七年级 2 班期末家长会方案7、个别家长交流尊敬的各位家长、各位老师：你们好。首先做一下自我介绍，我姓管，是初一 3 班和 8 班的英语老师。请允许我代表七 年级全体教师， 向在座的家长参加这个具有特殊意义的家长会表示衷心的感谢。 今天的家长会说 特殊是因为这是您的孩子踏入八一学校初中部以来的第一个家长会， 是他们求学生涯中的又一个 新的里程碑。初中生涯无疑是极其重要的，对于这一点，不仅我们家长非常关心和重视，而作为 我们初中部的领导和教师同样非常重视，这也是此次家长会召开的重要原因。 转眼间，孩子们升入中学已半个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心 教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，年级的工作还在顺利的进行着。召开这次家长 会的目的是为了加强老师、家长和学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家里的情况，以 便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女如何做人与成材。 今天，我的发言分主要从以下几个方面向家长们介绍和探讨相关问题 首先从初中的学习内容方面： 初中， 是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。 初中与小学相比： 科目多、 内容多、难度大、要求高，作业量大.中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的 奠基阶段。 在课堂上， 初中生比小学生学习的门类要多， 而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化， 并接近科学体系。 他们面临的学科的常识性知识越来越少， 反映客观事物的规律性与知识的严密 性、逻辑性越来越强。 其次从孩子的生理和心理角度来看： “有人说，13 岁是风，14 岁是雨，15 岁是雾，16 岁是花。12-16 岁年龄段上，教育学和心 理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。 这一时期他们除了生理发育的逐步成熟之外，精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们 的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的， 他们的独立性增强了， 总想摆脱对教师和家长的信 赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，和同龄人诉说又怕被耻笑，所以他们 感觉没有朋友没有人可以理解他们， 特别是处于青春期的学生。 他们的情感很脆弱， 最容易冲动， 做事也很莽撞，后果意识能力差。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这 段时间最低。这一时期，冲动、好奇是他们这个时期的最大特征。父母要高度重视对这一关键期 和危险期的监护和把关，一定要加强教育和引导。作为初一新生的他们，身上存在着许多不好的 行为习惯， 这些习惯既影响着学生形成良好的品格和健康成长， 也严重影响着学生的学习效率和 学习成绩。但是没有教育不好的学生。我平时工作的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为 出发点，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做 的， 我绝不插手， 充分发挥学生的自我管理能力和自理能力。 在学习方面， 我从不以成绩论英雄， 而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。 每次考试前后，我都会找学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的 知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。根据自己和班级学生特点，在处理一些违纪现象时，我 一般采取较温和与严厉并举的态度。极个别同学时常违纪，主要表现在上课说话，作业不做，引 起同学们的反感的，我一般都会及时处理，并进行跟踪辅导和观察，必要的时候，邀请家长配合 教育。 现在的班级上课纪律很好，作业收交情况也较为满意，班级的各项工作都在有条不紊的开展， 应该说开了个好头。当然问题还是有的，要一起重视。有这样的一个比喻，老师好比医生，父母 好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育。我 在此提几点建议，希望得到各位家长的理解、配合和支持。 1、对孩子严格约束、管理，加强法制和纪律观念，并多关注孩子的心理变化和动态。2、增强孩子的安全意识。不做危险游戏，注意交通安全，监督学生不进游戏厅、网吧或一 些不健康的场所。 3、监督孩子的学习。