学生成绩管理制度

  一、各科任课教师、基础部、各系、教务处、学生处均须对学生成绩认真管理,各负其责。

  二、基础部的责任

  1、无论考试与考查,学生的各科文化课成绩评定后,由任课教师填写成绩单。成绩单填毕,分别由任课(评卷)教师及基础部主任签字作为对成绩的确认与负责。

  2、学生的各科文化课成绩一经评定后,基础部有责任通知各系,并按规定日期报送教务处存档备案。

  三、各系的责任

  1、无论考试与考查,学生的各科专业课成绩评定后,由任课教师填写成绩单。成绩单填毕,分别由任课(评卷)教师及系主任签字作为对成绩的确认与负责。

  2、学生的各科专业课成绩一经评定后,各系有责任通知各学生,并按规定日期报送教务处存档备案。

  3、各系作为教学管理和学生管理的基层单位,有义务全面掌握学生学习情况,管理好学生成绩(包括文化课成绩),以此作为对学生进行学业考核、评优、评奖的依据,同时处理好相关问题。最好指定专人负责管理,建立学生成绩档案。

  四、教务处的责任

  1、要求、督促基础部及各系管理好文化课、专业课成绩,并按规定报送。

  2、依据基础部及各系报送的成绩,按学年、学期、课程、学时及考试或考查的内容另行制表加以记载。在进行成绩记载时,要认真核对,做到准确无误。基础部及各系报送的成绩存档备查。

  3、学生毕业前,依据平时对每个学生成绩的记载,填写《毕业生验印审批表》,并为学生处建毕业生档案提供学生成绩单。

  五、学生处的责任

  1、学生处作为全校学生管理的部门,有义务全面掌握学生学习情况,管理好学生成绩,以此作为对学生进行学业考核、评优、评奖的依据。

  2、对于毕业年级的学生成绩,要与教务处认真核对,装入毕业生档案。

  六、要求与说明

  1、需基础部、各系填报的成绩单由教务处提供。

  2、成绩单的填写必须清晰、准确、真实。

  3、学生对成绩如有异议,由任课教师、基础部、所在系负责按学校有关规定予以处理。如确认成绩有误,需及时报教务处加以更正。

  4、学生补考成绩的管理与正常考试(考查)相同,需在补考后按规定时间报送。

  5、教务处作为全校教学的管理部门,不接待学生个人有关成绩的查询。

  

  一、各科任课教师、基础部、各系、教务处、学生处均须对学生成绩认真管理,各负其责。

  二、基础部的责任

  1、无论考试与考查,学生的各科文化课成绩评定后,由任课教师填写成绩单。成绩单填毕,分别由任课(评卷)教师及基础部主任签字作为对成绩的确认与负责。

  2、学生的各科文化课成绩一经评定后,基础部有责任通知各系,并按规定日期报送教务处存档备案。

  三、各系的责任

  1、无论考试与考查,学生的各科专业课成绩评定后,由任课教师填写成绩单。成绩单填毕,分别由任课(评卷)教师及系主任签字作为对成绩的确认与负责。

  2、学生的各科专业课成绩一经评定后,各系有责任通知各学生,并按规定日期报送教务处存档备案。

  3、各系作为教学管理和学生管理的基层单位,有义务全面掌握学生学习情况,管理好学生成绩(包括文化课成绩),以此作为对学生进行学业考核、评优、评奖的依据,同时处理好相关问题。最好指定专人负责管理,建立学生成绩档案。

  四、教务处的责任

  1、要求、督促基础部及各系管理好文化课、专业课成绩,并按规定报送。

  2、依据基础部及各系报送的成绩,按学年、学期、课程、学时及考试或考查的内容另行制表加以记载。在进行成绩记载时,要认真核对,做到准确无误。基础部及各系报送的成绩存档备查。

  3、学生毕业前,依据平时对每个学生成绩的记载,填写《毕业生验印审批表》,并为学生处建毕业生档案提供学生成绩单。

  五、学生处的责任

  1、学生处作为全校学生管理的部门,有义务全面掌握学生学习情况,管理好学生成绩,以此作为对学生进行学业考核、评优、评奖的依据。

  2、对于毕业年级的学生成绩,要与教务处认真核对,装入毕业生档案。

  六、要求与说明

  1、需基础部、各系填报的成绩单由教务处提供。

  2、成绩单的填写必须清晰、准确、真实。

  3、学生对成绩如有异议,由任课教师、基础部、所在系负责按学校有关规定予以处理。如确认成绩有误,需及时报教务处加以更正。

  4、学生补考成绩的管理与正常考试(考查)相同,需在补考后按规定时间报送。

  5、教务处作为全校教学的管理部门,不接待学生个人有关成绩的查询。

  


相关内容

  • ASP学生成绩管理系统论文
  • [摘 要] 人类已进入21世纪,科学技术突飞猛进,经济知识和信息产业初见端倪,特别是信息技术和网络技术的讯速发展和广泛应用,对社会的政治.经济.军事.文化等领域产生越来越深刻.学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分, 它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要.本论文叙述到的学生成绩管理系 ...

  • 学籍管理系统
  • 学籍管理系统 目录 一.学籍管理系统概述 . .................................................................................................. 2 1.1项目的背景与意义 . ............ ...

  • 综合测评管理系统实验报告
  • 目 录 摘 要............................................................................................................................................... ...

  • 软件系统需求分析报告
  • 需求分析报告 <高校学生学籍管理信息系统>目录 1-------------------------------------------------------------------------------1.1------------------------------------- ...

  • 学生成绩管理系统分析报告
  • 学生成绩管理系统 --分析报告 目录 目录 . ..................................................................... 0 一.概要设计 . ............................................. ...

  • 教务管理系统设计报告
  • 信息系统工程与实践 <教务管理系统> 设计报告 专业班级: 计本1201班 项目分组: 计本1201班第二组 姓名学号1: 戴明昊1205170107 姓名学号2: 杨新芬1205170130 姓名学号3: 万丽涛1205170102 编写人: 戴明昊1205170107 目录 1引言 ...

  • 学位生成绩管理系统
  • 目 录 绪 论 . ...................................................... 4 1课题概述 ..................................................... 5 1.1 课题的背景及意义 ........ ...

  • 黑龙江省普通高中学生综合评价管理暂行规定
  • 黑龙江省教育厅文件 黑教基[2009]271号 关于印发黑龙江省普通高中学生综合评价 管理暂行规定的通知 各市(行署)教育局,省农垦总局.森工总局教育局: 为加强我省普通高中学生综合评价工作的管理,现将<黑龙江省普通高中学生综合评价管理暂行规定>印发给你们,请认真执行.该规定已在黑龙江教 ...

  • 学生成绩管理系统需求分析报告
  • 学生成绩管理系统需求分析报告 一.任务概述 1.1项目背景 在如今的高校日常管理当中,学生成绩管理是其中非常重要的一环.随着计算机和计算机知识的普及,学生成绩管理得到了更大的发展空间,通过开发学生成绩管理系统,使用计算机对学生成绩信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的检索迅速.查找方便.可靠性高.存 ...