很多家长问到孩子需要读哪些书，其实这个问题估计老师都给孩子做了交待，在全日制义务教育语文课程标准中有关于优秀诗文背诵推荐篇目及课外读物的建议，为了方便家长了解，特摘录如下：
一、关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议
《课程标准》中要求1—6年级学生背诵古今优秀诗文160篇（段），7—9年级学生背诵80篇（段），合计240篇。此处仅推荐古诗文120篇（段），其余部分（也包括中国现当代和外国优秀诗文）可由教材编者和任课教师补充推荐。
1—6年级（70篇）
江南、敕勒歌、咏鹅、风、咏柳、凉州词、出塞、芙蓉楼送辛渐、鹿柴、送元二使安西、九月九日忆山东兄弟、静夜思、古朗月行、望庐山瀑布、赠汪伦、黄鹤楼送孟浩然之广陵、早发白帝城、望天门山、别董大、绝句、春夜喜雨、绝句、江畔独步寻花、枫桥夜泊、游子吟、江雪、渔歌子、塞下曲、望洞庭、浪淘沙、赋得古原草送别、池上、忆江南、小儿垂钓、悯农、悯农、寻隐者不遇、山行、清明、江南春、乐游原、蜂、江上渔者、元日、泊船瓜洲、书湖阴先生壁、六月二十七日望湖楼醉书、饮湖上初晴后雨、惠崇春江晓景、题西林碧、夏日绝句、示儿、秋夜将晓出篱门迎凉有感、四时田园杂兴、四时田园杂兴、小池、晓出净慈寺送林子方、春日、题林安邸、游园不值、乡村四月、墨梅、石灰吟、竹石、所见、村居、己亥杂诗
7—9年级（50篇）
孔子语录、鱼我所欲也、生于忧患，死于安乐、曹刿论战、邹忌讽齐
王纳谏、出师表、桃花源记、三峡、杂说（四）、陋室铭、小石潭记、岳阳楼记、醉翁亭记、爱怜说、记承天寺夜游、送东阳马生序（节选）、关雎、蒹葭、观沧海、引酒、送杜少府之任蜀州、次北固山下、使至塞上、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、行路难、望岳、春望、茅屋为秋风所破歌、白雪歌送武判官归京、早春呈水部张十八员外、酬乐天扬州初逢席上见赠、观刈麦、钱塘湖春行、雁门太守行、赤壁、泊秦淮、夜雨寄北、无题、相见欢、渔家傲、浣溪沙、登飞来峰、江城子、水调歌头、游山西村、破阵子、过零丁洋、天净沙. 秋思、山坡羊. 潼关怀古、己亥杂诗
二、关于课外读物的建议
《课程标准》要求学生九年课外读物阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。对此提出如下建议： 童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等； 寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等；
故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等； 诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星. 春水》等； 长篇文学名著，如吴承恩《西游记》、施耐庵《水游》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼. 罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等； 当代文学作品，建议教师从“茅盾文学奖”获奖作品以及近年来发表的各类中外优秀作品中选择推荐；
科普科幻读物和政治、历史、文化各类读物可由语文教师和各有关学
科教师商议推荐
1. 关雎(关关雎鸠)
2. 蒹葭(蒹葭苍苍)
3. 陌上桑(日出东南隅)
4. 观沧海(东临碣石)
5. 龟虽寿(神龟虽寿)
6. 饮酒(结庐在人境)
7. 归园田居(种豆南山下)
8. 野望(东皋薄暮望)
9. 送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)
10. 次北周山下(客路青山外)(杨花落尽子规啼)
11. 登幽州台歌(前不见古人)
12. 望洞庭湖赠张丞相(八月湖水平)
13. 过故人庄(故人具鸡黍)
14. 黄鹤楼(昔人已乘黄鹤去)
15. 题破山寺后禅院(清晨入古寺)
16. 使至塞上(单车欲问边)
17. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规蹄)
18. 行路难(金樽清酒斗十千)
19. 送友人(青山横北郭)
20. 月下独酌(花间一壶酒)
21. 望岳(岱宗夫如何)
22. 春望(国破山河在)
23. 茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)
24. 石壕吏(暮投石壕村)
25. 白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)
26. 早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)
27. 酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)
28. 秋词(自古逢秋悲寂寥)
29. 观刈麦(田家少闲月)
30. 钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)
31. 雁门太守行(黑云压城城欲摧)
32. 赤壁(折戟沉沙铁未销)
33. 泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)
34. 夜雨寄北(君问归期未有期)
35. 无题(相见时难别亦难)
36. 商山早行(晨起动征铎)
37. 相见欢(无言独上西楼)
38. 渔家傲(塞下秋来风景异)
