2013级第三四学期期末考试全校卷
客观题 (共35题, 每题2分)
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1
我们进行职业发展规划，重要原因之一是职业资源稀缺，体现为：相对于高校毕业生数量而言，存在岗位的稀缺；相对于自我实现的需要而言，“好”岗位的稀缺。你认为这种说法：
A. 正确 B. 错误 正确答案:A
x
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2
职场“打杂工”指的是一些怀揣高学历的职业白领，换了很多行业后终于意识到，在青春逝去的同时，自己的身价也在不断下跌。请问这类人在职业发展方面主要面临哪种障碍？
A. 职业情感障碍 B. 职业行为障碍
C. 职业认知障碍 D. 职业能力障碍 正确答案:B
x
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3
到各种工作场所或招聘会现场走马观花一番，再选择最顺眼的工作。这种生涯规划方法，我们称之为：
A. 自然发生法 B. 目前趋势法 C. 刻板印象法 D. 橱窗游走法 正确答案:D
√
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4
大学时期，心理发展正在逐步走向成熟。心理状态如何，可以用心理健康的标准来衡量。以下不属于衡量标准的是：
A. 情绪健康 B. 自我评价正确 C. 学习成绩优秀 D. 人际关系和谐 正确答案:C
√
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5
（ ）是指值得个人投入一生心力，以获得最大人生价值的生涯目标。
A. 工作（work/job） B. 职业（vocation ） C. 事业（Enterprise ） D. 生涯（career ） 正确答案:C
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6
（ ）是生活中各种事件的演进方向与历程，统合了个人一生中各种职业与生活角色，有此表现出个人独特的自我发展形态。
A. 工作（work/job） B. 职业（vocation ） C. 事业（Enterprise ） D. 生涯（career ） 正确答案:D
√
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7
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经过多年努力，终于如愿以偿地进入大学，原本以为可以松口气甚至有机会放开手脚好好“享受生活”，却发现似乎有更沉重的学业任务摆在面前。更要命的是，十几年来百般灵验的学习方法如今却也“水土不服”。这些是很多大学生曾经遭遇或正在面临的难题。针对这种情况，你认为以下说法正确的是：
A. 苦了这么年多，好不容易上了大学，就应该好好的玩，好好的乐 B. 调整学习方法，规划好丰富多彩的校园生活
C. 原来大学和中学一样都是“密封罐”，我还是抱着书本继续啃吧 D. 以上都不对 正确答案:B
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8
大学里的合理消费是一种智力投资，财商更是反映了一个人在经济社会中的生存能力。你觉得以下哪项不是正确的理财方法？
A. 合理消费，量入为出，养成节俭的习惯，有意识的控制自己的消费 B. 理财，从记账开始，根据自己的消费习惯设计自己的账本 C. 尽可能地多办几张可以透支的信用卡
D. 利用勤工俭学或兼职，增长社会活动经验的同时增加收入 正确答案:C
√
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9
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时间是无法“开源”的，大学四年其实十分短暂，如何进行时间管理，确保大学生活的充实呢？下列说法错误的是：
A. 规定事情的先后顺序，摒弃拖延的习惯 B. 合理使用网络，养成规律的作息习惯 C. 学习良好的做事方式，达成事半功倍的效果 D. 以上说法都不对 正确答案:D
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10
有些大学生的兴趣不在被录取的专业上，而是喜欢其他专业，把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题，即：
A. 职业生涯发展目标不明确 B. 生涯发展长期目标相互冲突 C. 生涯发展短期目标冲突 D. 意识缺乏 正确答案:B
√
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11
人格类型不能作为人员甄选的标准，需要参考其他测验的结果。你认为这一说法：
A. 正确 B. 错误 正确答案:A
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12
教师、医生、律师、法官、广播电视工作者等职业属于：
A. 管理型职业 B. 社会型职业 C. 科研型职业 D. 传统型职业 正确答案:B
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13
职业能力的水平高低都是先天因素所决定的。你认为这种说法：
A. 正确 B. 错误 正确答案:B
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14