合理安排好自己的作息时间和生活，保证孩子每天平均 1 小时以上的 学习时间，按时起床，既是时间观念又是好习惯。并制定一个容易达到的目标，激发孩子学习兴 趣，树立孩子的自信心，发挥其潜能。 4、要求孩子在家干一定数量的家务，树立孩子责任心，家长尽量不要把孩子的一切事物都 包办。定下家庭学习计划，养成说到做到的习惯。 5、希望家长不管工作多忙多累，尽量和孩子作一次谈话和交流，要有的放矢，不要随便谈 谈，或者可以用文字的形式来和孩子沟通。（有一位父亲，原本想写封信“教训教训那不成器的 小子”，可下笔却似有千斤重，许多平日被忽略的有关儿子成长的细节，此时鲜活的出现在眼前。 他在给儿子的信中写道：“你长这么大了，爸爸是第一次给你写信。爸爸为了赚钱维持生活和你 的学业，没能好好的关心你。每次回来都没能好好的做一顿饭给你吃，有时还要朝你发脾气，实 在是太亏欠你了。”） 6、与老师联系经常化，有时间经常跟班主任或者任课老师多联系，询问孩子在学校的表现 如何？成绩怎样？哪些工作是需要家长和老师共同协调的等等？ 7、尽量不要在孩子面前评价或者贬低老师。 请家长们相信，孩子是努力的，老师是用心的。孩子的努力需要得到老师和家长的肯定和鼓 励，对于孩子只要有进步，哪怕是一点点，我们都应予以肯定和鼓励。 在我们心中，所有的孩 子都是一个个灿烂的希望， 我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好 憧憬， 所以请给我们老师一些信心， 给孩子们一些掌声， 让我们为了孩子的美好明天， 共同努力。 最后祝各位身体健康，合家欢乐！七年级期中家长会讲话材料 尊敬的各位家长： 大家好！很高兴能和大家一起共同探讨和交流教育子女的问题，首先让我代表学校校长室 和初一学年的全体教师向出席今天家长会的诸位家长表示热烈的欢迎并致以深深的谢意！ 俗话说得好，有缘千里能相会。今天，我们能坐在一起进行畅谈交流，这便是我们的缘 分。 我们非常感谢各位家长能在几个月前， 在众多的学校中选择西闫一中作为你孩子初中学 习和生活的地方。西闫一中也会不负重望，让你的选择无怨无悔。我们走在一起，其目标都 是一致的，就是要使各位的子女——我们的学生读好书、做好人，将来能有所作为。 借此机会，我谈三个方面的问题。 一、学校的基本情况 西闫一中是 1969 年成立的一所初级中学，四十多年来，在一代又一代西闫一中人的不懈努 力奋斗下， 西闫一中从小到大、 从弱到强、 从名不见经传到名誉豫西， 西闫一中形成了朴实、 奉献、创新、争先的良好校风。特别是近几年来，西闫一中的中考升学率在全市遥遥领先， 教育教学质量稳步提高，学校的办学规模的不断扩大。我校的“以素质教育为基础，以写字 教学为特色，创办一流学校”的教学思想正在展示其丰硕的成果。在教师、学生的各 级各类（包括学科竞赛、音体美比赛、）比赛中，西闫一中都独占鳌头。现在学校有东西二个院、 三座教学楼，两所餐厅。教师 117 人，学生 1800 多人，教学班 32 个。学校因而赢得了许多 荣誉----省级示范初中、省级一类学校、市级文明单位标等。 二、七年级的情况和特点介绍 七年级 现共有 30 多名教师，8 个教学班，460 多名学生。 （一）、师资情况和学校在教学上的打法： 学校领导深知， 万丈高楼平地起， 初一的学习基础对每一个学生初中阶段的学习来说非 常重要。 因此学校在师资配备上是对初一学年倾斜的， 可以说初一的老师业务能力和教学水 平整体上都很强， 更主要的是他们的事业心和奉献精神都是一流的， 特别是我们的 8 位班主 任老师，更是每天工作兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨。每天 6 点 30 分，8 位班主任全部 到齐， 为的是能指导学生安静的自习， 从初一开始养成良好的学习习惯， 特别是自学的习惯； 每天除了上课之外， 很多班主任都站在门缝隙或是在窗口观察学生的听课和自习情况， 为的 是了解每一个学生的学习状况和心理变化， 开导每一个掉队和有不良习惯的学生； 每次活动， 班主任都认真对待、精心策划，为的是激发学生的上进心和集体荣誉感，为了培养良好的班 风。 可以说在三年的班主任工作中初一的班主任是最辛苦最累的， 因为初一的孩子年龄小又 好动、自我约束力差，对中学的一切都不熟悉，而且学生来自不同的小学，每个人的生活背 景、学习习惯、个性特点都不相同，他们来自不同的小学，彼此之间又是非常陌生，而且我 们学校的班额都很大， 这些都给班主任工作带来了难度和挑战， 但我们的 8 位班主任都做的 那样的投入、那样的尽心尽力。开学后半个多月的时间，学生基本上稳定下来，也知道了西 闫一中在校一日常规的要求和对学校纪律的要求， 从文明礼貌到课间的行走路线， 从学习方 法到课堂纪律，从参加活动到日常的行为的规范，都在不断的加强和提高，学校领导的几次 抽查后，对初一学年非常满意。许多班主任这几个月下来都累瘦了好几斤。正是因为初一学 年所有老师的辛勤劳动、不懈努力，才有了初一开学初的良好势头。西闫一中要生存、要发 展，依靠的不仅仅是教学环境的不断改善和科学的管理，更依靠一支敬业爱岗、业务精良、 乐于奉献的教师队伍。 他们用自己柔弱的身躯， 长年累月地架起培养人才的阶梯， 一方黑板、 三尺讲台，圈定了他们一生的轨迹，两鬓白发，满园桃李，擎起他们心中不灭的火炬。