52向量空间的定义和基本性质

5.2向量空间的定义和基本性质

授课题目:5.2线性空间的定义和基本性质

教学目标:理解并掌握线性空间的定义及基本性质

授课时数:3学时

教学重点:线性空间的定义及基本性质

教学难点:性质及有关结论的证明

教学过程:

一、线性空间的定义

1. 引例―――定义产生的背景

例子. 设α, β, γ∈F n , a , b ∈F 则向量的加法和数与向量的乘法满足下述运算律.

(1)α+β=β+α (2)(α+β) +γ=α+(β+γ)

对∀α,有-α使α+(-α)=0 (3)∃零向量∀α有+α=α (4)

(5)a (α+β) =a α+a β (6)(a +b ) α=a α+b α

(7)(ab ) α=a (b α) (8)1⋅α=α

这里α, β, γ∈F n , a , b ∈F

2. 向量空间的定义-抽象出的数学本质

Def: 设V 是一个非空集合,其中的元素称为向量。记作α, β, γ, ;F 是一个数域a , b , c ∈F , 如果在集合V 中定义了一个叫做加法的代数运算,且定义了F ⨯V 到V 的一个叫做纯量乘法的代数运算. (F 中元素a 与V 中α的乘积记作a α, a α∈V )。如果加法和纯量乘法满足:

1)α+β=β+α

2)(α+β) +γ=α+(β+γ)

3)∃0∈V , 对∀α∈V ,有0+α=α (找出0元)

4)∀α∈V ,∃αˊ∈V 使得α+αˊ=称αˊ为α的负向量(找出负元) 5)a (α+β) =a α+a β

6)(a +b ) α=a α+b α

7)(ab ) α=a (b α)

8)1⋅α=α

V 是F 上的一个线性空间,并称F 为基数域.

3. 进一步的例子――加深定义的理解

例1:复数域C 对复数的加法和实数与复数的乘法作成实数域R 上的线性空间.

例2:任意数域F 可看作它自身的线性空间.

例3 V ={α}其加法定义为α+α=α, 数乘定义为a α=α, 则V 是数域F 上的线性空间.

注: V={0}对普通加法和乘法是数域F 上的线性空间, 称为零空间.

例4:设F 是有理数域,V 是正实数集合,规定α⊕β=αβ, a ⊗α=αa (α, β∈V , a ∈F )

练习 集合V 对规定的⊕, 是否作成数域F 上的线性空间?

V =F n ,(a 1, a 2, , a n ) ⊕(b 1, b 2, , b n )

=(a 1+b 1, a 2+b 2, , a n +b n ),

a (a 1, a 2, , a n ) =(0,0, ,0)

解 显然V 对⊕, 满足条件1)—7),但对任意的

(a 1, a 2, , a n ) ∈F n

有1 (a 1, a 2, , a n ) =(0,0, ,0) ≠(a 1, a 2, , a n ),

故集合V 对规定的不作成数域F 上的线性空间.

由此例可以看出, 线性空间定义中的条件8) 是独立的, 它不能由其他条件推出.

二、线性空间的简单性质

1、线性空间V 的加法和纯量乘法有以下基本性质.

Th5.2.1

1) V 的零向量唯一,V 中每个向量的负向量是唯一的.

2) -(-α) =α

证明:1)设01,02是V 的两个零向量,则01=01+02=02.

设α1, α2是α的负向量, 则有

于是 α1+α=0, α2+α=0, α1=α1+0=α1+(α+α2) =(α1+α) +α2=0+α2=α2

*由于负向量的唯一性, 以后我们把的α唯一负向量记作-α.

2) 因α+(-α) =0, 所以-(-α) =α.

3) *我们规定: α-β=α+(-β), 且有α+β=γ⇔α=γ-β.

定理5.2.2 对F 的任意数a, b和V 中任意向量α, β, 则有

1) 0α=α0=0.

2) a (-α) =(-a ) α=-a α, 特别地, (-1) α=-α.

