考试方式：闭卷 太原理工大学 适用专业： 考试日期： 时间：１２０分钟 共 2 页
二、简答题（每小题6分，共30分） １．试述意识的能动作用以及应如何正确发挥意识的能动作用。 意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。 意识的能动作用的正确发挥： （1）必须借助一定的物质条件和手段； （2）正确认识和严格遵循客观规律； （3）积极参加社会实践活动； （4）注意反对和防止夸大或否认意识能动作用的错误。
２．为什么说人民群众是社会历史的创造者？
（1）人民群众是社会物质财富的创造者；
（2）人民群众是社会精神财富的创造者；
（3）人民群众是社会变革的决定力量。
３．简述感性认识与理性认识的辩证关系。
感性认识和理性认识是对立统一的关系。
二者的对立表现在：二者与认识对象的联系不同；二者反映的方式不同；二者反映
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认识对象的深度、层次不同。
二者的统一表现在：理性认识依赖于感性认识；感性认识有待于深化发展到理性认 识；感性认识和理性认识相互渗透。
要注意反对和防治经验论和唯理论的错误。
4．说明垄断及其产生的原因。
所谓垄断，是指少数资本主义大企业，为了获得高额利润，通过相互协议或联合， 对一个或几个部门商品的生产、销售和价格，进行操纵和控制。
垄断产生的原因：
（1）当生产集中发展到相当高的程度，极少数企业就会联合起来，操纵和控制本部门的生产和销售，实行垄断，以获得高额利润。
（2）企业规模巨大，形成对竞争的限制，也会产生垄断。
（3）激烈的竞争给竞争各方带来的损失越来 越严重，为了避免两败俱伤，企业之间会达成妥协，联合起来，实行垄断。
５．试述价值规律的作用及其对我国市场经济发展的指导意义。
价值规律的积极作用：自发地调节生产资料和劳动力在社会各部门之间的分配比 例；自发地刺激社会生产力的发展；自发地调节社会收入的分配。
价值规律的消极作用：可能导致垄断的发生，阻碍技术的进步；可能引起商品生产 者的两极分化；可能造成社会资源的浪费。
社会主义市场经济是建立在商品经济发展的基础上的，在建立和发展社会主义市场 经济体制过程中，要尊重和利用价值规律。从宏观上说，既要加强国家的宏观调控，又要让市场在资源配置中发挥基础性作用，为此，要给企业自主经营权，由市场调节价格，健全市场体系。从微观上说，企业要注重产品质量，注重科技进步，改善经营管理，提高劳动生产率，等等。
三、材料分析题（10分）
（1）指出材料一所体现的哲学道理。（3分）
这里体现的是：矛盾具有普遍性，任何事物都是一分为二的；矛盾次要方面也会影响事物的性质和发展方向；事物量变的积累会引起质变；凡事把握适度原则。
（2）运用唯物辩证法的有关原理分析材料二并说明其方法论要求。（3分）
唯物辩证法认为，矛盾存在于一切事物之中，矛盾具有普遍性。它要求我们要坚持一分为二的观点看问题。互联网利与弊同时存在，体现了矛盾的普遍性原理，为此也要求我们对互联网要全面客观地分析，既要看到利，又要看到弊，不能片面地只言利不言弊，或只言弊不言利。
（3）结合材料三，根据社会意识对社会存在反作用原理说明加强思想政治教育和网络监管的重要性。（4分）
先进的社会意识对社会发展起着积极的促进作用；落后反动的社会意识对社会发展起着消极的阻碍作用。加强思想政治教育和网络监管，有助于提高人们的思想境界，使人们获取积极健康向上的信息、先进文化，从而充分发挥先进社会意识的能的作用。
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二、简答题（每小题6分，共30分） １．试述意识的能动作用以及应如何正确发挥意识的能动作用。 意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。 意识的能动作用的正确发挥： （1）必须借助一定的物质条件和手段； （2）正确认识和严格遵循客观规律； （3）积极参加社会实践活动； （4）注意反对和防止夸大或否认意识能动作用的错误。
２．为什么说人民群众是社会历史的创造者？
（1）人民群众是社会物质财富的创造者；
（2）人民群众是社会精神财富的创造者；
（3）人民群众是社会变革的决定力量。
３．简述感性认识与理性认识的辩证关系。
感性认识和理性认识是对立统一的关系。
二者的对立表现在：二者与认识对象的联系不同；二者反映的方式不同；二者反映
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认识对象的深度、层次不同。
二者的统一表现在：理性认识依赖于感性认识；感性认识有待于深化发展到理性认 识；感性认识和理性认识相互渗透。
要注意反对和防治经验论和唯理论的错误。
4．说明垄断及其产生的原因。
所谓垄断，是指少数资本主义大企业，为了获得高额利润，通过相互协议或联合， 对一个或几个部门商品的生产、销售和价格，进行操纵和控制。
垄断产生的原因：
（1）当生产集中发展到相当高的程度，极少数企业就会联合起来，操纵和控制本部门的生产和销售，实行垄断，以获得高额利润。
（2）企业规模巨大，形成对竞争的限制，也会产生垄断。
（3）激烈的竞争给竞争各方带来的损失越来 越严重，为了避免两败俱伤，企业之间会达成妥协，联合起来，实行垄断。
５．试述价值规律的作用及其对我国市场经济发展的指导意义。
价值规律的积极作用：自发地调节生产资料和劳动力在社会各部门之间的分配比 例；自发地刺激社会生产力的发展；自发地调节社会收入的分配。
价值规律的消极作用：可能导致垄断的发生，阻碍技术的进步；可能引起商品生产 者的两极分化；可能造成社会资源的浪费。
社会主义市场经济是建立在商品经济发展的基础上的，在建立和发展社会主义市场 经济体制过程中，要尊重和利用价值规律。从宏观上说，既要加强国家的宏观调控，又要让市场在资源配置中发挥基础性作用，为此，要给企业自主经营权，由市场调节价格，健全市场体系。从微观上说，企业要注重产品质量，注重科技进步，改善经营管理，提高劳动生产率，等等。
三、材料分析题（10分）
（1）指出材料一所体现的哲学道理。（3分）
这里体现的是：矛盾具有普遍性，任何事物都是一分为二的；矛盾次要方面也会影响事物的性质和发展方向；事物量变的积累会引起质变；凡事把握适度原则。
（2）运用唯物辩证法的有关原理分析材料二并说明其方法论要求。（3分）
唯物辩证法认为，矛盾存在于一切事物之中，矛盾具有普遍性。它要求我们要坚持一分为二的观点看问题。互联网利与弊同时存在，体现了矛盾的普遍性原理，为此也要求我们对互联网要全面客观地分析，既要看到利，又要看到弊，不能片面地只言利不言弊，或只言弊不言利。
（3）结合材料三，根据社会意识对社会存在反作用原理说明加强思想政治教育和网络监管的重要性。（4分）
先进的社会意识对社会发展起着积极的促进作用；落后反动的社会意识对社会发展起着消极的阻碍作用。加强思想政治教育和网络监管，有助于提高人们的思想境界，使人们获取积极健康向上的信息、先进文化，从而充分发挥先进社会意识的能的作用。
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