这些 老师也有自己的家庭，也是为人妻、为人夫、为人父母的，可为人之师的天职，使他们更加 勤奋地忘我工作，把学生看得比自己的亲人、孩子更重要，同时，他们的工作也需要得到家 长的理解和支持。我们很多家长都知道，西闫一中在 2008 年中考中成绩喜人，统招上线 50 余人，学生中形成了一批全面发展、德才兼备的高分群体。这届学生毕业后， 大部分老师回到了初一学年。为了更多父母的期望、为了更多孩子的理想，我们 又有了新的工作思路和打法。 总结了西闫一中过去几年的办学经验并结合我们学 校学生的实际， 在初一学年开始了 “从最后一名学生抓起， 不让每一个学生掉队” 的教学实验。 在教师的日常教学工作中， 我们要求每一位教师 “日日清、 周周清、月月清”，在教学上，我们采取了“问题---讨论”的教学模式，要求每一个学 生不要掉队，每日学的东西要清楚，不能留下欠帐。老师每天教过的内容和要求 都认真对待，课后要认真复习，要求我们家长了解学校的打法和要求，每天放学 后回家的时间里，多督促孩子按学校老师的要求去做，积极配合学校的工作，为 每一个初一同学打好初中阶段的基础。 学校从开学到现在每周的周四或周五全校 统一都进行了学生周成绩达标测试， 对一周来的老师教学和学生学习情况进行总 结，请家长对学生的学习状况能够及时给予关注。各位家长好！你们的孩子在我校就读已近一年了，因为孩子我们有缘走到了一起。或许你们从孩 子口中了解到我们学校的一些情况，但可能还不够全面。 今天，首先我向大家简单介绍一下我校和我们七年级的一些基本情况。我校在零八 年的中考中获得区教学质量进步一等奖，连续三年蒸蒸日上，全校师生正以满腔热情投入到 工作和学习中，本届七年级学生就是零八年进入我校的。我校通过公开选聘年级组长，由年 级组长择优选聘年富力强、教学经验丰富、具有很强的工作责任心的老师担任班主任，各班 的各科任老师由班主任老师选聘，层层负责。整个七年级学生的学习氛围很浓，从而营造出 你追我赶的上进局面。每月年级组都精心组织一次高质量的月考，教师精心制卷、阅卷、分 析学生学习中存在的问题与不足，每天早上、中午、课外活动由年级组统一安排教师深入班 级，做有针对性的辅导，补缺补差。我校的七年级学生在同级同类学校的各项评比中，都获 得一致的好评。这些成绩的取得与孩子自身的努力、学校教师的汗水、学校领导的管理和家 长的理解与支持是分不开的。借此我向在座的家长对我校工作的理解与支持表示深深的感 谢。 从每次月考的成绩分析中可以看出，名次是在上下波动，出现这一现象是件好事， 说明学生之间存在着良性的竞争，说明了有良好的学风存在于学生之中。这对优秀的学生是 个促进，对退步的学生是个鞭策。通过此次月考，并结合我们年级组近来出现的一些新情况 我觉得召开此次家长会很有必要，也是及时的。目前有些社会不良之风正在向学校蔓延，必 须让家长了解，并引起重视。大家都知道网络对青少年成长和身心健康有着特别重要影响。 甚至可以说它是青少年成长和身心健康的第一杀手 。 学生常利用节假日和一切可利用的时间 成群结队的去上网，有时家长疏于管理，他们上网通宵达旦损坏身体，毒害了思想。很多学 生把家长给他们的早点费、中餐费省下来去上网。有报道称，有学生上网精神恍惚、身体虚 脱致命的也时有发生。其次是少数学生上网观看、接受黄色视频、图片。有的甚至把它下载 并利用现代通讯工具——手机，在校园公然进行传播，引起不良的影响。上周在我校就有此 类事件发生，并被公安机关立案查处。再次是男学生偷偷摸摸抽烟现象也有所增加，希望通 过家长会这种形式让各位家长与班主任和科任老师接触、交流、了解孩子校内外的表现，全 方位、立体的关注孩子的身心健康，为了祖国的未来，更确切地说是为了各个家庭的未来而 共同努力教育好下一代。 谢谢大家！你们好。首先做一下自我介绍，我姓管，是初一 3 班和 8 班的英语老师。请允许我代表七年级 全体教师， 向在座的家长参加这个具有特殊意义的家长会表示衷心的感谢。 今天的家长会说特殊 是因为这是您的孩子踏入八一学校初中部以来的第一个家长会， 是他们求学生涯中的又一个新的里程碑。初中生涯无疑是极其重要的，对于这一点，不仅我们家长非常关心和重视，而作为我们 初中部的领导和教师同样非常重视，这也是此次家长会召开的重要原因。 转眼间，孩子们升入中学已半个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心 教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，年级的工作还在顺利的进行着。召开这次家长 会的目的是为了加强老师、家长和学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家里的情况，以 便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女如何做人与成材。 今天，我的发言分主要从以下几个方面向家长们介绍和探讨相关问题 首先从初中的学习内容方面： 初中， 是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。 初中与小学相比： 科目多、 内容多、难度大、要求高，作业量大.