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心理学中一般把人的气质分为哪几种：①多血质 ②胆汁质 ③粘液质 ④抑郁质
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④ 正确答案:D
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15
任何一种兴趣总是针对一定事件，为实现某种目的而产生的。人对他所感兴趣的事物总是心向神往，积极地把注意力指向并集中于该种活动。这说明了兴趣的哪种特点？
A. 指向性 B. 广泛性 C. 情绪性 D. 动力性 正确答案:A
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16
一个人乐观或悲观，是：
A. 后天习得的 B. 先天基因决定的
C. 先天基因与后天环境共同决定的 D. 与先天基因与后天环境都无关 正确答案:A
x
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17
处在马斯洛需要层次理论中最高层的需要是：
A. 生理需要 B. 安全需要 C. 社会需要 D. 自我实现需要 正确答案:D
√
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18
对于兴趣爱好，以下说法哪项是错误的？
A. 一个人的兴趣与情绪联系紧密，如果对某件事没兴趣，影响情绪，不如不做 B. 间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣，这种兴趣具有稳定性的特点
C. 兴趣的产生和发展需要经历一个过程，可以在学习、实践中培养
D. 当一个人对某件事物充满兴趣时，就会密切关注、积极研究该事物，因此兴趣是活动的原动力 正确答案:A
√
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19
岗位探索的具体内容是： ①岗位的定义、工作内容及要具备的素质 ②岗位晋升通路 ③不同背景下的岗位要求 ④个人与岗位的差距
A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 正确答案:D
√
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20
职业发展过程中，职业生涯路径可以分为哪几种：(1)技术性职业生涯路径 (2)管理性职业生涯路径 (3)双重性职业生涯路径
A. (1)(3) B. (2)(3) C. (1)(2) D. (1)(2)(3) 正确答案:D
√
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21
以下行业中，属于第一产业的是：
A. 林业 B. 制造业 C. 建筑业 D. 商业 正确答案:A
√
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22
关于旅游业的基本特征，以下说法错误的是：
A. 市场存在着巨大的潜在需求 B. 旅游资源存在一定的垄断性
C. 是劳动力密集的产业，产业成本相对较高 D. 无污染，有利于可持续发展 正确答案:C
√
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23
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外企一般都是比较规范的公司，甚至是百年老店，所以其用人与选才标准都自成体系，即各有各的用人之道。从宏观上来讲，外企用人的基础标准主要有三个，下列选项中，一般来说不属于外企的用人基础标准的是：
A. 教育背景 B. 政治面貌 C. 计算机能力 D. 外语水平 正确答案:B
√
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24
职业资质就是从事本职业的基本素质和能力要求。关于资质，下列说法错误的是：
A. 资质是能力被社会认同的证明，如MBA 、注册会计师、注册医师、注册律师等就是一种资质，获得一定的资质是具有一定职业标准能力的外在证明
B. 每一种职业都有相应的职业资质模型，都有一个相对公平公正的准入标准，形成对从事该职业的独特要求
C. 一旦我们拥有职业资质，我们就达到了职业化的标准，所以拥有职业资质是职业化成功的标志
D. 作为一个职业人，必须具有良好的职业资质，这是进入某一职业领域的通行证 正确答案:C
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25
以下影响生涯决策的因素中，个人较难控制的是：
A. 年龄 B. 健康状况 C. 兴趣爱好 D. 职业观念 正确答案:A
x
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26
个体差异是普遍存在的，进行职业决策时，要根据一个人的个人特点来选择与之相对应的职业种类，实现“人职匹配”。你认为这种说法：
A. 正确 B. 错误 正确答案:A
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27
下列选项中，不属于决策平衡单操作步骤的是：
A. 列举选项 B. 分析自身优劣势 C. 判断得失轻重
D. 列举考虑因素 正确答案:B
√
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28
按照对职业和自己的了解水平，可以将决策者分成四种典型的类型，其中对自己的特征一清二楚，对职业世界的情况也洞若观火，因此能理性分析各种利弊得失，做出最适当的决定的，是何种类型：
