第2课 职业理想的作用
导入：1926年，英国皇家学院院士肯.莱文发现一个大沙漠中有一个叫比赛尔的小村庄。它紧靠一片绿洲，从这里走出沙漠只要三天时间，可是奇怪的是，这里却没有一个人走出过沙漠。肯.莱文问那里的人：为什么不出去？得到的回答是：走不出去。原来他们尝试过多次，无论向哪个方向走，每次都是回到原地来。肯.莱文当然不信，他雇了一个叫阿古特尔的当地人，让他带路，走了十天，果然又回到了原地。他由此弄清了他们走不出去的原因：原来他们不认识北斗星，在茫茫大漠里没法准确地判断方向，所以他们走的路线实际上不是直线而是一条弧线。肯.莱文告诉阿古特尔，你白天休息，晚上朝着那颗星星的方向一直走，就能走出去了。后来，阿古特尔就成了那里第一个走出沙漠的人。如今那里成了旅游胜地，那里树着一座阿古特尔的铜像，铜像的底座上刻着这样一行文字：新生活是从选定方向的那一天开始的。
走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地人走得快。因此，现在我们要做的第一件事就是选择和确立新的目标，人的一生无非也就是做两件事，一选择目标，二冲向目标。中学的学习目的非常明确——考试中取得好成绩，如果我们确立了新的目标，可以避免因为没有方向感而导致的空虚生活给我们带来的浮躁、焦虑及迷茫心理，从而使我们更好地适应新生活。所以，我们在这个新的发展阶段，同学们要给自己一个明确的目标。否则就会像故事中村子里的人一样，没有方向，没有目标，一辈子就只能待在原地。对于我们来说，要是没有目标，可能一辈子就只能在刚起步的岗位上做，永远不会有发展。雷锋说过这样一句话，“人吃饭是为了活着，但人活着绝不是为了吃饭。”
分析17页案例故事：用技术创造“中国第一”的工人“杨建华”
启示：只要立足于自己的岗位，不断提高自身能力，就能创造出经济效益和社会效益，所以任何人都不要小看自己的工作。
测测职场中你容易满足吗：一个人正在斜坡上滑雪，前面地上凹陷的洞里有一只熊正在冬眠......可是，这个滑雪者却对这一切浑然不知。请问，这个人的下场会如何？
A.掉洞里遭熊攻击 B.轻松的跳过洞穴 C.有人告诉他有危险而转变方向
D.在到达洞穴之前突然滑倒 解答：
选A.掉洞里遭熊攻击: A.你的欲求不满度很高，每当有麻烦事发生时，你就会把过错往对方身上推
选B.轻松的跳过洞穴: B.你相当勇敢果决，对自己的努力与才能也很有自信，遭遇到挫折反而会激起内心的战斗意志，这种人欲求不满度相当低
选C.有人告诉他有危险而转变方向: C.你的思考方式很乐观，因为即使自己做不来，也会有别人帮忙解决问题，几时有欲求不满也能够很圆满地化解开来 选D.在到达洞穴之前突然滑倒: D.你很重视运势及运气这种东西，认为诸事不顺都是运气不好惹的祸
一、职业理想对人生发展的作用
理想的概念：理想是人们对未来事物有根据、合理的想象和希望。
职业理想概念：是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。
（一）职业理想是个人对未来职业的向往和追求
拿破仑讲过不想当将军的士兵不是好士兵，的确他后来不仅当上了将军，还当上了国王。在如今，已经没有了战场，可是商场是没有硝烟的战场，拿破仑的话应该改为不想当老板的员工，不是好员工。当然每个人的价值观和人生观不一样，没有对与错之分。我们可以选择以后当老板，也可以一辈子就踏踏实实在自己的岗位上做的出色，就像杨建华那样，不管是什么岗位，都可以做出成绩。 特点：1.社会性：人不能脱离社会，生活在社会中就要通过自己的职业履行公民对社会应尽的义务，每种职业都有其特定的社会责任。职业理想还取决于一定的社会因素，社会稳定、经济发展，我们才有可能去追求职业理想的实现。如果我们的国家不够强大，经常发生战争，我们连基本的生存都成了问题，这时候也无从谈起实现我们的职业理想。
