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最基础的乘加口算题

最基础的乘加口算题

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最基础的乘加口算题

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<新课程标准>指出:"义务教育阶段突出体现教学的基础性和发展性."作为口算能力来说,它是学习数学的基础,在小学数学教学中占有重要的位置.它不仅是学生进一步学习笔算.估算和简算的重要基础,也是提高计算能力的必经之路,将直接关系到中高年级的数学计算能力的形成,对学生基本的 ...

小学一年级如何培养学生的口算能力

计算要过关必须抓口算 ----小学一年级如何培养学生的口算能力工作至今,所教过的一年级学生有好几届,恰逢今年又教一年级四班的数学.从整册教材上来看,口算占了相当大的篇幅,可见口算的重要性.口算是一种不借助计算工具,不书面表达计算过程而通过思维直接算出结果的计算方式.事实表明:口算速度快的,笔 ...

11月学习体会文章

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<口算除法>说课稿尊敬的各位领导.老师大家好: 今天我说课的题目是:九年义务教育小学数学四年级上第五单元<除数是两位数的除法>第一课时<口算除法>. 一.说教材的地位和作用. 本节内容是"除数是两位数除法的口算除法",也就是有关整十.整百数除 ...

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世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子. 一年级数学口算训练编排目的: 口算是笔算的基础口算基础好可以减少笔算的困难所以抓好口算教学是学好计算的前提在计算机日益普及的信息化社会中复杂的计算都可以靠计算机或计算器完成在日常的生活和工作中需要更多的往往是口算和估算良好的口算能力不仅是学习任 ...

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浅谈如何提高小学生的计算能力计算在生活中随处可见,是帮助人们解决问题的工具,在小学计算教学更是贯穿于数学教学的全过程,是小学生学习数学需要掌握的基础知识和基本技能.培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一,是一项涉及到多方面教学内容的系统工程,"计算"在教学中所占的比重 ...

快速灵活记忆乘法口诀的方法

快速灵活记忆乘法口诀的方法根据学习计划要求,本周二年级的学生应灵活掌握乘法口诀.小学二年级的学生初次学习乘法口诀,运用的时候总要从前向后数,这样既影响了计算的速度,也不利于学生对所学习的知识的灵活应用.为了使学生对大九九和小九九乘法口诀能够运用自如,可以采用以下几种方法: 一.两个因数相同的: ...

口算除法说课稿定稿

<口算除法>第一课时说课稿一.教材说明 1.教学内容: 人教版小学数学第六册第二单元<除数是一位数的除法>第一课时(口算除法).本节课教材安排了主题图和例1,主题图为我们提供的资源是一幅运送蔬菜的场景图,为口算除法提供现实背景.图中显示了四个小情境,让学生从中提出用除法计算 ...

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论文 [ 2007-8-14 19:39:00 | By: jx01_ljx ] 口算是不借助任何工具,只凭思维和语言进行计算并得出结果的一种计算方法,它具有快速.灵活的特点,是计算能力的一个重要组成部分.口算在社会经济活动和日常生活中的应用极为广泛.即使在计算工具高速发展的将来,口算仍是每个公民必 ...

小树有多少棵说课稿 (刘玉婵)

新北师大版三年级数学上册第四单元 <小树有多少棵>说课稿文/大麦山中心小学刘玉婵一.说教材 1．教学内容.<小树有多少棵>这一课是新北师大版小学数学三年级上册第四单元第30.31页的内容. 2. 教材分析. 本节课是在学生上学期已经熟练掌握乘法口诀基础上的一节课.教材利 ...