A. 犹豫型 B. 直觉型 C. 逻辑型 D. 顺从型 正确答案:C
√
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29
以下哪项不是影响生涯决策的社会环境因素：
A. 国家政策 B. 地区历史文化 C. 父母意见 D. 全球经济形式 正确答案:C
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30
综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧，这种能力是：
A. 学习能力 B. 创新能力 C. 沟通能力 D. 管理能力 正确答案:B
√
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31
古人云：“学起于思，思源于疑”。爱因斯坦曾经说过“提出一个问题比解决一个问题更重要。”关于这两句话所表达的观点，下列说法错误的是：
A. 质疑是探求知识、发现问题的开始
B. 培养创新能力，就要对现实独具“挑剔”与“批判”的眼光
C. 培养创新能力，对周围事物善于发现和捕捉其不正确、不完善的地方
D. 现实生活中，我们并不用解决问题，只要发现问题就可以很好的培养自己的创新能力 正确答案:D
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32
有效的沟通应该具有：
A. 明确性——发送者有责任发出明确的信息 B. 易于理解的语言——必须是接收者能理解的 C. 易于理解的方式——用简练的语言告诉他 D. 以上的说法都正确 正确答案:D
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33
职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其中影响和制约职业素质的因素是：
A. 受教育程度 B. 实践经验、工作经历 C. 社会和家庭环境 D. 以上都是 正确答案:D
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34
沟通过程中，属于非语言因素的是：①使用声音：语音、语调、语速、强调 ②使用面部与双手：露出开朗、机警的微笑，礼貌握手 ③使用眼睛：声音与视觉协调一致 ④使用身体：身体姿势、身体距离
A. （1）（2）（3）（4） B. （2）（3）（4） C. （3）（4） D. 以上说法都不对 正确答案:A
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35
如今的信息时代，职业的衰退期越来越短，高薪者若不学习，无需5年就跌入低薪，知识不更新，人才就折旧。这充分说明了：
A. 高薪时要抓紧挣钱，以防跌入低薪后待遇降低 B. 终身学习将对我们产生重要的影响
C. 有多大能力就“吃多少饭”，要有个良好的心态，不要羡慕高薪 D. 趁着年轻先挣点钱，等退休时再去学习知识 正确答案:B
√
主观题 (共3题, 每题10分)
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1
职业对人生有怎样的影响？
" 在人的生命空间中，最重要的、有决定作用的是职业周期，它是个人生存发展的前提。从就业前的教育培训，到寻求职业，到职业转换、晋升，直至退休，职业周期占据了人的大部分黄金时间。职业的重要性由此可见一斑。 一份工作，尤其是长期从事的职业可以满足人
的三方面需求： 在经济方面，它能够满足人们的物质需求，能够使人对未来发展产生安全感，能够提供可用于投资的流动资产，提供购买休闲、自由时间、物品和服务的资本，它还是人们成功的证明； 在社会需求方面，它给人们提供了会面的场合，使人们建立一定的人际关系和潜在的友谊，它赋予工作者与其家庭以一定的社会地位，使人们获得受尊重的感觉，它还赋予人们责任感和被需要的感受； 在心理方面，它有助于人们的自我肯定和角色认定，增强人们的秩序感、可信赖感、自我效能感和投入感，它还为人们进行自我评价提供了途径。 对职业的审视与选择、对职业的规划与谋略，是人生的重要功课，个人的成就与价值实现亦始于此。可以说，职业问题并不仅仅是工作问题，更是关系到整个人生的发展和成败。"
参考答案：
" 在人的生命空间中，最重要的、有决定作用的是职业周期，它是个人生存发展的前提。从就业前的教育培训，到寻求职业，到职业转换、晋升，直至退休，职业周期占据了人的大部分黄金时间。职业的重要性由此可见一斑。 一份工作，尤其是长期从事的职业可以满足人的三方面需求： 在经济方面，它能够满足人们的物质需求，能够使人对未来发展产生安全感，能够提供可用于投资的流动资产，提供购买休闲、自由时间、物品和服务的资本，它还是人们成功的证明； 在社会需求方面，它给人们提供了会面的场合，使人们建立一定的人际关系和潜在的友谊，它赋予工作者与其家庭以一定的社会地位，使人们获得受尊重的感觉，它还赋予人们责任感和被需要的感受； 在心理方面，它有助于人们的自我肯定和角色认定，增强人们的秩序感、可信赖感、自我效能感和投入感，它还为人们进行自我评价提供了途径。 对职业的审视与选择、对职业的规划与谋略，是人生的重要功课，个人的成就与价值实现亦始于此。可以说，职业问题并不仅仅是工作问题，更是关系到整个人生的发展和成败。"
2
职业生涯规划书应包括哪些基本内容？
大学生职业生涯规划书的基本内容主要有以下几点：
⑴扉页：包括题目、目录、姓名及基本情况介绍、年限、起止日期等。 ⑵职业方向及总体目标。