2.时代性：现代人和古代人的职业理想是有区别的。因为时代不同了。古代可能很多人都想考中状元，做官，因为那时候读书的唯一出路就是考中状元做个一官半职，有的人甚至考了一辈子。范进中举的故事说的就是参加科举考试的一个典型例子。到了战争年代，很多人都想成为英雄或者将军。周恩来小的时候，就立志为中华崛起而读书，表达了他要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向。最终他也实现了自己的理想。 但是在现代，读书的出路有了很多种，职业的种类也越来越多。中国已经慢慢崛起，我们可能不需要再雄心壮志地说要做战斗英雄，或者要为中华崛起而读书了。但是不论随着时代的变化，职业如何演变，希望大家都能为中国的经济发展共同努力。
3.发展性：一个人的职业理想的内容会因时因地因事的不同而变化随着年龄的增长、社会阅历的增强、知识水平的提高，职业理想会由朦胧变得清晰，由幻想变得理智，由波动变得稳定因此，职业理想具有一定的发展性。小时候，我们对于职业理想还没有清醒地认识。大人们问我们长大了想做什么，很多同学都说，要当科学家，想当一名警察，想当老师，等等。长大后却从事的是另一种职业。就像大家坐在这里学习通信专业，我想很多人来到学校之前可能不一定想到自己会跟通信有关系。其实我也是这样，报考大学志愿的时候，从来没有想过自己以后要跟老师这个职业有关系。但是现在却从事这个职业。这就说明职业理想会随着个人和社会的实际情况的变化而变化。不管职业理想怎么变化，不管我们坐在这里是处于内心真正的喜欢这个专业，还是父母帮我们填报的这个专业。我们都要做到干一行爱一行。
4.个体差异性：职业是多样性的，一个人选择什么样的职业，与他的思想品德、知识结构、能力水平、兴趣爱好等都很大的关系，政治思想觉悟、道德修养水准以及人生观决定着一个人的职业理想方向。知识结构、能力水平决定着一个人的职业理想追求的层次；个人的兴趣爱好、气质性格等非智力因素以及性别特征、身体状况等生理特征也影响着一个人的职业选择。因此，职业理想具有一定的个体差异性 。有的同学可能天生就喜欢钻研，这样的性格适合搞科研，做科学家；有的同学动手能力特别强，这样的性格就特别适合做对操作能力要求高的职业；有的同学性格活泼，善于与人交往，就适合做公关或者与人打交道的其他职业。
大家也可以想想自己适合做什么。虽然我们的专业已经限定了，但是在通信这个行业，不同的岗位也需要不同性格的人来做。
（1）近视患者不宜从事哪些职业？ （2）发音不准确者不宜从事哪些职业？
（3）手指不灵活者不宜从事哪些职业（4）身高不足1.50米者不宜从事哪些职业？
教师引导分析：在选择职业的时候，一定要考虑到自己适合从事哪些职业，不适合从事哪些职业，这样才能发挥出自己最大的能力，做出更大的贡献
（二）作为奋斗动力的职业理想
职业理想是我们奋斗的动力，有了明确的目标，我们才能知道自己该向哪个方向努力。追求的目标越高，就意味着我们付出的努力越多，动力也就越大。 20页学生自己看书，小杨从一个中职毕业生当上汽车总装车间主管的例子。
二、职业理想对社会发展的作用
1.有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力（注意是高素质劳动者）
袁隆平对社会的贡献：20世纪90年代后期，美国学者布朗抛出“中国威胁论”，撰文说到21世纪30年代，中国人口将达到16亿，到时谁来养活中国，谁来拯救由此引发的全球性粮食短缺和动荡危机？这时，袁隆平用杂交水稻向世界宣布：“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还能帮助世界人民解决吃饭问题”。两个心愿：把“超级杂交稻”合成；让杂交稻走向世界。
比尔盖茨对社会的贡献：比尔·盖茨使个人计算机成了日常生活用品，并因而改变了每一个现代人的工作、生活乃至交往的方式。因此有人说，比尔·盖茨对软件的贡献，就像爱迪生发明了灯泡。
2.职业理想是实现社会理想的基础