3) a α=0⇒a =0或α=0.

4) a (α-β) =a α-a β,(a -b ) α=a α-b α.

证明: 1) 因为0α=(0+0) α=0α+0α. 所以0α=0. 类似地可证α0=0.

α) ) =a 0= 0所, 以a (-α) 是a α的负向量, 即 2) 因为a α+a (-α) =a (α+(-

a (-α) =-a α.

同理可证 (-a ) α=-a α.

3) 设a α=0,

-1 如果-1a ≠0, 则有a -1∈F , 于是α=1⋅αa -(1=a ) αa =(a α a ) =0=0.

4) a (α-β) =a (α+(-β)) =a α+a (-β) =a α-a β,

(a -b ) α=(a +(-b )) α=a α+(-b ) α=a α-b α.

注: 线性空间的定义中1⋅α=α与定理5.2.2的性质3) 在其他条件不变的情况下等价.

事实上, 由线性空间的定义可推出定理5.2.2的性质3).

反之, 由线性空间定义中的条件1) —7) 及定理5.2.2的性质3)可推得1⋅α=α

1⋅(1⋅α-α) =1⋅(1⋅α+(-α))

因为 =1⋅(1⋅α) +1⋅(-α) =(1⋅1) ⋅α+(-1) ⋅α

=1⋅α+(-1) ⋅α=0,

由性质3) 1⋅α-α=0所以 . , 1⋅α=α

课堂讨论题:

检验以下集合对于指定的线性运算是否构成相应数域上的线性空间:

1)起点在原点,终点在一条直线上的空间向量的全体作成的集合V ,按通常集合向量的加法及数乘运算;

2)V 1={(x 1, x 2, , x n ) x 1+x 2+ +x n =1, x i ∈F }

V 2={(x 1, x 2, , x n ) x 1+x 2+ +x n =0, x i ∈F }

按通常数域F 上n 维向量的加法及乘法运算;

3)V 3={X Tr (X ) =0, X ∈F n ⨯n }

V 3={数域F 上n 阶对称与反对称方阵的全体}

按通常数域F 上矩阵的加法及乘法运算;

4)V 5={a 1x +a 3x 3+ +a 2n +1x 2n +1a i ∈F }

V 6={a 0+a 1x +a 2x 2+ +a n -1x n -1a 0+a 1+ +a n -1=1, a i ∈F }

按通常数域F 上多项式的加法及数乘运算;

5)全体实数R 的集合按通常数的加法与乘法运算是否构成复数域C 上线性空间? 全体复数域C 的集合按通常数的加法与乘法运算是否构成实数域R 上线性空间?

6)数域F 上的n 阶方阵全体,按通常数与矩阵乘法,但加法定义为

A ⊕B =A B -B A

三、子空间

1、子空间的定义

定义2:子空间的定义:V 是F 上一个线性空间,W 是V 的一个非空子集,如果W 对V 的加法和F ⨯V 到V 的纯量乘法,也作成F 上的一个线性空间,则称W 是V 的子空间。

例5:F n [x]是F[x]的子空间.

例6:V 是它本身的一个子空间. {0}也是V 的子空间.

V 和零空间叫做V 的平凡子空间,V 的其他子空间叫做V 的真子空间.

2、子空间的判断:

Th5.2.3 设V 是数域F 上的线性空间, W是V 的一个非空子集,则W 是V 的子空间的充要条件:

(1)∀α, β∈V , 有α+β∈V

(2)∀a ∈F , α∈V 有a α∈W

证明:

(1) W 对加法封闭, 即对任意α, β∈W , 有α+β∈W .

(2) W 对纯量乘法封闭, 即对任意a ∈F , α∈W , 有a α∈W .

证明: 必要性. 设W 是V 的子空间, 则V 的加法是W 的代数运算, 从而W 对V 的加法封闭; 另外, F ⨯V 到V 的纯量乘法也是F ⨯W 到W 的纯量乘法, 因此W 对纯量乘法也封闭.