中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的 奠基阶段。 在课堂上， 初中生比小学生学习的门类要多， 而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化， 并接近科学体系。 他们面临的学科的常识性知识越来越少， 反映客观事物的规律性与知识的严密 性、逻辑性越来越强。 其次从孩子的生理和心理角度来看： “有人说，13 岁是风，14 岁是雨，15 岁是雾，16 岁是花。12-16 岁年龄段上，教育学和心 理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。 这一时期他们除了生理发育的逐步成熟之外，精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们 的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的， 他们的独立性增强了， 总想摆脱对教师和家长的信 赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，和同龄人诉说又怕被耻笑，所以他们 感觉没有朋友没有人可以理解他们， 特别是处于青春期的学生。 他们的情感很脆弱， 最容易冲动， 做事也很莽撞，后果意识能力差。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这 段时间最低。这一时期，冲动、好奇是他们这个时期的最大特征。父母要高度重视对这一关键期 和危险期的监护和把关，一定要加强教育和引导。作为初一新生的他们，身上存在着许多不好的 行为习惯， 这些习惯既影响着学生形成良好的品格和健康成长， 也严重影响着学生的学习效率和 学习成绩。但是没有教育不好的学生。我平时工作的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为 出发点，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做 的， 我绝不插手， 充分发挥学生的自我管理能力和自理能力。 在学习方面， 我从不以成绩论英雄， 而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。 每次考试前后，我都会找学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的 知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。根据自己和班级学生特点，在处理一些违纪现象时，我 一般采取较温和与严厉并举的态度。极个别同学时常违纪，主要表现在上课说话，作业不做，引 起同学们的反感的，我一般都会及时处理，并进行跟踪辅导和观察，必要的时候，邀请家长配合 教育。 现在的班级上课纪律很好，作业收交情况也较为满意，班级的各项工作都在有条不紊的开展， 应该说开了个好头。当然问题还是有的，要一起重视。有这样的一个比喻，老师好比医生，父母 好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育。我 在此提几点建议，希望得到各位家长的理解、配合和支持。 1、对孩子严格约束、管理，加强法制和纪律观念，并多关注孩子的心理变化和动态。 2、增强孩子的安全意识。不做危险游戏，注意交通安全，监督学生不进游戏厅、网吧或一 些不健康的场所。 3、监督孩子的学习。合理安排好自己的作息时间和生活，保证孩子每天平均 1 小时以上的 学习时间，按时起床，既是时间观念又是好习惯。并制定一个容易达到的目标，激发孩子学习兴 趣，树立孩子的自信心，发挥其潜能。 4、要求孩子在家干一定数量的家务，树立孩子责任心，家长尽量不要把孩子的一切事物都包办。定下家庭学习计划，养成说到做到的习惯。 5、希望家长不管工作多忙多累，尽量和孩子作一次谈话和交流，要有的放矢，不要随便谈 谈，或者可以用文字的形式来和孩子沟通。（有一位父亲，原本想写封信“教训教训那不成器的 小子”，可下笔却似有千斤重，许多平日被忽略的有关儿子成长的细节，此时鲜活的出现在眼前。 他在给儿子的信中写道：“你长这么大了，爸爸是第一次给你写信。爸爸为了赚钱维持生活和你 的学业，没能好好的关心你。每次回来都没能好好的做一顿饭给你吃，有时还要朝你发脾气，实 在是太亏欠你了。”） 6、与老师联系经常化，有时间经常跟班主任或者任课老师多联系，询问孩子在学校的表现 如何？成绩怎样？哪些工作是需要家长和老师共同协调的等等？ 7、尽量不要在孩子面前评价或者贬低老师。 请家长们相信，孩子是努力的，老师是用心的。孩子的努力需要得到老师和家长的肯定和鼓 励，对于孩子只要有进步，哪怕是一点点，我们都应予以肯定和鼓励。 在我们心中，所有的孩 子都是一个个灿烂的希望， 我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好 憧憬， 所以请给我们老师一些信心， 给孩子们一些掌声， 让我们为了孩子的美好明天， 共同努力。 最后祝各位身体健康，合家欢乐！