社会理想：指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象，是对社会现实及其发展的希望和憧憬。
例如，我们渴望社会的和谐，经济发展，这些都是社会理想。
社会理想是人生理想的核心，它影响和制约着职业理想。每个人对社会现实和发展的憧憬，还有人生态度的不同，就会导致职业理想的表现形式不同。 职业理想是社会理想的具体化。二者是相辅相成、相互影响的统一体。
没有职业理想，社会理想就成为空谈。我们要通过从事一定的职业，才能实现自己的社会理想。之前所说的袁隆平、比尔盖茨他们都是通过自己的职业活动实现自己的社会理想的。鲁迅弃医从文：
鲁迅年轻的时候看到中国人体质不好，认为中国要强大就必须有强健的体魄，于是他去学医，想让中国人的体质强壮起来。但是，有一次上课的时候，看到教室里放映的片子，镜头是中国人即将被日本士兵砍头示众，而许多站在周围观看的中国人，虽然和日本人一样身强体壮，但个个无动于衷，脸上是麻木的神情。这时身边一名日本学生说：“看这些中国人麻木的样子，就知道中国一定会灭亡！” 鲁迅想到如果中国人的思想不觉悟，即使治好了他们的病，也只是做毫无意义的示众材料和看客。现在中国最需要的是改变人们的精神面貌。他终于下定决心，弃医从文，用笔写文唤醒中国老百姓。从此，鲁迅把文学作为自己的目标，用手中的笔做武器，写出了《呐喊》、《狂人日记》等许多作品，唤醒了许多中国人与反动派进行斗争。由此也可见，职业理想可以促进社会理想的实现。
课本22页案例：小霍从制作人员到执行总监
告诉我们实现理想需要一步一个脚印，踏踏实实地朝目标前进。
三、职业生涯规划与职业理想的实现
1.务实的规划才能把理想变成现实
小陈的理想阶梯：
18岁高中毕业后，小陈什么事都顺顺利利。在过去的十年里，朋友每次见面都问他将来的目标是什么？但是每次答案都不一样。我们来看看每次小陈是怎么回答这位朋友的。18岁的时候，高中毕业典礼上，小陈雄心壮志地说：“我发誓要做李嘉诚第二，我要当中国首富！”
20岁的时候，在春节老同学聚会上，“我想创立自己的公司，30岁之前拥有资产2000万元。”23岁，小陈在市里的一个工厂当技术员，第二职业是炒股，他说：“我正在为离开这家工厂而奋斗，因为在这里工作太没前途了。我将全力炒股，三年内用5万元炒到300万元”。25岁，炒股失意，但开始准备结婚，“我希望一年后能有10万元，让我风风光光地结婚。”26岁，在不太风光的结婚典礼上：“我想生个胖小子，不久的将来当个车间主任就行，别的不想了。”28岁，所有工厂效益下滑，偏偏正是妻子十月怀胎的时候，“希望这次下岗名单里千万不要有我的名字。”小陈的职业生涯轨迹并不是少数人的情况，我们身边有很多人都在重复这样一个过程：
雄心壮志—怀才不遇——满腹牢骚——敲钟混日——担心下岗——走投无路。 为什么会出现这种情况？小陈并不是没有自己的理想，他很早就给自己定了目标。关键的问题在于，小陈没有给自己务实的规划，更没有踏踏实实地去为目标努力。只有务实的规划才能帮助我们把理想变成现实。
2.规划的过程是提高自己的过程
在职业规划中，我们会不断地提升自己，所以说规划的过程就是不断提高自己的过程。
我们刚刚学习了职业理想的作用，职业理想不仅对个人的发展有帮助，还能促进社会的发展。所以，尽早确定自己的职业理想是很有必要的。但是，即使一个人很早就确定了自己的职业理想，他的一生也有可能出现职业转换。因为社会在不断发展，工作所处的环境、岗位都会跟着变化。所以我们在找到一份工作后，还要有重新选择工作的思想准备。我们的第二单元就是要学习职业生涯发展条件与机遇，告诉大家应该充分利用哪些条件，抓住哪些机遇，来给自己的职业生涯做铺垫。 26页案例故事：小于的花样年华
从小于下岗、转岗到自己当老板的过程中，我们不难看出他这一系列变化都没有离开自己的园艺专业。如果没有之前的园艺专业做基础，他也不可能成功。所以，不管我们以后会面临怎样的职业生涯的变动，我们首先要做的，还是要从我们现在所学的专业起步。
