管理者的传播技巧

课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得 6.0 学分!得分: 80学习课程:管理者的传播技巧-如何成为企业内部优秀的培训师 单选题1. 演讲时,演讲者应该使自己的声音: 回答:正确1. A 2. B 3. C 4. D尽量保持在高音段 尽量保持在中音段 尽量保持在低音段 以上说法都不正确 回答:正确2. 演讲者有时需要离开讲台,通过走动来制造生动。走动时,演讲者应该注意:1. A 2. B 3. C 4. D尽量要保持和缓的步伐 尽量使步伐与自己的语速一致 回到讲台时,要背朝听众 尽量不要侧着身子走动 回答:错误3.演讲时,演讲者有时需要做手势。下列所做的手势,哪项比较正确:1. A 2. B 3. C 4. D慢慢地举起自己的左手 突然伸出左手,迅速互动一下 用手臂来带动整只手,有力而又从容地举起左手 以手腕来带动整只左手 回答:正确4.下列关于演讲时表达速度的说法中,正确的一项是:1. A 2. B表达的速度要稳定,大约每分钟 400-500 字 表达的速度比正常语速要慢

3. C 4. D表达的速度必须根据演讲的内容与情节不断变化 表达的速度要尽量比正常语速快 回答:正确5. 完美的句号应该包括三个基本部分,即:1. A 2. B 3. C 4. D结论、期望与感谢词 布置作业内容、作业时间与作业方式 结论、收益点与达成共识 以上说法都不正确 回答:正确6. 说服性演讲的最后一步是:1. A 2. B 3. C 4. D指出问题 提出解决方案 展示解决方案的效果 鼓励听众行动 回答:错误7.在演讲中,声音可以表达的信息量为:1. A 2. B 3. C 4. D17% 38% 45% 80%8.辅导的方式有三种,即完全口述、完全示范与口述加示范。这三种方式中,记忆保留度最低的 一种是: 回答:错误1. A 2. B 3. C完全口述 完全示范 口述加示范

4. D以上说法都不正确 回答:正确9. 下列关于成年人学习心理的说法中,不正确的一项是:1. A 2. B 3. C 4. D成年人的学习以实用为主要目的 成年人在学习中很希望自己得到尊重 成年人在学习中很希望能够和培训师实现互动 成年人独立精神比较强,一般都不愿意和培训师进行配合 回答:正确10.根据与企业的关系,传播可以分为:1. A 2. B 3. C 4. D企业传播与新闻传播 内部传播与外部传播 企业传播与内部传播 企业传播与外部传播 回答:正确11.演讲者表演有一个四字经验,即“古灵精怪”。其中“精”的含义是:1. A 2. B 3. C 4. D一板一眼地模仿自己的偶像 活灵活现地模仿自己的偶像 举一反三地模仿自己的偶像 完全抛弃模仿,精通一切风格的演讲 回答:正确12.演讲者正确的发音方法是:1. A 2. B 3. C 4. D尽量运用声带振动来发声 音量要尽量大 尽量运用各种共鸣腔来发声 尽量使自己发出低沉的声音 回答:正确13.研讨法的特点是:

1. A 2. B 3. C 4. D与主持人的经验关系很大 与学员的热情与准备关系很大 问题的难度很难把握 以上各项都正确 回答:正确14.教学前,培训师应该问自己哪些问题:1. A 2. B 3. C 4. D培训的对象是谁 教学的内容 教学的方式 以上说法都正确 回答:正确15. 管理者必须成为传播者,这是因为:1. A 2. B 3. C 4. D出众的演讲能力可以使管理者的工作更加从容自信 出众的演讲能力可以使管理者获得更多的支持与个人魅力 出众的演讲能力可以使管理者获得更多的晋升空间 以上各项都是

课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得 6.0 学分!得分: 80学习课程:管理者的传播技巧-如何成为企业内部优秀的培训师 单选题1. 演讲时,演讲者应该使自己的声音: 回答:正确1. A 2. B 3. C 4. D尽量保持在高音段 尽量保持在中音段 尽量保持在低音段 以上说法都不正确 回答:正确2. 演讲者有时需要离开讲台,通过走动来制造生动。走动时,演讲者应该注意:1. A 2. B 3. C 4. D尽量要保持和缓的步伐 尽量使步伐与自己的语速一致 回到讲台时,要背朝听众 尽量不要侧着身子走动 回答:错误3.演讲时,演讲者有时需要做手势。下列所做的手势,哪项比较正确:1. A 2. B 3. C 4. D慢慢地举起自己的左手 突然伸出左手,迅速互动一下 用手臂来带动整只手,有力而又从容地举起左手 以手腕来带动整只左手 回答:正确4.下列关于演讲时表达速度的说法中,正确的一项是:1. A 2. B表达的速度要稳定,大约每分钟 400-500 字 表达的速度比正常语速要慢

3. C 4. D表达的速度必须根据演讲的内容与情节不断变化 表达的速度要尽量比正常语速快 回答:正确5. 完美的句号应该包括三个基本部分,即:1. A 2. B 3. C 4. D结论、期望与感谢词 布置作业内容、作业时间与作业方式 结论、收益点与达成共识 以上说法都不正确 回答:正确6. 说服性演讲的最后一步是:1. A 2. B 3. C 4. D指出问题 提出解决方案 展示解决方案的效果 鼓励听众行动 回答:错误7.在演讲中,声音可以表达的信息量为:1. A 2. B 3. C 4. D17% 38% 45% 80%8.辅导的方式有三种,即完全口述、完全示范与口述加示范。这三种方式中,记忆保留度最低的 一种是: 回答:错误1. A 2. B 3. C完全口述 完全示范 口述加示范