充分性. 由于W 对V 的加法封闭, 对F ⨯V 到V 的纯量乘法封闭, 所以V 的加法是W 的代数运算, F ⨯V 到V 的纯量乘法也是F ⨯W 到V 的纯量乘法的代数运算. 线性空间定义中的算律1), 2), 5), 6), 7), 8)对V 中任意向量都成立, 自然对W 的向量也成立. 由W 对纯量乘法的封闭性和定理5.2.2, 对于α∈W ,0=0α∈W , 所以V 中的零向量属于W, 它自然也是W 的零向量, 并且-α=(-1) α∈W , 因此条件3) 和条件4) 也成立, 故W 是

V 的子空间.

推论1:W 是V 的一个非空子集,则W 是V 的子空间的充要条件:

∀a , b ∈F , α, β∈W 有a α+b β∈W

3、生成子空间

例7:设α1, α2, , αn 是数域F 上的线性空间V 的一组向量.

L (α1, α2, , αn ) ={a 1α1+a 2α2+ +a n αn |a i ∈F }

则L (α1, α2, , αn ) 作为V 的一个子空间.

事实上, 取a i =0(i =1,2, , n ), 于是

0=0α1+0α2+ 0αn ∈L (α1, α2, , αn ),

又因(a 1α1+a 2α2+ a n αn ) +(b 1α1+b 2α2+ b n αn ) 所以L (α1, α2, , αn ) ≠φ.

=(a 1+b 1) α1+(a 2+b 2) α2+ +(a n +b n ) αn ) ∈L (α1, α2, , αn ) a (a 1α1+a 2α2+ a n αn ) =(aa 1) α1+(aa 2) α2+ +(aa n ) αn ∈L (α1, α2, , αn ),

所以L (α1, α2, , αn ) 作成V 的一个子空间.

L (α1, α2, , αn ) 称为由α1, α2, , αn 生成的

子空间, α1, α2, , αn 称为它的一组生成元.

4、子空间的交与并

Th4: W1,W 2是V 的两个子空间,则W 1⋂ W 2仍是V 的子空间. (问W 1⋃W 2是否为V 的子空间.)

证明: 因为W 1,W 2是V 的两个子空间,所以0∈W 1,0∈W 2, 从而0∈W 1⋂W 2, 于是 W 1⋂W 2≠φ.

对任意a , b ∈F , α, β∈W 1⋂W 2,

有a α+b β∈W 1, a α+b β∈W 2,

因而a α+b β∈W 1⋂W 2,

所以W 1⋂W 2是V 的子空间.

推广:若W 1,W 2 W n 是V 的子空间,则 W i (i =1, 2, n ) 也是V 的子空间.

例:A 是一个n 阶矩阵,S (A )={B∈M n [F ]|AB=BA}则S (A )是U n [F ]的一个子空间.

证: IA =AI ∴I ∈S (A ) ≠Φ

∀B 1, B 2∈S (A ), 于是AB 1=B 1A ,AB 2=B 2A

A (kB 1+lB 2) =kAB 1+lAB 2

=kB 1A +lB 2A

=(kB 1+lB 2) A

∴kB 1+lB 2∈S (A )

2. 两个子空间的并则不一定是子空间. (W 1 W 2={α|α∈W 1或α∈W 2})

例:设V 1,V 2是V 的两个子空间,证明V 1 V 2是V 的子空间的充要条件是V 1⊆V 2或V 2⊆V 1.

“⇒”(充分性)证: 当V 1⊆V 2时V 1 V 2=V 2

当V 2⊆V 1时V 1⊆V 2=V 1

由已知V 1,V 2均为V 的子空间.