⑶社会环境分析结果：包括对政治环境、经济环境、法律环境、职业环境的分析， ⑷组织分析结果：包括对行业、组织制度、组织文化、领导人、组织运行机制、发展领域等的分析。
⑸自我分析：对家庭因素、学校因素、自身条件及性格、潜力等的测评结果。 ⑹角色及其建议：记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议。 ⑺目标定位以及目标的分解和组合：发展策略、发展路径。 ⑻成功的标准。
⑼差距：即自身现实状况与要实现的目标之间的差距。 ⑽缩小差距的方法及实施计划和方案。
⑾评估调整预测：评估的内容、评估的时间、规划调整的原则。
参考答案：
1．自我评估 在进行职业规划时，自我分析一般是基于心理素质、人格特征等方面的心理测评结果，结合自己的兴趣、爱好、以往的经历及他人评价等，对自己加以综合评价，给自己“画像”。自我分析可以从以下几个方面入手： （1）主观自我分析：主要分析个人兴趣爱好、性格特点、各方面的能力和潜质及特殊才能、价值观念和追求等方面。 （2）借助工具评估：主要依据现存的心理测评系统和软件，对自己各方面（智力、职业兴趣、人格特质、职业倾向和能力、职业价值观）进行测评，形成分析报告。 （3）以往的经历和目前处境分析：包括以往的学习与工作经历，尤其是取得引以为荣的成绩以及自己认识到的对
自己影响特别重大的事件；目前的处境，比如处在人生的哪个阶段，正在做什么等；与自己职业生涯发展有密切关系的一些环境因素分析，比如家庭情况、对自己有帮助的人和事等。 （4）他人评价：和自己关系不同的人对自己的评价。 根据以上自我分析结果，对自己的优势、劣势、机遇、威胁进行分析，即做SWOT 分析，形成自我分析小结。 2．环境分析评估 对环境的分析包括：家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析（社会经济环境、社会政治制度、文化环境、法律环境、人们的价值观念、职业和就业环境等）、行业环境分析（职业的特点和要求、现有从业人员的情况、所在行业的发展情况、前景与趋势及其对从业人员的要求、未来有哪些行业可能会对自己的目标职业有需求）等。 3．目标选择定位 在这一环节，也可以记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议。 4．目标的分解与组合 在形成目标定位后，就要为实现目标寻找发展策略和发展路径，即制定自己的生涯路线。在实施时可将人生总的目标定位分解为若干个小的目标，并在特定的发展阶段对生活学习等各方面的目标进行排列组合。这一环节的实质是要明确自身现实状况与要实现的目标之间的差距，找到缩小差距的方法并形成初步方案。 5．制定行动计划 行动计划也即目标实现策略，就是通过各种积极的具体措施与行动去争取职业生涯目标的实现，也就是说，在职业生涯规划书中，对如何实现自己的职业生涯发展目标，制定一个比较详细而又切实可行的行动计划和策略方案。 6．建立评估反馈机制 职业生涯规划是个动态的过程，在职业生涯规划过程中要根据实际情况自觉地总结经验和教训，修正对自我的认知和对最终职业生涯目标的界定。职业生涯规划书也应该体现这种评估与反馈机制，主要包括以下几个方面： （1）规定评估内容：自我认知评估、职业目标评估、职业路径评估、行动计划评估等； （2）根据实际情况设定评估时间和评估周期； （3）评估出现或可能出现的危险因素以及相应的调整、修正和备选方案。
3
如何有计划地提升职业能力？
可以通过以下步骤来有计划地提升职业能力： （1）理清能力清单 认真考虑以下这些问题： ——我最突出的能力有哪些？ ——我想学什么知识？ ——我想提升哪些技能？ ——目前工作最急需的能力是什么？ ——对比工作急需的能力我最欠缺的能力是什么？ ——我希望培养什么样的特质？ ——我希望养成什么样的习惯？ 列一个表单，逐一回答上述问题，从而更清晰地认识自己对能力的需求，明确努力方向。 （2）制定提升计划 在明确提 升目标后，制定一套科学可行的提升计划，包括提升的目标、达到的效果、计划实施时间、提升策略以及风险控制等。每一个计划执行结束或执行到一个阶段，应当回顾一下效果如何。如果效果不好，应该找找原因，进行必要的调整。 （3）实践训练 能力常常需要以一定的认知为底蕴，只有建立和完善科学合理的知识结构，才能有效的支撑和提升自己的职业能力。职场中所运用到的知识可以分为三种类型：专业知识、管理知识和通才知识。因此在提升能力的实践中，需要首先从这三个方面优化与提升知识结构。 在优化知识结构的同时，一定要注意把学到的知识、方法和工具运用到自己的实践中去。能力的提升是一个“艰难困苦，玉汝于成”的炼狱过程，不是一朝一夕就可以达成的，且没有什么“快速”的途径和方法。唯有不停的实践检验，才能少走弯路。
参考答案：
可以通过以下步骤来有计划地提升职业能力： （1）理清能力清单 认真考虑以下这些问题： ——我最突出的能力有哪些？ ——我想学什么知识？ ——我想提升哪些技能？ ——目前工作最急需的能力是什么？ ——对比工作急需的能力我最欠缺的能力是什么？ ——我希望培养什么样的特质？ ——我希望养成什么样的习惯？ 列一个表单，逐一回答上述问题，从而更清晰地认识自己对能力的需求，明确努力方向。 （2）制定提升计划 在明确提升目标后，制定一套科学可行的提升计划，包括提升的目标、达到的效果、计划实施时间、
提升策略以及风险控制等。每一个计划执行结束或执行到一个阶段，应当回顾一下效果如何。如果效果不好，应该找找原因，进行必要的调整。 （3）实践训练 能力常常需要以一定的认知为底蕴，只有建立和完善科学合理的知识结构，才能有效的支撑和提升自己的职业能力。职场中所运用到的知识可以分为三种类型：专业知识、管理知识和通才知识。因此在提升能力的实践中，需要首先从这三个方面优化与提升知识结构。 在优化知识结构的同时，一定要注意把学到的知识、方法和工具运用到自己的实践中去。能力的提升是一个“艰难困苦，玉汝于成”的炼狱过程，不是一朝一夕就可以达成的，且没有什么“快速”的途径和方法。唯有不停的实践检验，才能少走弯路。