七年级 2 班期末家长会方案7、个别家长交流尊敬的各位家长、各位老师：你们好。首先做一下自我介绍，我姓管，是初一 3 班和 8 班的英语老师。请允许我代表七 年级全体教师， 向在座的家长参加这个具有特殊意义的家长会表示衷心的感谢。 今天的家长会说 特殊是因为这是您的孩子踏入八一学校初中部以来的第一个家长会， 是他们求学生涯中的又一个 新的里程碑。初中生涯无疑是极其重要的，对于这一点，不仅我们家长非常关心和重视，而作为 我们初中部的领导和教师同样非常重视，这也是此次家长会召开的重要原因。 转眼间，孩子们升入中学已半个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心 教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，年级的工作还在顺利的进行着。召开这次家长 会的目的是为了加强老师、家长和学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家里的情况，以 便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女如何做人与成材。 今天，我的发言分主要从以下几个方面向家长们介绍和探讨相关问题 首先从初中的学习内容方面： 初中， 是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。 初中与小学相比： 科目多、 内容多、难度大、要求高，作业量大.中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的 奠基阶段。 在课堂上， 初中生比小学生学习的门类要多， 而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化， 并接近科学体系。 他们面临的学科的常识性知识越来越少， 反映客观事物的规律性与知识的严密 性、逻辑性越来越强。 其次从孩子的生理和心理角度来看： “有人说，13 岁是风，14 岁是雨，15 岁是雾，16 岁是花。12-16 岁年龄段上，教育学和心 理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。 这一时期他们除了生理发育的逐步成熟之外，精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们 的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的， 他们的独立性增强了， 总想摆脱对教师和家长的信 赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，和同龄人诉说又怕被耻笑，所以他们 感觉没有朋友没有人可以理解他们， 特别是处于青春期的学生。 他们的情感很脆弱， 最容易冲动， 做事也很莽撞，后果意识能力差。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这 段时间最低。这一时期，冲动、好奇是他们这个时期的最大特征。父母要高度重视对这一关键期 和危险期的监护和把关，一定要加强教育和引导。作为初一新生的他们，身上存在着许多不好的 行为习惯， 这些习惯既影响着学生形成良好的品格和健康成长， 也严重影响着学生的学习效率和 学习成绩。但是没有教育不好的学生。我平时工作的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为 出发点，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做 的， 我绝不插手， 充分发挥学生的自我管理能力和自理能力。 在学习方面， 我从不以成绩论英雄， 而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。 每次考试前后，我都会找学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的 知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。根据自己和班级学生特点，在处理一些违纪现象时，我 一般采取较温和与严厉并举的态度。极个别同学时常违纪，主要表现在上课说话，作业不做，引 起同学们的反感的，我一般都会及时处理，并进行跟踪辅导和观察，必要的时候，邀请家长配合 教育。 现在的班级上课纪律很好，作业收交情况也较为满意，班级的各项工作都在有条不紊的开展， 应该说开了个好头。当然问题还是有的，要一起重视。有这样的一个比喻，老师好比医生，父母 好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育。我 在此提几点建议，希望得到各位家长的理解、配合和支持。 1、对孩子严格约束、管理，加强法制和纪律观念，并多关注孩子的心理变化和动态。2、增强孩子的安全意识。不做危险游戏，注意交通安全，监督学生不进游戏厅、网吧或一 些不健康的场所。 3、监督孩子的学习。