人教版普通高中地理（必修2） 第一章 第二节
1.2 人口的空间变化
【课 题】 人口的空间变化 【教学对象】 高中一年级
【使用教材】 人教版《地理》高中必修二 【教学目标】 1.知识与技能
（1）了解人口迁移的概念和分类； （2）学会分析影响人口迁移的主要因素；
（3）正确认识人口迁移对迁入地与迁出地产生的影响。
2.过程与方法
（1）通过实例对比，明确人口流动与人口迁移、国际迁移与国内迁移的区别；
（2）通过阅读材料，分析案例，归纳影响人口迁移的因素； （3）掌握运用地理思维分析案例的方法。
3.情感、态度与价值观
学生通过分析影响人口迁移的原因，激发学生学习地理的兴趣，同时认识到人口迁移 也是一个地区人口数量变化的原因之一，全面认识人口的发展理论，形成正确的人口观、环境观和全球意识。
【教学重点】 人口迁移的概念、影响人口迁移的主要因素 【教学难点】 结合案例分析人口迁移的原因
【教学方法】 列表对比法 讲解法 案例分析法 图示法 探究法 【教学用具】 多媒体 【教学安排】 20分钟 【教学过程】
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【板书设计】
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人教版普通高中地理（必修2） 第一章 第二节
1.2 人口的空间变化
【课 题】 人口的空间变化 【教学对象】 高中一年级
【使用教材】 人教版《地理》高中必修二 【教学目标】 1.知识与技能
（1）了解人口迁移的概念和分类； （2）学会分析影响人口迁移的主要因素；
（3）正确认识人口迁移对迁入地与迁出地产生的影响。
2.过程与方法
（1）通过实例对比，明确人口流动与人口迁移、国际迁移与国内迁移的区别；
（2）通过阅读材料，分析案例，归纳影响人口迁移的因素； （3）掌握运用地理思维分析案例的方法。
3.情感、态度与价值观
学生通过分析影响人口迁移的原因，激发学生学习地理的兴趣，同时认识到人口迁移 也是一个地区人口数量变化的原因之一，全面认识人口的发展理论，形成正确的人口观、环境观和全球意识。
【教学重点】 人口迁移的概念、影响人口迁移的主要因素 【教学难点】 结合案例分析人口迁移的原因
【教学方法】 列表对比法 讲解法 案例分析法 图示法 探究法 【教学用具】 多媒体 【教学安排】 20分钟 【教学过程】
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