苏州科技学院实验报告 课程名称： 模拟电子技术
实验项目名称： 运放应用----波形发生器
学生姓名： 专业班级： 学号：
实验日期： 2012.12.13
一、实验目的
1、学习用集成运放构成方波、三角波和文氏正弦波发生器 2、学习波形发生器的调整和主要性能指标的测试方法 二、实验内容 1、方波发生器
（1）、按图1电路创建待仿真实验电路。
（2）、观察运放741的2脚和振荡器输出端的波形，测出方波、三角波的幅值并与理论值比较；改变Rp可以调整电路的震荡频率，用频率计测量振荡器的频率并与理论值比较。
图 1
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方波、三角波幅值为：
图
2
调整R3为20%，其振荡器的频率为：
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图3
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调整R3为50%，其振荡器的频率为：
图
4
调整R3为50%，其振荡器的频率为：
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图5
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由图3、图4、图5可得下表
二、三角波发生器
1、按图6电路创建待仿真实验电路。
2、观察振荡器输出端的波形，测出方波、三角波的幅值并与理论值比较；改变Rp可以调整电路的震荡频率及三角波的幅值，用频率计测量振荡器的频率并与理论值比较。
10kΩ
图6
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方波、三角波的幅值为
图
7
调整RP为20%，其振荡器的频率为：
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图8
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调整RP为50%，其振荡器的频率为：
图
9
调整RP为60%，其振荡器的频率为：
图10
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由图8、图9、图10可得下图：
三、文氏正弦波震荡电路
1、按图11电路创建待仿真实验电路。
2、观察文氏正弦波震荡电路的起振过程。打开仿真开关，双击示波器，观察文氏正弦波震荡器的起振过程，这个过程大约需要600ms。 3、观察文氏正弦波震荡器产生的正弦波。测量正弦波的幅值及频率。 4、调节Rp的阻值，再观察文氏正弦波震荡器起振过程及产生的波形。阻值改变后，起振时间发生变化，输出波形严重失真，记录波形。
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1、文氏正弦波震荡器的起振过程
图
12
2、文氏正弦波震荡器产生的正弦波
图
13
苏州科技学院实验报告 第 8 页
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图
14
3、由图13、图14可知产生的正弦波幅值为22.224V，频率为159Hz 4、调节Rp的阻值，再观察文氏正弦波震荡器起振过程及产生的波形
图15
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图16
阻值改变后，起振时间发生变化，输出波形严重失真
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实验项目名称： 运放应用----波形发生器
学生姓名： 专业班级： 学号：
实验日期： 2012.12.13
一、实验目的
1、学习用集成运放构成方波、三角波和文氏正弦波发生器 2、学习波形发生器的调整和主要性能指标的测试方法 二、实验内容 1、方波发生器
（1）、按图1电路创建待仿真实验电路。
（2）、观察运放741的2脚和振荡器输出端的波形，测出方波、三角波的幅值并与理论值比较；改变Rp可以调整电路的震荡频率，用频率计测量振荡器的频率并与理论值比较。
图 1
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方波、三角波幅值为：
图
2
调整R3为20%，其振荡器的频率为：
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图3
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调整R3为50%，其振荡器的频率为：
图
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调整R3为50%，其振荡器的频率为：
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图5
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由图3、图4、图5可得下表
二、三角波发生器
1、按图6电路创建待仿真实验电路。
2、观察振荡器输出端的波形，测出方波、三角波的幅值并与理论值比较；改变Rp可以调整电路的震荡频率及三角波的幅值，用频率计测量振荡器的频率并与理论值比较。
10kΩ
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方波、三角波的幅值为
图
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调整RP为20%，其振荡器的频率为：
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图8
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调整RP为50%，其振荡器的频率为：
图
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调整RP为60%，其振荡器的频率为：
图10
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由图8、图9、图10可得下图：
三、文氏正弦波震荡电路
1、按图11电路创建待仿真实验电路。
2、观察文氏正弦波震荡电路的起振过程。打开仿真开关，双击示波器，观察文氏正弦波震荡器的起振过程，这个过程大约需要600ms。 3、观察文氏正弦波震荡器产生的正弦波。测量正弦波的幅值及频率。 4、调节Rp的阻值，再观察文氏正弦波震荡器起振过程及产生的波形。阻值改变后，起振时间发生变化，输出波形严重失真，记录波形。
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1、文氏正弦波震荡器的起振过程
图
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2、文氏正弦波震荡器产生的正弦波
图
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图
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3、由图13、图14可知产生的正弦波幅值为22.224V，频率为159Hz 4、调节Rp的阻值，再观察文氏正弦波震荡器起振过程及产生的波形
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阻值改变后，起振时间发生变化，输出波形严重失真
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