那么，开学阶段，在管理上，关键是什么？
不是经验与技巧，而是勇气与坚持。
当你在开学初提出游戏规则或班级行为目标时，勇气意味着，你不要逃避，不要打折扣，不要被学生打败。当学生触犯游戏规则时，你能及时作出反应，战斗到底。无论局面有多难控制，牢记“狭路相逢，勇者胜”。哪怕不是每次都胜，也要战斗到底，显示自己作为一个班主任的决心。勇气不是暴躁，而是“温和而坚定”的内在力量。
坚持意味着，你不能三天打鱼，两天晒网，不能让任何时间任何人游离在目标之外。你第一天全身心工作，第二天全身心工作……第一周全身心工作，第二周全身心工作！直到你的目标达成，再转入维护阶段，将战斗模式调整为和平模式。
这里的核心，是同时与学生和自己的人性作战。逆势而为，是开学最重要的“刻意练习”。 学生的人性是什么？你的人性是什么？都是懈怠与拖延，是一步步地被拖入舒适区。第一天，信心百倍，该做的还能做到，第二天开始，就逐渐打折扣，直到成为自己所不想看到的样子。特别要注意的是，每一次退步，你都会修改自己的解释系统，将自己的行为合理化。——这有点类似于健身。当你想每天跑9公里的时候，你可以逐渐加码到9公里，然后不要维持在9公里，而是冲刺10公里并维持数日，然后再降到9公里，这时候是不是感觉到坚持起来更容易呢？（我就是这么做的）
因此开学最重要的是什么？
要一鼓作气，但不要再而衰，三而竭。
而要在两周到一个月之内，坚持做到：步步高！
当学生开始有懈怠迹象时，发现老师的监督竟然一直在强化！这不符合他们对你一贯的期待……当他们无路可逃时，就会被塑造成你期待的样子。
如果你是新老师，就用尽你的全部力量。
那么，开学阶段，在管理上，关键是什么？
不是经验与技巧，而是勇气与坚持。
当你在开学初提出游戏规则或班级行为目标时，勇气意味着，你不要逃避，不要打折扣，不要被学生打败。当学生触犯游戏规则时，你能及时作出反应，战斗到底。无论局面有多难控制，牢记“狭路相逢，勇者胜”。哪怕不是每次都胜，也要战斗到底，显示自己作为一个班主任的决心。勇气不是暴躁，而是“温和而坚定”的内在力量。
坚持意味着，你不能三天打鱼，两天晒网，不能让任何时间任何人游离在目标之外。你第一天全身心工作，第二天全身心工作……第一周全身心工作，第二周全身心工作！直到你的目标达成，再转入维护阶段，将战斗模式调整为和平模式。
这里的核心，是同时与学生和自己的人性作战。逆势而为，是开学最重要的“刻意练习”。 学生的人性是什么？你的人性是什么？都是懈怠与拖延，是一步步地被拖入舒适区。第一天，信心百倍，该做的还能做到，第二天开始，就逐渐打折扣，直到成为自己所不想看到的样子。特别要注意的是，每一次退步，你都会修改自己的解释系统，将自己的行为合理化。——这有点类似于健身。当你想每天跑9公里的时候，你可以逐渐加码到9公里，然后不要维持在9公里，而是冲刺10公里并维持数日，然后再降到9公里，这时候是不是感觉到坚持起来更容易呢？（我就是这么做的）
因此开学最重要的是什么？
要一鼓作气，但不要再而衰，三而竭。
而要在两周到一个月之内，坚持做到：步步高！
当学生开始有懈怠迹象时，发现老师的监督竟然一直在强化！这不符合他们对你一贯的期待……当他们无路可逃时，就会被塑造成你期待的样子。
如果你是新老师，就用尽你的全部力量。