“⇐”(反证)设V 1 V 2是V 的子空间,且V 1⊄V 2,则存在α∈V 1,V 2⊄V 1,α∈V 2,也存在β∈V 1,β ∈V 2,由于α, β∈V 1 V 2且V 1 V 2是V 的子空间,因而α+β∈V 1 V 2,于是α+β∈V 1或α+β∈V 2,故有β∈V 1或α∉V 2与α∉V 2且β∈V 1矛盾

因此 V 1⊆V 2或V 2⊆V 1

5.2向量空间的定义和基本性质

授课题目:5.2线性空间的定义和基本性质

教学目标:理解并掌握线性空间的定义及基本性质

授课时数:3学时

教学重点:线性空间的定义及基本性质

教学难点:性质及有关结论的证明

教学过程:

一、线性空间的定义

1. 引例―――定义产生的背景

例子. 设α, β, γ∈F n , a , b ∈F 则向量的加法和数与向量的乘法满足下述运算律.

(1)α+β=β+α (2)(α+β) +γ=α+(β+γ)

对∀α,有-α使α+(-α)=0 (3)∃零向量∀α有+α=α (4)

(5)a (α+β) =a α+a β (6)(a +b ) α=a α+b α

(7)(ab ) α=a (b α) (8)1⋅α=α

这里α, β, γ∈F n , a , b ∈F

2. 向量空间的定义-抽象出的数学本质

Def: 设V 是一个非空集合,其中的元素称为向量。记作α, β, γ, ;F 是一个数域a , b , c ∈F , 如果在集合V 中定义了一个叫做加法的代数运算,且定义了F ⨯V 到V 的一个叫做纯量乘法的代数运算. (F 中元素a 与V 中α的乘积记作a α, a α∈V )。如果加法和纯量乘法满足:

1)α+β=β+α

2)(α+β) +γ=α+(β+γ)

3)∃0∈V , 对∀α∈V ,有0+α=α (找出0元)

4)∀α∈V ,∃αˊ∈V 使得α+αˊ=称αˊ为α的负向量(找出负元) 5)a (α+β) =a α+a β

6)(a +b ) α=a α+b α

7)(ab ) α=a (b α)

8)1⋅α=α

V 是F 上的一个线性空间,并称F 为基数域.

3. 进一步的例子――加深定义的理解

例1:复数域C 对复数的加法和实数与复数的乘法作成实数域R 上的线性空间.

例2:任意数域F 可看作它自身的线性空间.

例3 V ={α}其加法定义为α+α=α, 数乘定义为a α=α, 则V 是数域F 上的线性空间.

注: V={0}对普通加法和乘法是数域F 上的线性空间, 称为零空间.

例4:设F 是有理数域,V 是正实数集合,规定α⊕β=αβ, a ⊗α=αa (α, β∈V , a ∈F )

练习 集合V 对规定的⊕, 是否作成数域F 上的线性空间?

V =F n ,(a 1, a 2, , a n ) ⊕(b 1, b 2, , b n )

=(a 1+b 1, a 2+b 2, , a n +b n ),

a (a 1, a 2, , a n ) =(0,0, ,0)

解 显然V 对⊕, 满足条件1)—7),但对任意的

(a 1, a 2, , a n ) ∈F n

有1 (a 1, a 2, , a n ) =(0,0, ,0) ≠(a 1, a 2, , a n ),

故集合V 对规定的不作成数域F 上的线性空间.

由此例可以看出, 线性空间定义中的条件8) 是独立的, 它不能由其他条件推出.

二、线性空间的简单性质

1、线性空间V 的加法和纯量乘法有以下基本性质.

Th5.2.1

1) V 的零向量唯一,V 中每个向量的负向量是唯一的.

2) -(-α) =α

证明:1)设01,02是V 的两个零向量,则01=01+02=02.

设α1, α2是α的负向量, 则有

于是 α1+α=0, α2+α=0, α1=α1+0=α1+(α+α2) =(α1+α) +α2=0+α2=α2

*由于负向量的唯一性, 以后我们把的α唯一负向量记作-α.

2) 因α+(-α) =0, 所以-(-α) =α.

3) *我们规定: α-β=α+(-β), 且有α+β=γ⇔α=γ-β.

定理5.2.2 对F 的任意数a, b和V 中任意向量α, β, 则有

1) 0α=α0=0.