4. D以上说法都不正确 回答:正确9. 下列关于成年人学习心理的说法中,不正确的一项是:1. A 2. B 3. C 4. D成年人的学习以实用为主要目的 成年人在学习中很希望自己得到尊重 成年人在学习中很希望能够和培训师实现互动 成年人独立精神比较强,一般都不愿意和培训师进行配合 回答:正确10.根据与企业的关系,传播可以分为:1. A 2. B 3. C 4. D企业传播与新闻传播 内部传播与外部传播 企业传播与内部传播 企业传播与外部传播 回答:正确11.演讲者表演有一个四字经验,即“古灵精怪”。其中“精”的含义是:1. A 2. B 3. C 4. D一板一眼地模仿自己的偶像 活灵活现地模仿自己的偶像 举一反三地模仿自己的偶像 完全抛弃模仿,精通一切风格的演讲 回答:正确12.演讲者正确的发音方法是:1. A 2. B 3. C 4. D尽量运用声带振动来发声 音量要尽量大 尽量运用各种共鸣腔来发声 尽量使自己发出低沉的声音 回答:正确13.研讨法的特点是:

1. A 2. B 3. C 4. D与主持人的经验关系很大 与学员的热情与准备关系很大 问题的难度很难把握 以上各项都正确 回答:正确14.教学前,培训师应该问自己哪些问题:1. A 2. B 3. C 4. D培训的对象是谁 教学的内容 教学的方式 以上说法都正确 回答:正确15. 管理者必须成为传播者,这是因为:1. A 2. B 3. C 4. D出众的演讲能力可以使管理者的工作更加从容自信 出众的演讲能力可以使管理者获得更多的支持与个人魅力 出众的演讲能力可以使管理者获得更多的晋升空间 以上各项都是


相关内容

  • 文化传播与企业文化传播-
  • 文化传播与企业文化传播 文化与传播的关系是如此的密切,以至于有人认定文化的本质是传播."人类在物质生产和精神活动中抽象出来的原则体系以及这一体系的现实化".人是文化的动物.文化是由人所创造.为人所特有的东西.一切文化都是属人的.人类超越其自然属性而区别于其它动物的根本属性即人的社 ...

  • 管理技巧--企业管理十六项修炼
  • 218.1.118.* 1楼 管理技巧          --企业管理十六项修炼 前    言 两"乐"杀入中国,麦当劳.肯 德基力拼神洲,海尔称雄国内,联 想笑傲江湖.他们凭借什么?答案 是管理的新趋势-- 前    言 这个世界上对所有人而言,唯一 公平的就是时间,老天给每个 ...

  • [整合营销传播]读后感
  • <整合营销传播>读后感 2301100241张建浆 <整合营销传播>以科技进步带来传播方式的改变为立论基础,阐述了整合营销传播时代的到来.企业与消费者必须建立"一对一"的"双向沟通","关系营销"走进生活:企业与消费 ...

  • 危机传播资料
  • 目前国内外危机传播研究的主要视角包括运用传播学视角.公共关系视角.公共管理视角.企业管理视角和信息管理等视角来研究危机传播问题. 2004年9月史安斌出版的<危机传播与新闻发布>一书将主体定位为政府部门,运用 新闻学.传播学.社会心理学.语言学.修辞学和管理学等学科的概念和理念框架,探讨 ...

  • 信息网络传播广播电影电视类节目监督管理暂行办法
  • 信息网络传播广播电影电视类节目监督管理暂行办法 第一条 为促进社会主义精神文明建设,规范广播电影电视类节目的传播秩序,加强信息网络传播广播电影电视类节目的监督管理,制定本管理办法. 第二条 本办法适用于开办通过信息网络以非广播方式(包括但不限于点播方式)传播广播电影电视类节目的业务及相应的编辑.播放 ...

  • 农业传播学的理论基础与研究范围
  • 新闻与传播研究 XINWENAIHAOZHE·20121(上半月) 农业传播学的理论基础与研究范围 □孙文清 农业传播学是一门新兴.交叉学科,然而,学界对其理论基础与研究范围却鲜有研究,本文意在对此做出尝试. 学科的建立与发展都离不开理论基础的支持.农业传播学是学科融合的产物,它与许多学科密切相关, ...

  • 沟通能力培训
  • 沟通能力培训 沟通能力培训主要帮助学员深化对"沟通"的认识,掌握人际关系与沟通的根本秘诀:如何培养你的亲和力,快速与任何人建立同理心和如何训练你的肢体动作和语气,提高你的个人影响力以及如何进行企业内部的沟通,提高团队的协作力. 课程大纲: 第一章.有效沟通的机理 一.沟通的定义及 ...

  • 网络传播理论与实践
  • 第一章 作为大众媒介的网络媒体 一.互联网发展的意义与影响 (1)互联网增加了政治的开放性和透明度.信息化.网络化.使得广大人民更加容易通过互联网获取信息,并主动参与国家的政治生活. (2)互联网给世界各国的经济带来了极大的冲击.这不仅表现在互联网的产生和发展给传统行业造成的深远影响上,更体现在由它 ...

  • 管理者演讲和表达能力提升训练
  • 不管是哪一个行业或哪一个层级的管理者都是一个群体或团体行动的筹划者.指挥者.领路人和代言人.任何管理者要想把人带领好,把事处理好,把物管理好,就必须导之于言而施之于行.管理者立权立威的过程就是立言立行的过程,换句话说,管理者讲话贯穿于管理活动和管理过程之始终.离开了表达,管理活动是无法实现的,同样, ...