合理安排好自己的作息时间和生活，保证孩子每天平均 1 小时以上的 学习时间，按时起床，既是时间观念又是好习惯。并制定一个容易达到的目标，激发孩子学习兴 趣，树立孩子的自信心，发挥其潜能。 4、要求孩子在家干一定数量的家务，树立孩子责任心，家长尽量不要把孩子的一切事物都 包办。定下家庭学习计划，养成说到做到的习惯。 5、希望家长不管工作多忙多累，尽量和孩子作一次谈话和交流，要有的放矢，不要随便谈 谈，或者可以用文字的形式来和孩子沟通。（有一位父亲，原本想写封信“教训教训那不成器的 小子”，可下笔却似有千斤重，许多平日被忽略的有关儿子成长的细节，此时鲜活的出现在眼前。 他在给儿子的信中写道：“你长这么大了，爸爸是第一次给你写信。爸爸为了赚钱维持生活和你 的学业，没能好好的关心你。每次回来都没能好好的做一顿饭给你吃，有时还要朝你发脾气，实 在是太亏欠你了。”） 6、与老师联系经常化，有时间经常跟班主任或者任课老师多联系，询问孩子在学校的表现 如何？成绩怎样？哪些工作是需要家长和老师共同协调的等等？ 7、尽量不要在孩子面前评价或者贬低老师。 请家长们相信，孩子是努力的，老师是用心的。孩子的努力需要得到老师和家长的肯定和鼓 励，对于孩子只要有进步，哪怕是一点点，我们都应予以肯定和鼓励。 在我们心中，所有的孩 子都是一个个灿烂的希望， 我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好 憧憬， 所以请给我们老师一些信心， 给孩子们一些掌声， 让我们为了孩子的美好明天， 共同努力。 最后祝各位身体健康，合家欢乐！七年级期中家长会讲话材料 尊敬的各位家长： 大家好！很高兴能和大家一起共同探讨和交流教育子女的问题，首先让我代表学校校长室 和初一学年的全体教师向出席今天家长会的诸位家长表示热烈的欢迎并致以深深的谢意！ 俗话说得好，有缘千里能相会。今天，我们能坐在一起进行畅谈交流，这便是我们的缘 分。 我们非常感谢各位家长能在几个月前， 在众多的学校中选择西闫一中作为你孩子初中学 习和生活的地方。西闫一中也会不负重望，让你的选择无怨无悔。我们走在一起，其目标都 是一致的，就是要使各位的子女——我们的学生读好书、做好人，将来能有所作为。 借此机会，我谈三个方面的问题。 一、学校的基本情况 西闫一中是 1969 年成立的一所初级中学，四十多年来，在一代又一代西闫一中人的不懈努 力奋斗下， 西闫一中从小到大、 从弱到强、 从名不见经传到名誉豫西， 西闫一中形成了朴实、 奉献、创新、争先的良好校风。特别是近几年来，西闫一中的中考升学率在全市遥遥领先， 教育教学质量稳步提高，学校的办学规模的不断扩大。我校的“以素质教育为基础，以写字 教学为特色，创办一流学校”的教学思想正在展示其丰硕的成果。在教师、学生的各 级各类（包括学科竞赛、音体美比赛、）比赛中，西闫一中都独占鳌头。现在学校有东西二个院、 三座教学楼，两所餐厅。教师 117 人，学生 1800 多人，教学班 32 个。学校因而赢得了许多 荣誉----省级示范初中、省级一类学校、市级文明单位标等。 二、七年级的情况和特点介绍 七年级 现共有 30 多名教师，8 个教学班，460 多名学生。 （一）、师资情况和学校在教学上的打法： 学校领导深知， 万丈高楼平地起， 初一的学习基础对每一个学生初中阶段的学习来说非 常重要。 因此学校在师资配备上是对初一学年倾斜的， 可以说初一的老师业务能力和教学水 平整体上都很强， 更主要的是他们的事业心和奉献精神都是一流的， 特别是我们的 8 位班主 任老师，更是每天工作兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨。每天 6 点 30 分，8 位班主任全部 到齐， 为的是能指导学生安静的自习， 从初一开始养成良好的学习习惯， 特别是自学的习惯； 每天除了上课之外， 很多班主任都站在门缝隙或是在窗口观察学生的听课和自习情况， 为的 是了解每一个学生的学习状况和心理变化， 开导每一个掉队和有不良习惯的学生； 每次活动， 班主任都认真对待、精心策划，为的是激发学生的上进心和集体荣誉感，为了培养良好的班 风。 可以说在三年的班主任工作中初一的班主任是最辛苦最累的， 因为初一的孩子年龄小又 好动、自我约束力差，对中学的一切都不熟悉，而且学生来自不同的小学，每个人的生活背 景、学习习惯、个性特点都不相同，他们来自不同的小学，彼此之间又是非常陌生，而且我 们学校的班额都很大， 这些都给班主任工作带来了难度和挑战， 但我们的 8 位班主任都做的 那样的投入、那样的尽心尽力。开学后半个多月的时间，学生基本上稳定下来，也知道了西 闫一中在校一日常规的要求和对学校纪律的要求， 从文明礼貌到课间的行走路线， 从学习方 法到课堂纪律，从参加活动到日常的行为的规范，都在不断的加强和提高，学校领导的几次 抽查后，对初一学年非常满意。许多班主任这几个月下来都累瘦了好几斤。正是因为初一学 年所有老师的辛勤劳动、不懈努力，才有了初一开学初的良好势头。西闫一中要生存、要发 展，依靠的不仅仅是教学环境的不断改善和科学的管理，更依靠一支敬业爱岗、业务精良、 乐于奉献的教师队伍。 他们用自己柔弱的身躯， 长年累月地架起培养人才的阶梯， 一方黑板、 三尺讲台，圈定了他们一生的轨迹，两鬓白发，满园桃李，擎起他们心中不灭的火炬。