学校自查报告体例及要求
素质教育督导评估“316工程”自查报告
泾干镇东关小学 （2014年3月10日）
根据〘陕西省素质教育督导评估316工程中小学或幼儿园指标体系〙和泾阳县教育局、泾阳县人民政府教育督导室〘关于印发〖泾阳县素质教育督导评估316工程实施方案〗〙〔泾政教发（2013）87号〕精神，我校成立了以马钰同志为领导的自查工作领导小组，对照评估指标体系进行了认真的自查评估，现将自查评估情况汇报如下：
第一部分：学校基本情况
学校创建时间，占地面积，建筑面积，绿化面积；现有班级数，学生人数（其中男、女生人数、住宿学生人数）；教职工人数，教师基本情况统计；学校部室情况；学校服务范围；近三年获得的县级以上主要荣誉称号等。
第二部分：学校自评自诊工作的基本情况和过程
明确评估目的，责任到人，制定评估计划，如何组织实施。
第三部分：主要特色和做法
按照一级指标的十大块撰写。
第四部分：存在问题
第五部分：整改措施
要求：大标题：宋体2号；乡镇学校：仿宋4号；正文：仿宋3号；文中标题：黑体3号，字数不超过3000字。
学校自查报告体例及要求
素质教育督导评估“316工程”自查报告
泾干镇东关小学 （2014年3月10日）
根据〘陕西省素质教育督导评估316工程中小学或幼儿园指标体系〙和泾阳县教育局、泾阳县人民政府教育督导室〘关于印发〖泾阳县素质教育督导评估316工程实施方案〗〙〔泾政教发（2013）87号〕精神，我校成立了以马钰同志为领导的自查工作领导小组，对照评估指标体系进行了认真的自查评估，现将自查评估情况汇报如下：
第一部分：学校基本情况
学校创建时间，占地面积，建筑面积，绿化面积；现有班级数，学生人数（其中男、女生人数、住宿学生人数）；教职工人数，教师基本情况统计；学校部室情况；学校服务范围；近三年获得的县级以上主要荣誉称号等。
第二部分：学校自评自诊工作的基本情况和过程
明确评估目的，责任到人，制定评估计划，如何组织实施。
第三部分：主要特色和做法
按照一级指标的十大块撰写。
第四部分：存在问题
第五部分：整改措施
要求：大标题：宋体2号；乡镇学校：仿宋4号；正文：仿宋3号；文中标题：黑体3号，字数不超过3000字。