第2课 职业理想的作用
导入：1926年，英国皇家学院院士肯.莱文发现一个大沙漠中有一个叫比赛尔的小村庄。它紧靠一片绿洲，从这里走出沙漠只要三天时间，可是奇怪的是，这里却没有一个人走出过沙漠。肯.莱文问那里的人：为什么不出去？得到的回答是：走不出去。原来他们尝试过多次，无论向哪个方向走，每次都是回到原地来。肯.莱文当然不信，他雇了一个叫阿古特尔的当地人，让他带路，走了十天，果然又回到了原地。他由此弄清了他们走不出去的原因：原来他们不认识北斗星，在茫茫大漠里没法准确地判断方向，所以他们走的路线实际上不是直线而是一条弧线。肯.莱文告诉阿古特尔，你白天休息，晚上朝着那颗星星的方向一直走，就能走出去了。后来，阿古特尔就成了那里第一个走出沙漠的人。如今那里成了旅游胜地，那里树着一座阿古特尔的铜像，铜像的底座上刻着这样一行文字：新生活是从选定方向的那一天开始的。
走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地人走得快。因此，现在我们要做的第一件事就是选择和确立新的目标，人的一生无非也就是做两件事，一选择目标，二冲向目标。中学的学习目的非常明确——考试中取得好成绩，如果我们确立了新的目标，可以避免因为没有方向感而导致的空虚生活给我们带来的浮躁、焦虑及迷茫心理，从而使我们更好地适应新生活。所以，我们在这个新的发展阶段，同学们要给自己一个明确的目标。否则就会像故事中村子里的人一样，没有方向，没有目标，一辈子就只能待在原地。对于我们来说，要是没有目标，可能一辈子就只能在刚起步的岗位上做，永远不会有发展。雷锋说过这样一句话，“人吃饭是为了活着，但人活着绝不是为了吃饭。”
分析17页案例故事：用技术创造“中国第一”的工人“杨建华”
启示：只要立足于自己的岗位，不断提高自身能力，就能创造出经济效益和社会效益，所以任何人都不要小看自己的工作。
测测职场中你容易满足吗：一个人正在斜坡上滑雪，前面地上凹陷的洞里有一只熊正在冬眠......可是，这个滑雪者却对这一切浑然不知。请问，这个人的下场会如何？
A.掉洞里遭熊攻击 B.轻松的跳过洞穴 C.有人告诉他有危险而转变方向
D.在到达洞穴之前突然滑倒 解答：
选A.掉洞里遭熊攻击: A.你的欲求不满度很高，每当有麻烦事发生时，你就会把过错往对方身上推
选B.轻松的跳过洞穴: B.你相当勇敢果决，对自己的努力与才能也很有自信，遭遇到挫折反而会激起内心的战斗意志，这种人欲求不满度相当低
选C.有人告诉他有危险而转变方向: C.你的思考方式很乐观，因为即使自己做不来，也会有别人帮忙解决问题，几时有欲求不满也能够很圆满地化解开来 选D.在到达洞穴之前突然滑倒: D.你很重视运势及运气这种东西，认为诸事不顺都是运气不好惹的祸
一、职业理想对人生发展的作用
理想的概念：理想是人们对未来事物有根据、合理的想象和希望。
职业理想概念：是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。
（一）职业理想是个人对未来职业的向往和追求
拿破仑讲过不想当将军的士兵不是好士兵，的确他后来不仅当上了将军，还当上了国王。在如今，已经没有了战场，可是商场是没有硝烟的战场，拿破仑的话应该改为不想当老板的员工，不是好员工。当然每个人的价值观和人生观不一样，没有对与错之分。我们可以选择以后当老板，也可以一辈子就踏踏实实在自己的岗位上做的出色，就像杨建华那样，不管是什么岗位，都可以做出成绩。 特点：1.社会性：人不能脱离社会，生活在社会中就要通过自己的职业履行公民对社会应尽的义务，每种职业都有其特定的社会责任。职业理想还取决于一定的社会因素，社会稳定、经济发展，我们才有可能去追求职业理想的实现。如果我们的国家不够强大，经常发生战争，我们连基本的生存都成了问题，这时候也无从谈起实现我们的职业理想。