2) a (-α) =(-a ) α=-a α, 特别地, (-1) α=-α.

3) a α=0⇒a =0或α=0.

4) a (α-β) =a α-a β,(a -b ) α=a α-b α.

证明: 1) 因为0α=(0+0) α=0α+0α. 所以0α=0. 类似地可证α0=0.

α) ) =a 0= 0所, 以a (-α) 是a α的负向量, 即 2) 因为a α+a (-α) =a (α+(-

a (-α) =-a α.

同理可证 (-a ) α=-a α.

3) 设a α=0,

-1 如果-1a ≠0, 则有a -1∈F , 于是α=1⋅αa -(1=a ) αa =(a α a ) =0=0.

4) a (α-β) =a (α+(-β)) =a α+a (-β) =a α-a β,

(a -b ) α=(a +(-b )) α=a α+(-b ) α=a α-b α.

注: 线性空间的定义中1⋅α=α与定理5.2.2的性质3) 在其他条件不变的情况下等价.

事实上, 由线性空间的定义可推出定理5.2.2的性质3).

反之, 由线性空间定义中的条件1) —7) 及定理5.2.2的性质3)可推得1⋅α=α

1⋅(1⋅α-α) =1⋅(1⋅α+(-α))

因为 =1⋅(1⋅α) +1⋅(-α) =(1⋅1) ⋅α+(-1) ⋅α

=1⋅α+(-1) ⋅α=0,

由性质3) 1⋅α-α=0所以 . , 1⋅α=α

课堂讨论题:

检验以下集合对于指定的线性运算是否构成相应数域上的线性空间:

1)起点在原点,终点在一条直线上的空间向量的全体作成的集合V ,按通常集合向量的加法及数乘运算;

2)V 1={(x 1, x 2, , x n ) x 1+x 2+ +x n =1, x i ∈F }

V 2={(x 1, x 2, , x n ) x 1+x 2+ +x n =0, x i ∈F }

按通常数域F 上n 维向量的加法及乘法运算;

3)V 3={X Tr (X ) =0, X ∈F n ⨯n }

V 3={数域F 上n 阶对称与反对称方阵的全体}

按通常数域F 上矩阵的加法及乘法运算;

4)V 5={a 1x +a 3x 3+ +a 2n +1x 2n +1a i ∈F }

V 6={a 0+a 1x +a 2x 2+ +a n -1x n -1a 0+a 1+ +a n -1=1, a i ∈F }

按通常数域F 上多项式的加法及数乘运算;

5)全体实数R 的集合按通常数的加法与乘法运算是否构成复数域C 上线性空间? 全体复数域C 的集合按通常数的加法与乘法运算是否构成实数域R 上线性空间?

6)数域F 上的n 阶方阵全体,按通常数与矩阵乘法,但加法定义为

A ⊕B =A B -B A

三、子空间

1、子空间的定义

定义2:子空间的定义:V 是F 上一个线性空间,W 是V 的一个非空子集,如果W 对V 的加法和F ⨯V 到V 的纯量乘法,也作成F 上的一个线性空间,则称W 是V 的子空间。

例5:F n [x]是F[x]的子空间.

例6:V 是它本身的一个子空间. {0}也是V 的子空间.

V 和零空间叫做V 的平凡子空间,V 的其他子空间叫做V 的真子空间.

2、子空间的判断:

Th5.2.3 设V 是数域F 上的线性空间, W是V 的一个非空子集,则W 是V 的子空间的充要条件:

(1)∀α, β∈V , 有α+β∈V

(2)∀a ∈F , α∈V 有a α∈W

证明:

(1) W 对加法封闭, 即对任意α, β∈W , 有α+β∈W .

(2) W 对纯量乘法封闭, 即对任意a ∈F , α∈W , 有a α∈W .

证明: 必要性. 设W 是V 的子空间, 则V 的加法是W 的代数运算, 从而W 对V 的加法封闭; 另外, F ⨯V 到V 的纯量乘法也是F ⨯W 到W 的纯量乘法, 因此W 对纯量乘法也封闭.