这些 老师也有自己的家庭，也是为人妻、为人夫、为人父母的，可为人之师的天职，使他们更加 勤奋地忘我工作，把学生看得比自己的亲人、孩子更重要，同时，他们的工作也需要得到家 长的理解和支持。我们很多家长都知道，西闫一中在 2008 年中考中成绩喜人，统招上线 50 余人，学生中形成了一批全面发展、德才兼备的高分群体。这届学生毕业后， 大部分老师回到了初一学年。为了更多父母的期望、为了更多孩子的理想，我们 又有了新的工作思路和打法。 总结了西闫一中过去几年的办学经验并结合我们学 校学生的实际， 在初一学年开始了 “从最后一名学生抓起， 不让每一个学生掉队” 的教学实验。 在教师的日常教学工作中， 我们要求每一位教师 “日日清、 周周清、月月清”，在教学上，我们采取了“问题---讨论”的教学模式，要求每一个学 生不要掉队，每日学的东西要清楚，不能留下欠帐。老师每天教过的内容和要求 都认真对待，课后要认真复习，要求我们家长了解学校的打法和要求，每天放学 后回家的时间里，多督促孩子按学校老师的要求去做，积极配合学校的工作，为 每一个初一同学打好初中阶段的基础。 学校从开学到现在每周的周四或周五全校 统一都进行了学生周成绩达标测试， 对一周来的老师教学和学生学习情况进行总 结，请家长对学生的学习状况能够及时给予关注。各位家长好！你们的孩子在我校就读已近一年了，因为孩子我们有缘走到了一起。或许你们从孩 子口中了解到我们学校的一些情况，但可能还不够全面。 今天，首先我向大家简单介绍一下我校和我们七年级的一些基本情况。我校在零八 年的中考中获得区教学质量进步一等奖，连续三年蒸蒸日上，全校师生正以满腔热情投入到 工作和学习中，本届七年级学生就是零八年进入我校的。我校通过公开选聘年级组长，由年 级组长择优选聘年富力强、教学经验丰富、具有很强的工作责任心的老师担任班主任，各班 的各科任老师由班主任老师选聘，层层负责。整个七年级学生的学习氛围很浓，从而营造出 你追我赶的上进局面。每月年级组都精心组织一次高质量的月考，教师精心制卷、阅卷、分 析学生学习中存在的问题与不足，每天早上、中午、课外活动由年级组统一安排教师深入班 级，做有针对性的辅导，补缺补差。我校的七年级学生在同级同类学校的各项评比中，都获 得一致的好评。这些成绩的取得与孩子自身的努力、学校教师的汗水、学校领导的管理和家 长的理解与支持是分不开的。借此我向在座的家长对我校工作的理解与支持表示深深的感 谢。 从每次月考的成绩分析中可以看出，名次是在上下波动，出现这一现象是件好事， 说明学生之间存在着良性的竞争，说明了有良好的学风存在于学生之中。这对优秀的学生是 个促进，对退步的学生是个鞭策。通过此次月考，并结合我们年级组近来出现的一些新情况 我觉得召开此次家长会很有必要，也是及时的。目前有些社会不良之风正在向学校蔓延，必 须让家长了解，并引起重视。大家都知道网络对青少年成长和身心健康有着特别重要影响。 甚至可以说它是青少年成长和身心健康的第一杀手 。 学生常利用节假日和一切可利用的时间 成群结队的去上网，有时家长疏于管理，他们上网通宵达旦损坏身体，毒害了思想。很多学 生把家长给他们的早点费、中餐费省下来去上网。有报道称，有学生上网精神恍惚、身体虚 脱致命的也时有发生。其次是少数学生上网观看、接受黄色视频、图片。有的甚至把它下载 并利用现代通讯工具——手机，在校园公然进行传播，引起不良的影响。上周在我校就有此 类事件发生，并被公安机关立案查处。再次是男学生偷偷摸摸抽烟现象也有所增加，希望通 过家长会这种形式让各位家长与班主任和科任老师接触、交流、了解孩子校内外的表现，全 方位、立体的关注孩子的身心健康，为了祖国的未来，更确切地说是为了各个家庭的未来而 共同努力教育好下一代。 谢谢大家！你们好。首先做一下自我介绍，我姓管，是初一 3 班和 8 班的英语老师。请允许我代表七年级 全体教师， 向在座的家长参加这个具有特殊意义的家长会表示衷心的感谢。 今天的家长会说特殊 是因为这是您的孩子踏入八一学校初中部以来的第一个家长会， 是他们求学生涯中的又一个新的里程碑。初中生涯无疑是极其重要的，对于这一点，不仅我们家长非常关心和重视，而作为我们 初中部的领导和教师同样非常重视，这也是此次家长会召开的重要原因。 转眼间，孩子们升入中学已半个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心 教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，年级的工作还在顺利的进行着。召开这次家长 会的目的是为了加强老师、家长和学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家里的情况，以 便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女如何做人与成材。 今天，我的发言分主要从以下几个方面向家长们介绍和探讨相关问题 首先从初中的学习内容方面： 初中， 是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。 初中与小学相比： 科目多、 内容多、难度大、要求高，作业量大.