yuè yïu rán ér shēnɡ（ ） （ ） （ ） （ ） qīnɡ zhù zì háo tán zîu
（ ） （ ） （ ）
四、查字典并联系上下文解释下列词语的意思。
油然而生： 嫉 恨： 高昂激越： 振奋人心：
四、形近字组词
豪（ ） 占（ ） 词（ ） 振（ ） 弹（ ） 缠（ ） 毫（ ） 战（ ） 祠（ ） 侦（ ） 禅（ ） 婵（ ） 怒（ ） 隶（ ） 剧（ ） 谱（ ） 迫（ ） 概（ ） 奴（ ） 逮（ ） 据 ( ) 普 （ ） 泊（ ） 慨（ ）
五、多音词组词
（ ） （ ）
爪 弹
（ ） （ ）
六、我会理解
1、中华民族最强音指的是歌曲〈〈 〉〉，它写于( )年，（ ）被定为国歌。
2、 课文中的 “敌人” 指的是( )；“奴隶”指的是（ ）
3、课文主要讲了
《月光曲》
一、我能将课文读3至5遍。 家长签字：
二、课文是按照（ ）顺序写的，主要讲了
三、读句子 , 给加点的字选择正确的读音 , 把不正确的划去 。
①他沿着弯弯曲曲( q ū q ǔ)的小路向前走 , 忽然从茅屋里传来断断续续的琴声 , 弹得正是他写的曲( q ù q ǔ)子 。
②盲姑娘从琴声中知道 , 给她弹曲子的( de d í)人的( de d í)确是贝多芬 。 ③盲姑娘从美妙的乐( yu è l è)声中感受到了快乐( yu è l è) 。
四、查字典并联系上下文解释下列词语的意思。
水天相接： 纯 熟： 陶醉：
五、形近字组词
激（ ） 卷（ ） 祥（ ） 屡( ) 腊( ) 茵 ( ) 缴（ ） 劵（ ） 详（ ） 缕( ) 蜡( ) 菌 ( ) 钢（ ）罢（ ） 纯（ ） 涛（ ） 溥（ ） 掏（ ） 纲（ ）摆（ ） 钝 ( ) 铸（ ） 薄（ ） 陶（ ）
六、多音词组词
（ ） （ ）
佛 薄 （ ）
（ ） （ ）
七、贝多芬小资料
八、句子仿写
1、时而 „„ 时而„„ 时而 „„时而„„
2、即使„„也„„
《中华民族最强音》
一、我能将课文读3至5遍。 家长签字：
二、看到这个题目我想到
三、看拼音写词语
jū ān sī wēi jǐng zhōng cháng mínɡ gāo áng jī yuè yïu rán ér shēnɡ（ ） （ ） （ ） （ ） qīnɡ zhù zì háo tán zîu
（ ） （ ） （ ）
四、查字典并联系上下文解释下列词语的意思。
油然而生： 嫉 恨： 高昂激越： 振奋人心：
四、形近字组词
豪（ ） 占（ ） 词（ ） 振（ ） 弹（ ） 缠（ ） 毫（ ） 战（ ） 祠（ ） 侦（ ） 禅（ ） 婵（ ） 怒（ ） 隶（ ） 剧（ ） 谱（ ） 迫（ ） 概（ ） 奴（ ） 逮（ ） 据 ( ) 普 （ ） 泊（ ） 慨（ ）
五、多音词组词
（ ） （ ）
爪 弹
（ ） （ ）
六、我会理解
1、中华民族最强音指的是歌曲〈〈 〉〉，它写于( )年，（ ）被定为国歌。
2、 课文中的 “敌人” 指的是( )；“奴隶”指的是（ ）
3、课文主要讲了
《月光曲》
一、我能将课文读3至5遍。 家长签字：
二、课文是按照（ ）顺序写的，主要讲了
三、读句子 , 给加点的字选择正确的读音 , 把不正确的划去 。
①他沿着弯弯曲曲( q ū q ǔ)的小路向前走 , 忽然从茅屋里传来断断续续的琴声 , 弹得正是他写的曲( q ù q ǔ)子 。
②盲姑娘从琴声中知道 , 给她弹曲子的( de d í)人的( de d í)确是贝多芬 。 ③盲姑娘从美妙的乐( yu è l è)声中感受到了快乐( yu è l è) 。
四、查字典并联系上下文解释下列词语的意思。
水天相接： 纯 熟： 陶醉：
五、形近字组词
激（ ） 卷（ ） 祥（ ） 屡( ) 腊( ) 茵 ( ) 缴（ ） 劵（ ） 详（ ） 缕( ) 蜡( ) 菌 ( ) 钢（ ）罢（ ） 纯（ ） 涛（ ） 溥（ ） 掏（ ） 纲（ ）摆（ ） 钝 ( ) 铸（ ） 薄（ ） 陶（ ）
六、多音词组词
（ ） （ ）
佛 薄 （ ）
（ ） （ ）
七、贝多芬小资料
八、句子仿写
1、时而 „„ 时而„„ 时而 „„时而„„
2、即使„„也„„