充分性. 由于W 对V 的加法封闭, 对F ⨯V 到V 的纯量乘法封闭, 所以V 的加法是W 的代数运算, F ⨯V 到V 的纯量乘法也是F ⨯W 到V 的纯量乘法的代数运算. 线性空间定义中的算律1), 2), 5), 6), 7), 8)对V 中任意向量都成立, 自然对W 的向量也成立. 由W 对纯量乘法的封闭性和定理5.2.2, 对于α∈W ,0=0α∈W , 所以V 中的零向量属于W, 它自然也是W 的零向量, 并且-α=(-1) α∈W , 因此条件3) 和条件4) 也成立, 故W 是

V 的子空间.

推论1:W 是V 的一个非空子集,则W 是V 的子空间的充要条件:

∀a , b ∈F , α, β∈W 有a α+b β∈W

3、生成子空间

例7:设α1, α2, , αn 是数域F 上的线性空间V 的一组向量.

L (α1, α2, , αn ) ={a 1α1+a 2α2+ +a n αn |a i ∈F }

则L (α1, α2, , αn ) 作为V 的一个子空间.

事实上, 取a i =0(i =1,2, , n ), 于是

0=0α1+0α2+ 0αn ∈L (α1, α2, , αn ),

又因(a 1α1+a 2α2+ a n αn ) +(b 1α1+b 2α2+ b n αn ) 所以L (α1, α2, , αn ) ≠φ.

=(a 1+b 1) α1+(a 2+b 2) α2+ +(a n +b n ) αn ) ∈L (α1, α2, , αn ) a (a 1α1+a 2α2+ a n αn ) =(aa 1) α1+(aa 2) α2+ +(aa n ) αn ∈L (α1, α2, , αn ),

所以L (α1, α2, , αn ) 作成V 的一个子空间.

L (α1, α2, , αn ) 称为由α1, α2, , αn 生成的

子空间, α1, α2, , αn 称为它的一组生成元.

4、子空间的交与并

Th4: W1,W 2是V 的两个子空间,则W 1⋂ W 2仍是V 的子空间. (问W 1⋃W 2是否为V 的子空间.)

证明: 因为W 1,W 2是V 的两个子空间,所以0∈W 1,0∈W 2, 从而0∈W 1⋂W 2, 于是 W 1⋂W 2≠φ.

对任意a , b ∈F , α, β∈W 1⋂W 2,

有a α+b β∈W 1, a α+b β∈W 2,

因而a α+b β∈W 1⋂W 2,

所以W 1⋂W 2是V 的子空间.

推广:若W 1,W 2 W n 是V 的子空间,则 W i (i =1, 2, n ) 也是V 的子空间.

例:A 是一个n 阶矩阵,S (A )={B∈M n [F ]|AB=BA}则S (A )是U n [F ]的一个子空间.

证: IA =AI ∴I ∈S (A ) ≠Φ

∀B 1, B 2∈S (A ), 于是AB 1=B 1A ,AB 2=B 2A

A (kB 1+lB 2) =kAB 1+lAB 2

=kB 1A +lB 2A

=(kB 1+lB 2) A

∴kB 1+lB 2∈S (A )

2. 两个子空间的并则不一定是子空间. (W 1 W 2={α|α∈W 1或α∈W 2})

例:设V 1,V 2是V 的两个子空间,证明V 1 V 2是V 的子空间的充要条件是V 1⊆V 2或V 2⊆V 1.

“⇒”(充分性)证: 当V 1⊆V 2时V 1 V 2=V 2

当V 2⊆V 1时V 1⊆V 2=V 1

由已知V 1,V 2均为V 的子空间.

