高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师
培养对象推荐表
推荐人选姓名：
所在学校： 填表时间：
江苏省教育厅制
填写说明
一、填写本表前，请认真阅读《省教育厅关于开展2014年度高校“青蓝工程”培养对象选拔工作的通知》。
二、填写本表要认真负责，实事求是，表达明确，用A4纸双面打印。
三、本表内有关栏目如不够填写，可自行加页，加页需紧附该栏目之后。
说明：（1）教学工作情况：“课程性质”指专业课、基础课、必修课、选修课等；“授课对象”指博士生、硕士生、本科生、专科生。（2）科研任务情况：“本人职责”指本人系主要负责，还是参加者，并注明排名顺序，不超过10项。
四、近五年授权发明专利及转让情况
八、学校主管部门今后3年对推荐人选的培养计划和措施（与院(系、部) 和推荐人
主管部门负责人签字＿＿＿＿＿＿＿
年 月 日
高校“青蓝工程”中青年学术带头人
培养对象推荐表
推荐人选姓名：
所在学校：
填表时间：
江苏省教育厅制
填写说明
一、填写本表前，请认真阅读《省教育厅关于开展2014年度高校“青蓝工程”培养对象选拔工作的通知》。
二、填写本表要认真负责，实事求是，表达明确，用A4纸双面打印。
三、本表内有关栏目如不够填写，可自行加页，加页需紧附该栏目之后。
说明：（1）教学工作情况：“课程性质”指专业课、基础课、必修课、选修课等；“授课对象”指博士生、硕士生、本科生、专科生。（2）科研任务情况：“本人职责”指本人系主要负责，还是参加者，并注明排名顺序，不超过10项。
四、近五年授权发明专利及转让情况
六、近五年主要创新成果、创新点及其科学意义，被采用（引用）情况和经济社会
九、学校主管部门今后3年对推荐人选的培养计划和措施（与院(系、部) 和推荐人
主管部门负责人签字＿＿＿＿＿＿＿
年 月 日
高校“青蓝工程”科技创新团队
培养对象推荐表
团队带头人姓名：
所在学校： 研究方向： 填表时间：
江苏省教育厅制
填写说明
一、填写本表前，请认真阅读《省教育厅关于开展2014年度高校“青蓝工程”培养对象选拔工作的通知》。
二、填写本表要认真负责，实事求是，表达明确，用A4纸双面打印。
三、本表内有关栏目如不够填写，可自行加页，加页需紧附该栏目之后。
近五年授权发明专利及转让情况
38
39
主管部门负责人签字＿＿＿＿＿＿＿
年 月 日
40
九、团队所依托的国家级、省级重点学科、重点实验室、工程（技术）研究中心或
41
42
43
高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师
培养对象推荐表
推荐人选姓名：
所在学校： 填表时间：
江苏省教育厅制
填写说明
一、填写本表前，请认真阅读《省教育厅关于开展2014年度高校“青蓝工程”培养对象选拔工作的通知》。
二、填写本表要认真负责，实事求是，表达明确，用A4纸双面打印。
三、本表内有关栏目如不够填写，可自行加页，加页需紧附该栏目之后。
说明：（1）教学工作情况：“课程性质”指专业课、基础课、必修课、选修课等；“授课对象”指博士生、硕士生、本科生、专科生。（2）科研任务情况：“本人职责”指本人系主要负责，还是参加者，并注明排名顺序，不超过10项。
四、近五年授权发明专利及转让情况
八、学校主管部门今后3年对推荐人选的培养计划和措施（与院(系、部) 和推荐人
主管部门负责人签字＿＿＿＿＿＿＿
年 月 日
高校“青蓝工程”中青年学术带头人
培养对象推荐表
推荐人选姓名：
所在学校：
填表时间：
江苏省教育厅制
填写说明
一、填写本表前，请认真阅读《省教育厅关于开展2014年度高校“青蓝工程”培养对象选拔工作的通知》。
二、填写本表要认真负责，实事求是，表达明确，用A4纸双面打印。
三、本表内有关栏目如不够填写，可自行加页，加页需紧附该栏目之后。
说明：（1）教学工作情况：“课程性质”指专业课、基础课、必修课、选修课等；“授课对象”指博士生、硕士生、本科生、专科生。（2）科研任务情况：“本人职责”指本人系主要负责，还是参加者，并注明排名顺序，不超过10项。
四、近五年授权发明专利及转让情况
六、近五年主要创新成果、创新点及其科学意义，被采用（引用）情况和经济社会
九、学校主管部门今后3年对推荐人选的培养计划和措施（与院(系、部) 和推荐人
主管部门负责人签字＿＿＿＿＿＿＿
年 月 日
高校“青蓝工程”科技创新团队
培养对象推荐表
团队带头人姓名：
所在学校： 研究方向： 填表时间：
江苏省教育厅制
填写说明
一、填写本表前，请认真阅读《省教育厅关于开展2014年度高校“青蓝工程”培养对象选拔工作的通知》。
二、填写本表要认真负责，实事求是，表达明确，用A4纸双面打印。
三、本表内有关栏目如不够填写，可自行加页，加页需紧附该栏目之后。
近五年授权发明专利及转让情况
38
39
主管部门负责人签字＿＿＿＿＿＿＿
年 月 日
40
九、团队所依托的国家级、省级重点学科、重点实验室、工程（技术）研究中心或
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