中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的 奠基阶段。 在课堂上， 初中生比小学生学习的门类要多， 而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化， 并接近科学体系。 他们面临的学科的常识性知识越来越少， 反映客观事物的规律性与知识的严密 性、逻辑性越来越强。 其次从孩子的生理和心理角度来看： “有人说，13 岁是风，14 岁是雨，15 岁是雾，16 岁是花。12-16 岁年龄段上，教育学和心 理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。 这一时期他们除了生理发育的逐步成熟之外，精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们 的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的， 他们的独立性增强了， 总想摆脱对教师和家长的信 赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，和同龄人诉说又怕被耻笑，所以他们 感觉没有朋友没有人可以理解他们， 特别是处于青春期的学生。 他们的情感很脆弱， 最容易冲动， 做事也很莽撞，后果意识能力差。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这 段时间最低。这一时期，冲动、好奇是他们这个时期的最大特征。父母要高度重视对这一关键期 和危险期的监护和把关，一定要加强教育和引导。作为初一新生的他们，身上存在着许多不好的 行为习惯， 这些习惯既影响着学生形成良好的品格和健康成长， 也严重影响着学生的学习效率和 学习成绩。但是没有教育不好的学生。我平时工作的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为 出发点，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做 的， 我绝不插手， 充分发挥学生的自我管理能力和自理能力。 在学习方面， 我从不以成绩论英雄， 而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。 每次考试前后，我都会找学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的 知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。根据自己和班级学生特点，在处理一些违纪现象时，我 一般采取较温和与严厉并举的态度。极个别同学时常违纪，主要表现在上课说话，作业不做，引 起同学们的反感的，我一般都会及时处理，并进行跟踪辅导和观察，必要的时候，邀请家长配合 教育。 现在的班级上课纪律很好，作业收交情况也较为满意，班级的各项工作都在有条不紊的开展， 应该说开了个好头。当然问题还是有的，要一起重视。有这样的一个比喻，老师好比医生，父母 好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育。我 在此提几点建议，希望得到各位家长的理解、配合和支持。 1、对孩子严格约束、管理，加强法制和纪律观念，并多关注孩子的心理变化和动态。 2、增强孩子的安全意识。不做危险游戏，注意交通安全，监督学生不进游戏厅、网吧或一 些不健康的场所。 3、监督孩子的学习。合理安排好自己的作息时间和生活，保证孩子每天平均 1 小时以上的 学习时间，按时起床，既是时间观念又是好习惯。并制定一个容易达到的目标，激发孩子学习兴 趣，树立孩子的自信心，发挥其潜能。 4、要求孩子在家干一定数量的家务，树立孩子责任心，家长尽量不要把孩子的一切事物都包办。定下家庭学习计划，养成说到做到的习惯。 5、希望家长不管工作多忙多累，尽量和孩子作一次谈话和交流，要有的放矢，不要随便谈 谈，或者可以用文字的形式来和孩子沟通。（有一位父亲，原本想写封信“教训教训那不成器的 小子”，可下笔却似有千斤重，许多平日被忽略的有关儿子成长的细节，此时鲜活的出现在眼前。 他在给儿子的信中写道：“你长这么大了，爸爸是第一次给你写信。爸爸为了赚钱维持生活和你 的学业，没能好好的关心你。每次回来都没能好好的做一顿饭给你吃，有时还要朝你发脾气，实 在是太亏欠你了。”） 6、与老师联系经常化，有时间经常跟班主任或者任课老师多联系，询问孩子在学校的表现 如何？成绩怎样？哪些工作是需要家长和老师共同协调的等等？ 7、尽量不要在孩子面前评价或者贬低老师。 请家长们相信，孩子是努力的，老师是用心的。孩子的努力需要得到老师和家长的肯定和鼓 励，对于孩子只要有进步，哪怕是一点点，我们都应予以肯定和鼓励。 在我们心中，所有的孩 子都是一个个灿烂的希望， 我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好 憧憬， 所以请给我们老师一些信心， 给孩子们一些掌声， 让我们为了孩子的美好明天， 共同努力。 最后祝各位身体健康，合家欢乐！