2.时代性：现代人和古代人的职业理想是有区别的。因为时代不同了。古代可能很多人都想考中状元，做官，因为那时候读书的唯一出路就是考中状元做个一官半职，有的人甚至考了一辈子。范进中举的故事说的就是参加科举考试的一个典型例子。到了战争年代，很多人都想成为英雄或者将军。周恩来小的时候，就立志为中华崛起而读书，表达了他要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向。最终他也实现了自己的理想。 但是在现代，读书的出路有了很多种，职业的种类也越来越多。中国已经慢慢崛起，我们可能不需要再雄心壮志地说要做战斗英雄，或者要为中华崛起而读书了。但是不论随着时代的变化，职业如何演变，希望大家都能为中国的经济发展共同努力。
3.发展性：一个人的职业理想的内容会因时因地因事的不同而变化随着年龄的增长、社会阅历的增强、知识水平的提高，职业理想会由朦胧变得清晰，由幻想变得理智，由波动变得稳定因此，职业理想具有一定的发展性。小时候，我们对于职业理想还没有清醒地认识。大人们问我们长大了想做什么，很多同学都说，要当科学家，想当一名警察，想当老师，等等。长大后却从事的是另一种职业。就像大家坐在这里学习通信专业，我想很多人来到学校之前可能不一定想到自己会跟通信有关系。其实我也是这样，报考大学志愿的时候，从来没有想过自己以后要跟老师这个职业有关系。但是现在却从事这个职业。这就说明职业理想会随着个人和社会的实际情况的变化而变化。不管职业理想怎么变化，不管我们坐在这里是处于内心真正的喜欢这个专业，还是父母帮我们填报的这个专业。我们都要做到干一行爱一行。
4.个体差异性：职业是多样性的，一个人选择什么样的职业，与他的思想品德、知识结构、能力水平、兴趣爱好等都很大的关系，政治思想觉悟、道德修养水准以及人生观决定着一个人的职业理想方向。知识结构、能力水平决定着一个人的职业理想追求的层次；个人的兴趣爱好、气质性格等非智力因素以及性别特征、身体状况等生理特征也影响着一个人的职业选择。因此，职业理想具有一定的个体差异性 。有的同学可能天生就喜欢钻研，这样的性格适合搞科研，做科学家；有的同学动手能力特别强，这样的性格就特别适合做对操作能力要求高的职业；有的同学性格活泼，善于与人交往，就适合做公关或者与人打交道的其他职业。
大家也可以想想自己适合做什么。虽然我们的专业已经限定了，但是在通信这个行业，不同的岗位也需要不同性格的人来做。
（1）近视患者不宜从事哪些职业？ （2）发音不准确者不宜从事哪些职业？
（3）手指不灵活者不宜从事哪些职业（4）身高不足1.50米者不宜从事哪些职业？
教师引导分析：在选择职业的时候，一定要考虑到自己适合从事哪些职业，不适合从事哪些职业，这样才能发挥出自己最大的能力，做出更大的贡献
（二）作为奋斗动力的职业理想
职业理想是我们奋斗的动力，有了明确的目标，我们才能知道自己该向哪个方向努力。追求的目标越高，就意味着我们付出的努力越多，动力也就越大。 20页学生自己看书，小杨从一个中职毕业生当上汽车总装车间主管的例子。
二、职业理想对社会发展的作用
1.有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力（注意是高素质劳动者）
袁隆平对社会的贡献：20世纪90年代后期，美国学者布朗抛出“中国威胁论”，撰文说到21世纪30年代，中国人口将达到16亿，到时谁来养活中国，谁来拯救由此引发的全球性粮食短缺和动荡危机？这时，袁隆平用杂交水稻向世界宣布：“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还能帮助世界人民解决吃饭问题”。两个心愿：把“超级杂交稻”合成；让杂交稻走向世界。
比尔盖茨对社会的贡献：比尔·盖茨使个人计算机成了日常生活用品，并因而改变了每一个现代人的工作、生活乃至交往的方式。因此有人说，比尔·盖茨对软件的贡献，就像爱迪生发明了灯泡。
2.职业理想是实现社会理想的基础