2013级第三四学期期末考试全校卷
客观题 (共35题, 每题2分)
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1
我们进行职业发展规划，重要原因之一是职业资源稀缺，体现为：相对于高校毕业生数量而言，存在岗位的稀缺；相对于自我实现的需要而言，“好”岗位的稀缺。你认为这种说法：
A. 正确 B. 错误 正确答案:A
x
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2
职场“打杂工”指的是一些怀揣高学历的职业白领，换了很多行业后终于意识到，在青春逝去的同时，自己的身价也在不断下跌。请问这类人在职业发展方面主要面临哪种障碍？
A. 职业情感障碍 B. 职业行为障碍
C. 职业认知障碍 D. 职业能力障碍 正确答案:B
x
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3
到各种工作场所或招聘会现场走马观花一番，再选择最顺眼的工作。这种生涯规划方法，我们称之为：
A. 自然发生法 B. 目前趋势法 C. 刻板印象法 D. 橱窗游走法 正确答案:D
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4
大学时期，心理发展正在逐步走向成熟。心理状态如何，可以用心理健康的标准来衡量。以下不属于衡量标准的是：
A. 情绪健康 B. 自我评价正确 C. 学习成绩优秀 D. 人际关系和谐 正确答案:C
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5
（ ）是指值得个人投入一生心力，以获得最大人生价值的生涯目标。
A. 工作（work/job） B. 职业（vocation ） C. 事业（Enterprise ） D. 生涯（career ） 正确答案:C
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6
（ ）是生活中各种事件的演进方向与历程，统合了个人一生中各种职业与生活角色，有此表现出个人独特的自我发展形态。
A. 工作（work/job） B. 职业（vocation ） C. 事业（Enterprise ） D. 生涯（career ） 正确答案:D
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经过多年努力，终于如愿以偿地进入大学，原本以为可以松口气甚至有机会放开手脚好好“享受生活”，却发现似乎有更沉重的学业任务摆在面前。更要命的是，十几年来百般灵验的学习方法如今却也“水土不服”。这些是很多大学生曾经遭遇或正在面临的难题。针对这种情况，你认为以下说法正确的是：
A. 苦了这么年多，好不容易上了大学，就应该好好的玩，好好的乐 B. 调整学习方法，规划好丰富多彩的校园生活
C. 原来大学和中学一样都是“密封罐”，我还是抱着书本继续啃吧 D. 以上都不对 正确答案:B
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8
大学里的合理消费是一种智力投资，财商更是反映了一个人在经济社会中的生存能力。你觉得以下哪项不是正确的理财方法？
A. 合理消费，量入为出，养成节俭的习惯，有意识的控制自己的消费 B. 理财，从记账开始，根据自己的消费习惯设计自己的账本 C. 尽可能地多办几张可以透支的信用卡
D. 利用勤工俭学或兼职，增长社会活动经验的同时增加收入 正确答案:C
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时间是无法“开源”的，大学四年其实十分短暂，如何进行时间管理，确保大学生活的充实呢？下列说法错误的是：
A. 规定事情的先后顺序，摒弃拖延的习惯 B. 合理使用网络，养成规律的作息习惯 C. 学习良好的做事方式，达成事半功倍的效果 D. 以上说法都不对 正确答案:D
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10
有些大学生的兴趣不在被录取的专业上，而是喜欢其他专业，把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题，即：
A. 职业生涯发展目标不明确 B. 生涯发展长期目标相互冲突 C. 生涯发展短期目标冲突 D. 意识缺乏 正确答案:B
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11
人格类型不能作为人员甄选的标准，需要参考其他测验的结果。你认为这一说法：
A. 正确 B. 错误 正确答案:A
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教师、医生、律师、法官、广播电视工作者等职业属于：
A. 管理型职业 B. 社会型职业 C. 科研型职业 D. 传统型职业 正确答案:B
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职业能力的水平高低都是先天因素所决定的。你认为这种说法：
A. 正确 B. 错误 正确答案:B
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心理学中一般把人的气质分为哪几种：①多血质 ②胆汁质 ③粘液质 ④抑郁质