“⇐”(反证)设V 1 V 2是V 的子空间,且V 1⊄V 2,则存在α∈V 1,V 2⊄V 1,α∈V 2,也存在β∈V 1,β ∈V 2,由于α, β∈V 1 V 2且V 1 V 2是V 的子空间,因而α+β∈V 1 V 2,于是α+β∈V 1或α+β∈V 2,故有β∈V 1或α∉V 2与α∉V 2且β∈V 1矛盾

因此 V 1⊆V 2或V 2⊆V 1


相关内容

  • [高等代数]课程教学大纲
  • <高等代数>课程教学大纲 (Higher Algebra) 学时数: 72 学分: 4 适用专业: 小学教育(数学与科学方向) 一 课程的性质.目的和任务 1. 课程性质: 高等代数是小学教育本科专业的一门重要的专业基础课程.它不仅是应用学科的重要工具课,而且在近代数学理论中也是一门很重 ...

  • [高等代数]考试大纲-内蒙古师范大学
  • <高等代数>考试大纲一.<高等代数>的课程性质 高等代数是数学与应用数学专业.信息与计算机科学专业和统计学专业一门重要基础课,是中学代数的继续和提高,但是又与中学代数有很大不同,表现在内容的深度和广度上,更主要表现在观点和方法上.具体表现在内容的高度抽象性.推理的严密性和解题 ...

  • 线性代数教学大纲(本科)
  • "线性代数"课程教学大纲 课程编号: 学时:72学时(含课外学时) 学分:4 分 适用对象:经济.计算机.环境.蒙文信息处理等专业 先修课程:初等数学 考核要求:闭卷 使用教材及主要参考书: 戴斌祥主编,<线性代数>,北京邮电大学出版社,2009年 同济大学数学系主编 ...

  • 线性空间的性质
  • 学年论文(本科) 学 院 数学与信息科学学院 专 业 信息与计算科学 年 级 2011 级 姓 名 魏 云 论文题目 线性空间的性质 指导教师 韩英波 职称 副教授 成 绩 2013年3月16日 学年论文成绩评定表 目 录 摘要--------------------------------1 关键 ...

  • 四川省专升本考试大纲
  • 四川省普通高等学校专升本 <高等数学>考试大纲 (文史类.财经类.管理类.农医类) 一.总要求 考生应该理解或了解<高等数学>中函数.极限.连续.一元函数微分学.一元函数积分学.多元函数微积分学.无穷级数.微分方程和<线性代数>中的行列式.矩阵.向量的线性相关性. ...

  • 华南科技大学硕士研究生入学考试
  • 华南科技大学硕士研究生入学考试<数学>(含高等数学.线性代数) 考试大纲 一.函数.极限.连续 考试内容 函数的概念及表示法 函数的有界性.单调性.周期性和奇偶性 复合函数.反函数.分段函数和隐函数 基本初等函数的性质及其图形 初等函数 简单应用问题的函数关系的建立. 数列极限与函数极限 ...

  • 立体几何知识点
  • 立体几何知识点 [重点知识整合] 1. 直线与平面平行的判定和性质 (1)判定:①判定定理:如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行: ②面面平行的性质:若两个平面平行,则其中一个平面内的任何直线与另一个平面平行. (2)性质:如果一条直线和一个平面平行,那么经过这条 ...

  • 1-1线性空间
  • 第一专题 线性空间和线性变换 矩阵是研究线性模型最基本的工具之一.根据本书的性质,我们假定读者已具备了这方面的基础知识.本书的目的是对本科<线性代数>教材中没有论及或讨论不够充分,而在线性模型讨论中经常用到的一些矩阵知识,给予系统而扼要地叙述. §1 线性空间 一.线性空间的概念与性质 ...

  • 最新高中数学教学大纲
  • 全日制普通高级中学数学教学大纲 数学是研究空间形式和数量关系的科学.数学能够处理数据.观测资料,进行计算.推理和证明,可提供自然现象.社会系统的数学模型.随着社会的发展,数学的应用越来越广泛.它已经成为人们参加社会生活.从事生产劳动的需要.它是学习和研究现代科学技术的基础:它在培养和提高思维能力方面 ...