一年级常规教育儿歌

常规养成教育儿歌

课前

上课铃声嘀铃响 小朋友们进教室 文具课本放整齐 静候老师把课上

下课

文明休息不喊叫 上下楼梯往右靠 教学楼内不奔跑 互助友爱不争吵

个人卫生

干净手巾随身带 勤剪指甲勤洗手 书写干净不涂抹 个人卫生要讲究

环境卫生

课桌椅,排整齐 废纸杂物不乱扔 值日劳动认真做 干净环境要爱惜

爱公物

爱公物,做模范 课桌椅,轻轻搬 桌面墙面不乱画 物归原处好习惯

放学

排好队伍离学校 安全第一要记牢 无益活动不参加 按时回家莫要忘

作业

课堂作业认真做 抓紧时间不能拖 字迹端正且规范 反复检查少差错

上学

按时上学不迟到 衣着整齐讲仪表 校徽领巾胸前戴 问早问好有礼貌

升旗

升国旗时要肃立 并拢五指敬个礼 满怀激情唱国歌 目不转睛望国旗

上课

专心听讲纪律好 积极发言勤思考 不懂难题举手问 课堂知识当场了

吃饭

吃饭以前先洗手 细嚼慢咽不开口 不剩饭菜不挑食 饭后休息不奔跑

出操

集合队伍快静齐 前后左右成直线 动作一致听口令 做操跑步勤锻炼

- 1 -

爱学习

铃声响,进教室, 安安静静等老师, 抬头挺胸坐得正, 看黑板,脚放平。 要发言,先举手, 起立站直再开口。 老师讲课认真听, 作业整齐又干净。

学写字

学写字,要记住,

头要正,肩要平, 身子坐直纸放正, 眼离本子有一尺, 手离笔尖有一寸, 身离桌边有一拳。 写字认真心要静。

- 2 -

常规养成教育儿歌

课前

上课铃声嘀铃响 小朋友们进教室 文具课本放整齐 静候老师把课上

下课

文明休息不喊叫 上下楼梯往右靠 教学楼内不奔跑 互助友爱不争吵

个人卫生

干净手巾随身带 勤剪指甲勤洗手 书写干净不涂抹 个人卫生要讲究

环境卫生

课桌椅,排整齐 废纸杂物不乱扔 值日劳动认真做 干净环境要爱惜

爱公物

爱公物,做模范 课桌椅,轻轻搬 桌面墙面不乱画 物归原处好习惯

放学

排好队伍离学校 安全第一要记牢 无益活动不参加 按时回家莫要忘

作业

课堂作业认真做 抓紧时间不能拖 字迹端正且规范 反复检查少差错

上学

按时上学不迟到 衣着整齐讲仪表 校徽领巾胸前戴 问早问好有礼貌

升旗

升国旗时要肃立 并拢五指敬个礼 满怀激情唱国歌 目不转睛望国旗

上课

专心听讲纪律好 积极发言勤思考 不懂难题举手问 课堂知识当场了

吃饭

吃饭以前先洗手 细嚼慢咽不开口 不剩饭菜不挑食 饭后休息不奔跑

出操

集合队伍快静齐 前后左右成直线 动作一致听口令 做操跑步勤锻炼

- 1 -

爱学习

铃声响,进教室, 安安静静等老师, 抬头挺胸坐得正, 看黑板,脚放平。 要发言,先举手, 起立站直再开口。 老师讲课认真听, 作业整齐又干净。

学写字

学写字,要记住,

头要正,肩要平, 身子坐直纸放正, 眼离本子有一尺, 手离笔尖有一寸, 身离桌边有一拳。 写字认真心要静。

- 2 -


相关内容

  • 一年级课堂常规儿歌一年级课堂常规儿歌
  • 一年级课堂常规儿歌一年级课堂常规儿歌 儿 歌(一) 上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲, 发言先举手,回答问题声音响, 别人讲认真听,争做守纪律的好学生. 儿 歌(二) 太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫.一年级,小学生,背着新书包. 唱着歌儿向前走,天天上学不迟到. 儿 歌 ...

  • 儿歌规范常规
  • 用儿歌训练课堂常规--事半功倍 今年重又回到一年级的课堂,面对一张张天真无邪的小小脸蛋,不由自主地又想起若干年前当我第一次教一年级时候,面对几十个6.7岁的孩子,能说会道的我真有些不知该说什么才好,因为好多词语他们根本听不懂啊!一节课又讲又唱又蹦又跳,40分钟下来我是大汗淋漓!第一课是<养成良 ...

  • 浅谈一年级班级常规管理
  • 一.良好习惯要抓紧 我曾读过这样一句话:"播种一种行为,收获一种习惯:播种一种习惯,收获一种性格:播种一种性格,收获一种命运."由此可见,行为习惯的养成教育对一个人的成长极其重要,抓好一年级学生的养成教育,有着更为特殊的意义,不仅可以帮助孩子从小养成良好的行为习惯,甚至可以影响孩 ...

  • 学前班及一年级常规教育儿歌集
  • 一.看书歌 小朋友,爱读书, 读书姿势要做到: 身直.头正.肩平. 二.上课歌 上课专心听, 学习勤思考. 课间做游戏,规则要牢记. 三.写字歌 足安腰挺头微俯, 心静笔张眼正视. 不挡视线眼舒适. 笔杆斜靠虎口上,指实掌虚腕松弛. 字好收益一辈子. 四.课前 上 课 铃 声 嘀 铃响 齐 小朋友们 ...

  • 小学生课堂常规评比方案
  • 小学生课堂常规评比方案 一.目的意义 减轻学生的课业负担,向课堂四十分钟要质量,是落实素质教育的关键.落实课堂常规,提高课堂效率,是教学质量的保证.为了帮助学生从小养成良好的学习习惯,提高课堂教学效率,为初中学习打下良好的基础,特开展小学生课堂常规评比活动. 二.评比内容 包括课前准备.师生问好.学 ...

  • 实验小学2005--2006学年第一学期班主任计划--一年级( 1 )
  • 实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--一年级( 1 ) 顾卫星 随着新一轮课程改革的到来,我有幸接任一年级(1)班,为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换,为了能把本班建成具有“诚实、团结、向上、创新”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格 ...

  • 一年级新班主任开学初教学工作
  • 一年级新班主任开学初工作 "万事开头难"这话对于新一年级的师生来说也尤为地适用.因为一年级新生的入学管理,是历届班主任老师的头等难题,由于一年级新生刚从幼儿园出来,什么规矩都不懂,再加上孩子在幼儿园以游戏.玩为主突然转变为以繁重的学习为主,可以说一切从零开始,这不仅需要孩子自己角 ...

  • 一年级新生训练口令集锦
  • 一年级新生训练口令集锦 [常规教育]: 1.铃声响,进教室.书放好,坐端正.老师讲,专心听.要发言,先举手.站起来,大声讲.同学讲,仔细听.有问题,要补充;铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平. 2.要发言,先举手,起立站直再开口.老师讲课认真听,作业整齐又干净 3.上课铃 ...

  • 课堂教学儿歌
  • 一年级新生常规儿歌 出操 集合队伍快静齐 前后左右成直线 动作一致听口令 做操跑步勤锻炼 课间活动歌 文明休息不喊叫 上下楼梯往右靠 教室走廊不奔跑 团结友爱不打闹 发言歌 要说话先举手, 起立站直再开口. 说话响亮口齿清, 别人发言仔细听. 上课歌 上课铃声丁零响, 课本文具放整齐 抬头挺胸坐得正 ...