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④ 正确答案:D
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15
任何一种兴趣总是针对一定事件，为实现某种目的而产生的。人对他所感兴趣的事物总是心向神往，积极地把注意力指向并集中于该种活动。这说明了兴趣的哪种特点？
A. 指向性 B. 广泛性 C. 情绪性 D. 动力性 正确答案:A
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16
一个人乐观或悲观，是：
A. 后天习得的 B. 先天基因决定的
C. 先天基因与后天环境共同决定的 D. 与先天基因与后天环境都无关 正确答案:A
x
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处在马斯洛需要层次理论中最高层的需要是：
A. 生理需要 B. 安全需要 C. 社会需要 D. 自我实现需要 正确答案:D
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对于兴趣爱好，以下说法哪项是错误的？
A. 一个人的兴趣与情绪联系紧密，如果对某件事没兴趣，影响情绪，不如不做 B. 间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣，这种兴趣具有稳定性的特点
C. 兴趣的产生和发展需要经历一个过程，可以在学习、实践中培养
D. 当一个人对某件事物充满兴趣时，就会密切关注、积极研究该事物，因此兴趣是活动的原动力 正确答案:A
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19
岗位探索的具体内容是： ①岗位的定义、工作内容及要具备的素质 ②岗位晋升通路 ③不同背景下的岗位要求 ④个人与岗位的差距
A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 正确答案:D
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20
职业发展过程中，职业生涯路径可以分为哪几种：(1)技术性职业生涯路径 (2)管理性职业生涯路径 (3)双重性职业生涯路径
A. (1)(3) B. (2)(3) C. (1)(2) D. (1)(2)(3) 正确答案:D
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21
以下行业中，属于第一产业的是：
A. 林业 B. 制造业 C. 建筑业 D. 商业 正确答案:A
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关于旅游业的基本特征，以下说法错误的是：
A. 市场存在着巨大的潜在需求 B. 旅游资源存在一定的垄断性
C. 是劳动力密集的产业，产业成本相对较高 D. 无污染，有利于可持续发展 正确答案:C
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23
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外企一般都是比较规范的公司，甚至是百年老店，所以其用人与选才标准都自成体系，即各有各的用人之道。从宏观上来讲，外企用人的基础标准主要有三个，下列选项中，一般来说不属于外企的用人基础标准的是：
A. 教育背景 B. 政治面貌 C. 计算机能力 D. 外语水平 正确答案:B
√
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24
职业资质就是从事本职业的基本素质和能力要求。关于资质，下列说法错误的是：
A. 资质是能力被社会认同的证明，如MBA 、注册会计师、注册医师、注册律师等就是一种资质，获得一定的资质是具有一定职业标准能力的外在证明
B. 每一种职业都有相应的职业资质模型，都有一个相对公平公正的准入标准，形成对从事该职业的独特要求
C. 一旦我们拥有职业资质，我们就达到了职业化的标准，所以拥有职业资质是职业化成功的标志
D. 作为一个职业人，必须具有良好的职业资质，这是进入某一职业领域的通行证 正确答案:C
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以下影响生涯决策的因素中，个人较难控制的是：
A. 年龄 B. 健康状况 C. 兴趣爱好 D. 职业观念 正确答案:A
x
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个体差异是普遍存在的，进行职业决策时，要根据一个人的个人特点来选择与之相对应的职业种类，实现“人职匹配”。你认为这种说法：
A. 正确 B. 错误 正确答案:A
√
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27
下列选项中，不属于决策平衡单操作步骤的是：
A. 列举选项 B. 分析自身优劣势 C. 判断得失轻重
D. 列举考虑因素 正确答案:B
√
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28
按照对职业和自己的了解水平，可以将决策者分成四种典型的类型，其中对自己的特征一清二楚，对职业世界的情况也洞若观火，因此能理性分析各种利弊得失，做出最适当的决定的，是何种类型：
A. 犹豫型 B. 直觉型 C. 逻辑型 D. 顺从型 正确答案:C
√
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29
