附：学案
5.1 认识信息资源管理
学习目标：
1. 了解信息资源管理的目的、方法和特点；
2. 理解计算机文件分类存储有效管理信息资源的方法，养成良好的管理信息习惯； 3. 了解网站信息的分类及管理的方式方法； 4. 从不同的角度、用不同的方法感受信息资源管理 教学重点：了解信息资源管理的目的和方法；
有效地组织和管理信息资源
教学难点：描述常见信息资源管理方法的特点；
养成科学的信息资源管理习惯
活动步骤：
案例分析、引出问题→分析任务、教师演示“文化遗产”信息资源的管理→提出问题，学生动手实践（对“潮汕文化”文件夹下的文档进行分类保存）→展示并进一步完善
提出问题→学生动手操作，并填写记录表→展示交流与评价 任务描述：
任务一：主要是对“潮汕文化”文件夹下的文档进行分类保存，从而学习利用计算机的资源管理器对文件进行分类保存和管理。
任务二： 访问一个MP3音乐专业网站，检索你最喜欢的一首MP3，并填写信息资源管理调查记录表 活动过程： 任务一：
一、阅读教材P102，并填写下表：
二、为了快速检索信息资源，需要对这些资源进行科学的分类和有效的管理，请写出1-2
个你所了解的对信息资源管理的例子。
三、通过观察P103图5-2中“文化遗产”信息资源的管理，并回答以下问题： 1. 文化遗产信息资源在计算机中保存时，是按什么进行分类的？
2. 如果将世界的自然文化遗产进行分类，写出你的分类方法：
3. 中国的自然文化遗产北京故宫中的信息是按什么进行分类的，有几类？
四、查看桌面的“潮汕文化”文件夹,利用计算机资源管理器观察文件夹中的文件，分析
以什么样的方法进行分类最为合理，然后对它们进行分类保存和管理。 1. 你的分类方法是什么？并画出分类结构图。（参考后面的结构图）
2. 采用这种分类方式的依据是什么？
3. 动手操作对“潮汕文化”文件夹进行分类
参考分类结构图
任务二：
一、 因特网中的信息非常丰富，这些信息是如何进行分别和管理的？
二、 我要买一台电脑，要查询一下关于硬件报价的“中关村在线”网址，请登录“网址之
家” http://www.hao123.com/，观察其对信息资源的管理方法，采用三种以上的方法在该网站中查询“中关村在线”的网址。
1、 中关村在线的网址是：________________________________ ________ 2、 具体使用哪些方法可以查找到需要的信息
方法一：_______________________________________________________ 方法二：_______________________________________________________ 方法三：_______________________________________________________
三、访问一个MP3音乐专业网站，检索你最喜欢的一首MP3，并填写信息资源管理调查记录表
信息资源管理调查记录表
四、展示、交流信息资源管理调查记录表。 五、网上信息资源的组织方式主要有哪些？
______________________________________________________________
学习评价：（收获与体会）
□感受了信息资源管理的目的及其重要性 □了解了信息资源的一般分类方法 □学会了在计算机中管理信息资源的方法 □了解了校本课程管理系统的功能分类方法 □应该对信息资源进行科学而有效的分类保存 □应该养成良好的信息资源管理习惯 □其它：
附：学案
5.1 认识信息资源管理
学习目标：
1. 了解信息资源管理的目的、方法和特点；
2. 理解计算机文件分类存储有效管理信息资源的方法，养成良好的管理信息习惯； 3. 了解网站信息的分类及管理的方式方法； 4. 从不同的角度、用不同的方法感受信息资源管理 教学重点：了解信息资源管理的目的和方法；
有效地组织和管理信息资源
教学难点：描述常见信息资源管理方法的特点；
养成科学的信息资源管理习惯
活动步骤：
案例分析、引出问题→分析任务、教师演示“文化遗产”信息资源的管理→提出问题，学生动手实践（对“潮汕文化”文件夹下的文档进行分类保存）→展示并进一步完善
提出问题→学生动手操作，并填写记录表→展示交流与评价 任务描述：
任务一：主要是对“潮汕文化”文件夹下的文档进行分类保存，从而学习利用计算机的资源管理器对文件进行分类保存和管理。
任务二： 访问一个MP3音乐专业网站，检索你最喜欢的一首MP3，并填写信息资源管理调查记录表 活动过程： 任务一：
一、阅读教材P102，并填写下表：
二、为了快速检索信息资源，需要对这些资源进行科学的分类和有效的管理，请写出1-2
个你所了解的对信息资源管理的例子。
三、通过观察P103图5-2中“文化遗产”信息资源的管理，并回答以下问题： 1. 文化遗产信息资源在计算机中保存时，是按什么进行分类的？
2. 如果将世界的自然文化遗产进行分类，写出你的分类方法：
3. 中国的自然文化遗产北京故宫中的信息是按什么进行分类的，有几类？
四、查看桌面的“潮汕文化”文件夹,利用计算机资源管理器观察文件夹中的文件，分析
以什么样的方法进行分类最为合理，然后对它们进行分类保存和管理。 1. 你的分类方法是什么？并画出分类结构图。（参考后面的结构图）
2. 采用这种分类方式的依据是什么？
3. 动手操作对“潮汕文化”文件夹进行分类
参考分类结构图
任务二：
一、 因特网中的信息非常丰富，这些信息是如何进行分别和管理的？
二、 我要买一台电脑，要查询一下关于硬件报价的“中关村在线”网址，请登录“网址之
家” http://www.hao123.com/，观察其对信息资源的管理方法，采用三种以上的方法在该网站中查询“中关村在线”的网址。
1、 中关村在线的网址是：________________________________ ________ 2、 具体使用哪些方法可以查找到需要的信息
方法一：_______________________________________________________ 方法二：_______________________________________________________ 方法三：_______________________________________________________
三、访问一个MP3音乐专业网站，检索你最喜欢的一首MP3，并填写信息资源管理调查记录表
信息资源管理调查记录表
四、展示、交流信息资源管理调查记录表。 五、网上信息资源的组织方式主要有哪些？
______________________________________________________________
学习评价：（收获与体会）
□感受了信息资源管理的目的及其重要性 □了解了信息资源的一般分类方法 □学会了在计算机中管理信息资源的方法 □了解了校本课程管理系统的功能分类方法 □应该对信息资源进行科学而有效的分类保存 □应该养成良好的信息资源管理习惯 □其它：