关于《学校卫生工作条例》执行情况的自查报告
学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分，它关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。长期以来，我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，规范管理学校卫生工作，努力创设良好的育人环境，扎实抓好健康教育，努力提高师生的健康水平。现对学校卫生工作汇报如下：
一、提高认识，健全组织。
“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，并将考评结果列为评先选优的重要内容。
二、组织活动，预防疾病。
本着预防为主的方针，为了减少和避免传染病的发生，为了进一步做好防病工作，专门召开了班主任会，传达了上级的有关文件，认真领悟了工作会议精神，积极进行动员，要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会，通过广播、板报等多种形式积极开展了宣传活动，下发了学生发病情况记录表，要求早发现、早报告、早治疗。
学校始终坚持“两操一活动”制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时，每学年对学生进行一次建卡体检，并对体检结果进
行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育，通过板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防，定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。
三、整洁校园，美化环境。
学校建立了《文明班级评比办法》、《学生在校一日常规》等管理办法和规章制度，组织开展卫生评比活动，评比结果与各种评先选优挂钩。一年来，学校加大了对校园绿化美化建设力度，共投入资金200多万元用于学校围墙、大门和运动场的建设，现这些工程已基本完工，校园绿化工程也接近尾声，一所整洁美丽的现代化农村小学已呈现在我们的面前。为进一步做好学校的净化工作，学校实行了每日三扫，每周三统一进行卫生大扫除的制度，并组织督导队进行检查，公布结果，颁发流动红旗。同时，实行每周一次总结反馈，及时做好整改工作。在全校师生的共同努力下，我校的卫生工作有了明显进步，校园环境更加优美。
四、阳光体育，健康身心。学校牢固树立“坚持每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念，坚持开展“两课”、“两操”，积极开展阳光体育活动，确保学生在校每天1小时体育锻炼活动时间，积极创设途径和空间，让学生走向操场、走进大自然，走到阳光下，人人锻炼、班班活动，增强体质、磨炼意志，健康身心。
五、加强寄宿生管理，关爱留守儿童。
1.本学期，学校为寄宿生统一添置床上用品（新的棉被、被套、床单、枕头），毛巾；并添置热水器，洗衣机，凉衣架。给教师和寄
宿生生活提供方便。自此，寄宿生有热水洗澡，有洗衣机洗衣，有条件讲究卫生了。现在，寄宿生宿舍的床上不再是五花八门，而是整整齐齐，干干净净；寄宿生身上没了“酸菜味”，换了清新味。
2.创造条件让寄宿生与教师同饭菜，办好劳动实践基地改善师生伙食；从此改变寄宿生以往带一罐咸菜到校要吃五天的生活。
3.加强食堂管理，严把食物采购关。本学期，学校与好多多超市签订了采购合同，坚持采购符合卫生要求、证件齐全的食品，严把食物采购关，确保了食品质量安全。
六、存在的主要问题与整改措施
我校卫生工作虽然取得了长足的进步，但还存在着许多不足和问题。
一是应试教育思想依然较为严重，轻视学校卫生工作的现象依然存在。
二是农村学生健康教育知识知晓率较低，卫生习惯也存在不少问题。
三是体育卫生师资严重缺乏，学校卫生工作质量得不到保证。 在今后的工作中，我校将以《条例》为依据，努力工作，大胆探索，开拓进取，使学校卫生工作逐步走上健康发展的轨道。不断加强学校卫生管理机构和队伍建设；不断改善学校卫生基础设施、器材配备；不断加强学校卫生工作师资培训，帮助他们提高业务水平，创造必要的工作条件。
德化县盖德中心小学
2013年10月25日
关于《学校卫生工作条例》执行情况的自查报告
学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分，它关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。长期以来，我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，规范管理学校卫生工作，努力创设良好的育人环境，扎实抓好健康教育，努力提高师生的健康水平。现对学校卫生工作汇报如下：
一、提高认识，健全组织。
“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，并将考评结果列为评先选优的重要内容。
二、组织活动，预防疾病。
本着预防为主的方针，为了减少和避免传染病的发生，为了进一步做好防病工作，专门召开了班主任会，传达了上级的有关文件，认真领悟了工作会议精神，积极进行动员，要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会，通过广播、板报等多种形式积极开展了宣传活动，下发了学生发病情况记录表，要求早发现、早报告、早治疗。
学校始终坚持“两操一活动”制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时，每学年对学生进行一次建卡体检，并对体检结果进
行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育，通过板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防，定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。
三、整洁校园，美化环境。
学校建立了《文明班级评比办法》、《学生在校一日常规》等管理办法和规章制度，组织开展卫生评比活动，评比结果与各种评先选优挂钩。一年来，学校加大了对校园绿化美化建设力度，共投入资金200多万元用于学校围墙、大门和运动场的建设，现这些工程已基本完工，校园绿化工程也接近尾声，一所整洁美丽的现代化农村小学已呈现在我们的面前。为进一步做好学校的净化工作，学校实行了每日三扫，每周三统一进行卫生大扫除的制度，并组织督导队进行检查，公布结果，颁发流动红旗。同时，实行每周一次总结反馈，及时做好整改工作。在全校师生的共同努力下，我校的卫生工作有了明显进步，校园环境更加优美。
四、阳光体育，健康身心。学校牢固树立“坚持每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念，坚持开展“两课”、“两操”，积极开展阳光体育活动，确保学生在校每天1小时体育锻炼活动时间，积极创设途径和空间，让学生走向操场、走进大自然，走到阳光下，人人锻炼、班班活动，增强体质、磨炼意志，健康身心。
五、加强寄宿生管理，关爱留守儿童。
1.本学期，学校为寄宿生统一添置床上用品（新的棉被、被套、床单、枕头），毛巾；并添置热水器，洗衣机，凉衣架。给教师和寄
宿生生活提供方便。自此，寄宿生有热水洗澡，有洗衣机洗衣，有条件讲究卫生了。现在，寄宿生宿舍的床上不再是五花八门，而是整整齐齐，干干净净；寄宿生身上没了“酸菜味”，换了清新味。
2.创造条件让寄宿生与教师同饭菜，办好劳动实践基地改善师生伙食；从此改变寄宿生以往带一罐咸菜到校要吃五天的生活。
3.加强食堂管理，严把食物采购关。本学期，学校与好多多超市签订了采购合同，坚持采购符合卫生要求、证件齐全的食品，严把食物采购关，确保了食品质量安全。
六、存在的主要问题与整改措施
我校卫生工作虽然取得了长足的进步，但还存在着许多不足和问题。
一是应试教育思想依然较为严重，轻视学校卫生工作的现象依然存在。
二是农村学生健康教育知识知晓率较低，卫生习惯也存在不少问题。
三是体育卫生师资严重缺乏，学校卫生工作质量得不到保证。 在今后的工作中，我校将以《条例》为依据，努力工作，大胆探索，开拓进取，使学校卫生工作逐步走上健康发展的轨道。不断加强学校卫生管理机构和队伍建设；不断改善学校卫生基础设施、器材配备；不断加强学校卫生工作师资培训，帮助他们提高业务水平，创造必要的工作条件。
德化县盖德中心小学
2013年10月25日