以下哪项不是影响生涯决策的社会环境因素：
A. 国家政策 B. 地区历史文化 C. 父母意见 D. 全球经济形式 正确答案:C
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30
综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧，这种能力是：
A. 学习能力 B. 创新能力 C. 沟通能力 D. 管理能力 正确答案:B
√
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31
古人云：“学起于思，思源于疑”。爱因斯坦曾经说过“提出一个问题比解决一个问题更重要。”关于这两句话所表达的观点，下列说法错误的是：
A. 质疑是探求知识、发现问题的开始
B. 培养创新能力，就要对现实独具“挑剔”与“批判”的眼光
C. 培养创新能力，对周围事物善于发现和捕捉其不正确、不完善的地方
D. 现实生活中，我们并不用解决问题，只要发现问题就可以很好的培养自己的创新能力 正确答案:D
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32
有效的沟通应该具有：
A. 明确性——发送者有责任发出明确的信息 B. 易于理解的语言——必须是接收者能理解的 C. 易于理解的方式——用简练的语言告诉他 D. 以上的说法都正确 正确答案:D
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职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其中影响和制约职业素质的因素是：
A. 受教育程度 B. 实践经验、工作经历 C. 社会和家庭环境 D. 以上都是 正确答案:D
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沟通过程中，属于非语言因素的是：①使用声音：语音、语调、语速、强调 ②使用面部与双手：露出开朗、机警的微笑，礼貌握手 ③使用眼睛：声音与视觉协调一致 ④使用身体：身体姿势、身体距离
A. （1）（2）（3）（4） B. （2）（3）（4） C. （3）（4） D. 以上说法都不对 正确答案:A
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如今的信息时代，职业的衰退期越来越短，高薪者若不学习，无需5年就跌入低薪，知识不更新，人才就折旧。这充分说明了：
A. 高薪时要抓紧挣钱，以防跌入低薪后待遇降低 B. 终身学习将对我们产生重要的影响
C. 有多大能力就“吃多少饭”，要有个良好的心态，不要羡慕高薪 D. 趁着年轻先挣点钱，等退休时再去学习知识 正确答案:B
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主观题 (共3题, 每题10分)
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1
职业对人生有怎样的影响？
" 在人的生命空间中，最重要的、有决定作用的是职业周期，它是个人生存发展的前提。从就业前的教育培训，到寻求职业，到职业转换、晋升，直至退休，职业周期占据了人的大部分黄金时间。职业的重要性由此可见一斑。 一份工作，尤其是长期从事的职业可以满足人
的三方面需求： 在经济方面，它能够满足人们的物质需求，能够使人对未来发展产生安全感，能够提供可用于投资的流动资产，提供购买休闲、自由时间、物品和服务的资本，它还是人们成功的证明； 在社会需求方面，它给人们提供了会面的场合，使人们建立一定的人际关系和潜在的友谊，它赋予工作者与其家庭以一定的社会地位，使人们获得受尊重的感觉，它还赋予人们责任感和被需要的感受； 在心理方面，它有助于人们的自我肯定和角色认定，增强人们的秩序感、可信赖感、自我效能感和投入感，它还为人们进行自我评价提供了途径。 对职业的审视与选择、对职业的规划与谋略，是人生的重要功课，个人的成就与价值实现亦始于此。可以说，职业问题并不仅仅是工作问题，更是关系到整个人生的发展和成败。"
参考答案：
" 在人的生命空间中，最重要的、有决定作用的是职业周期，它是个人生存发展的前提。从就业前的教育培训，到寻求职业，到职业转换、晋升，直至退休，职业周期占据了人的大部分黄金时间。职业的重要性由此可见一斑。 一份工作，尤其是长期从事的职业可以满足人的三方面需求： 在经济方面，它能够满足人们的物质需求，能够使人对未来发展产生安全感，能够提供可用于投资的流动资产，提供购买休闲、自由时间、物品和服务的资本，它还是人们成功的证明； 在社会需求方面，它给人们提供了会面的场合，使人们建立一定的人际关系和潜在的友谊，它赋予工作者与其家庭以一定的社会地位，使人们获得受尊重的感觉，它还赋予人们责任感和被需要的感受； 在心理方面，它有助于人们的自我肯定和角色认定，增强人们的秩序感、可信赖感、自我效能感和投入感，它还为人们进行自我评价提供了途径。 对职业的审视与选择、对职业的规划与谋略，是人生的重要功课，个人的成就与价值实现亦始于此。可以说，职业问题并不仅仅是工作问题，更是关系到整个人生的发展和成败。"
2
职业生涯规划书应包括哪些基本内容？
大学生职业生涯规划书的基本内容主要有以下几点：
⑴扉页：包括题目、目录、姓名及基本情况介绍、年限、起止日期等。 ⑵职业方向及总体目标。
⑶社会环境分析结果：包括对政治环境、经济环境、法律环境、职业环境的分析， ⑷组织分析结果：包括对行业、组织制度、组织文化、领导人、组织运行机制、发展领域等的分析。
