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冀教版小学美术五年级上册教案
第2课:学画漫画像 (造型 表现) 问题提出 漫画肖像和我们平时画的人像有什么区别? 教学目的 1.运用夸张.变形的手法为自己创作一幅有趣的漫画像,学习夸张变形的艺术表现手法,提高想象了和创造力. 2.学生经历观察.比较.讨论.创作等过程,学习漫画夸张.变形的艺术表现手法,增强了对漫画艺术的了解. ...
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冀美版四年级美术下教案
冀美版四年级美术下册全册教案 1.节日的餐桌 问题提出 本课是一课记忆创作画,以形象记忆为基础,把记忆中的形象,根据学生所感.所想以绘画形式表现出来.教材通过欣赏农民画导入课题,激发学生对节日餐桌的回忆,创作出一幅" 丰盛美味" ." 独俱特色" 的" ...
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最新非主流经典语录短语大全
最新非主流经典语录短语大全 人人都说我长得丑,其实我帅得很低调. 别到处嚷嚷这个世界抛弃了你,世界原本就不属于你. 人和猪的区别就是猪一直是猪,而人有的时侯却不是人,请问:你是人吗? 送给我身边自一为是的女人:我爱你的时候你说什么就是什么,我不爱你的时候你她妈到底算什么. 对我身边多情的女人说:对你 ...
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苏教版五年级上册美术教案[1]
课题一:参观和和旅行 教学内容:通过综合性学习,使学生了解各地的风土人情,学习简单的构图和色彩运用知识,鼓励学生在造型活动中大胆而富有个性地表现自己在旅途中的亲身感受和经历. 教学目标: 1.认知目标:引导学生回忆旅行中的所见所闻,表现旅途中的所感所想交流分享自己独特的经历和感受. 2.操作目标:尝 ...
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人教版一年级语文下册教材简析
人教版一年级下册教材简析 一.教材结构 1.以"专题"为中心组织单元,共8个. 每组教材的组成: 导语→识字→课文→语文园地(含口语交际) 今后的教材在编排上一以贯之,遵循这一体例.随年级的增高,增补一些其它内容:如,二年级有宽带网,三年级开始增加习作,四五年级新增独立的&quo ...
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最新湘教版二年级下册美术全册教案
第1课 大脚丫 [教学目标] 1.知识与技能:学习在鞋垫上绘画,并能用对称的方法画出另一只鞋垫. 2.过程与方法:通过活动激发学生对新鲜的绘画或装饰形式的积极性. 3.情感态度与价值观:体验在鞋垫上绘画的愉悦情趣. [教学重点]能用多种图案或花纹装饰鞋垫. [教学难点]能用对称的方法画出另一只鞋垫. ...
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qq说说经典情感短语
一. 无论如何,不能让某个人成为你的全部.若是有天他离开了,你将一无所有. 二. 以前以为坚持就是永不动摇,现在才明白,坚持是犹豫着.退缩着.心猿意马着,但还在继续往前走. 三. 知人不必言尽,言尽则无友.责人不必苛尽,苛尽则众远.敬人不必卑尽,卑尽则少骨. 四. 别在特别累的时候失眠,别在不清醒的 ...
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以周记为载体 写生活化文章
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 以周记为载体 写生活化文章 作者:胡林艳 来源:<新课程学习·上>2013年第10期 摘 要:丰富的生活积蓄是写作的源头活水,在教学实践中,教师应鼓励学生坚持写周记,将目光投向广阔的生活空间,随机观察,及时发现和捕捉日常生活中有 ...
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教学思想研讨会学习心得
9月下旬,我们淮南名师工作室的成员参加了于永正先生从教50年的庆祝大会.两天的研讨上他与他的弟子吉春亚.刘杰.张祖庆等新生代名师共同执教,贾志敏老师也亲临现场做课,演绎了精彩的课堂,诠释了幸福的含义,让我收获颇多,感慨连连. 一.回味课堂,领悟真谛 于老师在会上这样说:语文倡"简" ...