很多家长问到孩子需要读哪些书，其实这个问题估计老师都给孩子做了交待，在全日制义务教育语文课程标准中有关于优秀诗文背诵推荐篇目及课外读物的建议，为了方便家长了解，特摘录如下：
一、关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议
《课程标准》中要求1—6年级学生背诵古今优秀诗文160篇（段），7—9年级学生背诵80篇（段），合计240篇。此处仅推荐古诗文120篇（段），其余部分（也包括中国现当代和外国优秀诗文）可由教材编者和任课教师补充推荐。
1—6年级（70篇）
江南、敕勒歌、咏鹅、风、咏柳、凉州词、出塞、芙蓉楼送辛渐、鹿柴、送元二使安西、九月九日忆山东兄弟、静夜思、古朗月行、望庐山瀑布、赠汪伦、黄鹤楼送孟浩然之广陵、早发白帝城、望天门山、别董大、绝句、春夜喜雨、绝句、江畔独步寻花、枫桥夜泊、游子吟、江雪、渔歌子、塞下曲、望洞庭、浪淘沙、赋得古原草送别、池上、忆江南、小儿垂钓、悯农、悯农、寻隐者不遇、山行、清明、江南春、乐游原、蜂、江上渔者、元日、泊船瓜洲、书湖阴先生壁、六月二十七日望湖楼醉书、饮湖上初晴后雨、惠崇春江晓景、题西林碧、夏日绝句、示儿、秋夜将晓出篱门迎凉有感、四时田园杂兴、四时田园杂兴、小池、晓出净慈寺送林子方、春日、题林安邸、游园不值、乡村四月、墨梅、石灰吟、竹石、所见、村居、己亥杂诗
7—9年级（50篇）
孔子语录、鱼我所欲也、生于忧患，死于安乐、曹刿论战、邹忌讽齐
王纳谏、出师表、桃花源记、三峡、杂说（四）、陋室铭、小石潭记、岳阳楼记、醉翁亭记、爱怜说、记承天寺夜游、送东阳马生序（节选）、关雎、蒹葭、观沧海、引酒、送杜少府之任蜀州、次北固山下、使至塞上、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、行路难、望岳、春望、茅屋为秋风所破歌、白雪歌送武判官归京、早春呈水部张十八员外、酬乐天扬州初逢席上见赠、观刈麦、钱塘湖春行、雁门太守行、赤壁、泊秦淮、夜雨寄北、无题、相见欢、渔家傲、浣溪沙、登飞来峰、江城子、水调歌头、游山西村、破阵子、过零丁洋、天净沙. 秋思、山坡羊. 潼关怀古、己亥杂诗
二、关于课外读物的建议
《课程标准》要求学生九年课外读物阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。对此提出如下建议： 童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等； 寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等；
故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等； 诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星. 春水》等； 长篇文学名著，如吴承恩《西游记》、施耐庵《水游》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼. 罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等； 当代文学作品，建议教师从“茅盾文学奖”获奖作品以及近年来发表的各类中外优秀作品中选择推荐；
科普科幻读物和政治、历史、文化各类读物可由语文教师和各有关学
科教师商议推荐
1. 关雎(关关雎鸠)
2. 蒹葭(蒹葭苍苍)
3. 陌上桑(日出东南隅)
4. 观沧海(东临碣石)
5. 龟虽寿(神龟虽寿)
6. 饮酒(结庐在人境)
7. 归园田居(种豆南山下)
8. 野望(东皋薄暮望)
9. 送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)
10. 次北周山下(客路青山外)(杨花落尽子规啼)
11. 登幽州台歌(前不见古人)
12. 望洞庭湖赠张丞相(八月湖水平)
13. 过故人庄(故人具鸡黍)
14. 黄鹤楼(昔人已乘黄鹤去)
15. 题破山寺后禅院(清晨入古寺)
16. 使至塞上(单车欲问边)
17. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规蹄)
18. 行路难(金樽清酒斗十千)
19. 送友人(青山横北郭)
20. 月下独酌(花间一壶酒)
21. 望岳(岱宗夫如何)
22. 春望(国破山河在)
23. 茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)
24. 石壕吏(暮投石壕村)
25. 白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)
26. 早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)
27. 酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)
28. 秋词(自古逢秋悲寂寥)
29. 观刈麦(田家少闲月)
30. 钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)
31. 雁门太守行(黑云压城城欲摧)
32. 赤壁(折戟沉沙铁未销)
33. 泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)
34. 夜雨寄北(君问归期未有期)
35. 无题(相见时难别亦难)
36. 商山早行(晨起动征铎)
37. 相见欢(无言独上西楼)
38. 渔家傲(塞下秋来风景异)