⑸自我分析：对家庭因素、学校因素、自身条件及性格、潜力等的测评结果。 ⑹角色及其建议：记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议。 ⑺目标定位以及目标的分解和组合：发展策略、发展路径。 ⑻成功的标准。
⑼差距：即自身现实状况与要实现的目标之间的差距。 ⑽缩小差距的方法及实施计划和方案。
⑾评估调整预测：评估的内容、评估的时间、规划调整的原则。
参考答案：
1．自我评估 在进行职业规划时，自我分析一般是基于心理素质、人格特征等方面的心理测评结果，结合自己的兴趣、爱好、以往的经历及他人评价等，对自己加以综合评价，给自己“画像”。自我分析可以从以下几个方面入手： （1）主观自我分析：主要分析个人兴趣爱好、性格特点、各方面的能力和潜质及特殊才能、价值观念和追求等方面。 （2）借助工具评估：主要依据现存的心理测评系统和软件，对自己各方面（智力、职业兴趣、人格特质、职业倾向和能力、职业价值观）进行测评，形成分析报告。 （3）以往的经历和目前处境分析：包括以往的学习与工作经历，尤其是取得引以为荣的成绩以及自己认识到的对
自己影响特别重大的事件；目前的处境，比如处在人生的哪个阶段，正在做什么等；与自己职业生涯发展有密切关系的一些环境因素分析，比如家庭情况、对自己有帮助的人和事等。 （4）他人评价：和自己关系不同的人对自己的评价。 根据以上自我分析结果，对自己的优势、劣势、机遇、威胁进行分析，即做SWOT 分析，形成自我分析小结。 2．环境分析评估 对环境的分析包括：家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析（社会经济环境、社会政治制度、文化环境、法律环境、人们的价值观念、职业和就业环境等）、行业环境分析（职业的特点和要求、现有从业人员的情况、所在行业的发展情况、前景与趋势及其对从业人员的要求、未来有哪些行业可能会对自己的目标职业有需求）等。 3．目标选择定位 在这一环节，也可以记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议。 4．目标的分解与组合 在形成目标定位后，就要为实现目标寻找发展策略和发展路径，即制定自己的生涯路线。在实施时可将人生总的目标定位分解为若干个小的目标，并在特定的发展阶段对生活学习等各方面的目标进行排列组合。这一环节的实质是要明确自身现实状况与要实现的目标之间的差距，找到缩小差距的方法并形成初步方案。 5．制定行动计划 行动计划也即目标实现策略，就是通过各种积极的具体措施与行动去争取职业生涯目标的实现，也就是说，在职业生涯规划书中，对如何实现自己的职业生涯发展目标，制定一个比较详细而又切实可行的行动计划和策略方案。 6．建立评估反馈机制 职业生涯规划是个动态的过程，在职业生涯规划过程中要根据实际情况自觉地总结经验和教训，修正对自我的认知和对最终职业生涯目标的界定。职业生涯规划书也应该体现这种评估与反馈机制，主要包括以下几个方面： （1）规定评估内容：自我认知评估、职业目标评估、职业路径评估、行动计划评估等； （2）根据实际情况设定评估时间和评估周期； （3）评估出现或可能出现的危险因素以及相应的调整、修正和备选方案。
3
如何有计划地提升职业能力？
可以通过以下步骤来有计划地提升职业能力： （1）理清能力清单 认真考虑以下这些问题： ——我最突出的能力有哪些？ ——我想学什么知识？ ——我想提升哪些技能？ ——目前工作最急需的能力是什么？ ——对比工作急需的能力我最欠缺的能力是什么？ ——我希望培养什么样的特质？ ——我希望养成什么样的习惯？ 列一个表单，逐一回答上述问题，从而更清晰地认识自己对能力的需求，明确努力方向。 （2）制定提升计划 在明确提 升目标后，制定一套科学可行的提升计划，包括提升的目标、达到的效果、计划实施时间、提升策略以及风险控制等。每一个计划执行结束或执行到一个阶段，应当回顾一下效果如何。如果效果不好，应该找找原因，进行必要的调整。 （3）实践训练 能力常常需要以一定的认知为底蕴，只有建立和完善科学合理的知识结构，才能有效的支撑和提升自己的职业能力。职场中所运用到的知识可以分为三种类型：专业知识、管理知识和通才知识。因此在提升能力的实践中，需要首先从这三个方面优化与提升知识结构。 在优化知识结构的同时，一定要注意把学到的知识、方法和工具运用到自己的实践中去。能力的提升是一个“艰难困苦，玉汝于成”的炼狱过程，不是一朝一夕就可以达成的，且没有什么“快速”的途径和方法。唯有不停的实践检验，才能少走弯路。
参考答案：
可以通过以下步骤来有计划地提升职业能力： （1）理清能力清单 认真考虑以下这些问题： ——我最突出的能力有哪些？ ——我想学什么知识？ ——我想提升哪些技能？ ——目前工作最急需的能力是什么？ ——对比工作急需的能力我最欠缺的能力是什么？ ——我希望培养什么样的特质？ ——我希望养成什么样的习惯？ 列一个表单，逐一回答上述问题，从而更清晰地认识自己对能力的需求，明确努力方向。 （2）制定提升计划 在明确提升目标后，制定一套科学可行的提升计划，包括提升的目标、达到的效果、计划实施时间、
提升策略以及风险控制等。每一个计划执行结束或执行到一个阶段，应当回顾一下效果如何。如果效果不好，应该找找原因，进行必要的调整。 （3）实践训练 能力常常需要以一定的认知为底蕴，只有建立和完善科学合理的知识结构，才能有效的支撑和提升自己的职业能力。职场中所运用到的知识可以分为三种类型：专业知识、管理知识和通才知识。因此在提升能力的实践中，需要首先从这三个方面优化与提升知识结构。 在优化知识结构的同时，一定要注意把学到的知识、方法和工具运用到自己的实践中去。能力的提升是一个“艰难困苦，玉汝于成”的炼狱过程，不是一朝一夕就可以达成的，且没有什么“快速”的途径和方法。唯有不停的实践检验，才能少走弯路。