社会理想：指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象，是对社会现实及其发展的希望和憧憬。
例如，我们渴望社会的和谐，经济发展，这些都是社会理想。
社会理想是人生理想的核心，它影响和制约着职业理想。每个人对社会现实和发展的憧憬，还有人生态度的不同，就会导致职业理想的表现形式不同。 职业理想是社会理想的具体化。二者是相辅相成、相互影响的统一体。
没有职业理想，社会理想就成为空谈。我们要通过从事一定的职业，才能实现自己的社会理想。之前所说的袁隆平、比尔盖茨他们都是通过自己的职业活动实现自己的社会理想的。鲁迅弃医从文：
鲁迅年轻的时候看到中国人体质不好，认为中国要强大就必须有强健的体魄，于是他去学医，想让中国人的体质强壮起来。但是，有一次上课的时候，看到教室里放映的片子，镜头是中国人即将被日本士兵砍头示众，而许多站在周围观看的中国人，虽然和日本人一样身强体壮，但个个无动于衷，脸上是麻木的神情。这时身边一名日本学生说：“看这些中国人麻木的样子，就知道中国一定会灭亡！” 鲁迅想到如果中国人的思想不觉悟，即使治好了他们的病，也只是做毫无意义的示众材料和看客。现在中国最需要的是改变人们的精神面貌。他终于下定决心，弃医从文，用笔写文唤醒中国老百姓。从此，鲁迅把文学作为自己的目标，用手中的笔做武器，写出了《呐喊》、《狂人日记》等许多作品，唤醒了许多中国人与反动派进行斗争。由此也可见，职业理想可以促进社会理想的实现。
课本22页案例：小霍从制作人员到执行总监
告诉我们实现理想需要一步一个脚印，踏踏实实地朝目标前进。
三、职业生涯规划与职业理想的实现
1.务实的规划才能把理想变成现实
小陈的理想阶梯：
18岁高中毕业后，小陈什么事都顺顺利利。在过去的十年里，朋友每次见面都问他将来的目标是什么？但是每次答案都不一样。我们来看看每次小陈是怎么回答这位朋友的。18岁的时候，高中毕业典礼上，小陈雄心壮志地说：“我发誓要做李嘉诚第二，我要当中国首富！”
20岁的时候，在春节老同学聚会上，“我想创立自己的公司，30岁之前拥有资产2000万元。”23岁，小陈在市里的一个工厂当技术员，第二职业是炒股，他说：“我正在为离开这家工厂而奋斗，因为在这里工作太没前途了。我将全力炒股，三年内用5万元炒到300万元”。25岁，炒股失意，但开始准备结婚，“我希望一年后能有10万元，让我风风光光地结婚。”26岁，在不太风光的结婚典礼上：“我想生个胖小子，不久的将来当个车间主任就行，别的不想了。”28岁，所有工厂效益下滑，偏偏正是妻子十月怀胎的时候，“希望这次下岗名单里千万不要有我的名字。”小陈的职业生涯轨迹并不是少数人的情况，我们身边有很多人都在重复这样一个过程：
雄心壮志—怀才不遇——满腹牢骚——敲钟混日——担心下岗——走投无路。 为什么会出现这种情况？小陈并不是没有自己的理想，他很早就给自己定了目标。关键的问题在于，小陈没有给自己务实的规划，更没有踏踏实实地去为目标努力。只有务实的规划才能帮助我们把理想变成现实。
2.规划的过程是提高自己的过程
在职业规划中，我们会不断地提升自己，所以说规划的过程就是不断提高自己的过程。
我们刚刚学习了职业理想的作用，职业理想不仅对个人的发展有帮助，还能促进社会的发展。所以，尽早确定自己的职业理想是很有必要的。但是，即使一个人很早就确定了自己的职业理想，他的一生也有可能出现职业转换。因为社会在不断发展，工作所处的环境、岗位都会跟着变化。所以我们在找到一份工作后，还要有重新选择工作的思想准备。我们的第二单元就是要学习职业生涯发展条件与机遇，告诉大家应该充分利用哪些条件，抓住哪些机遇，来给自己的职业生涯做铺垫。 26页案例故事：小于的花样年华
从小于下岗、转岗到自己当老板的过程中，我们不难看出他这一系列变化都没有离开自己的园艺专业。如果没有之前的园艺专业做基础，他也不可能成功。所以，不管我们以后会面临怎样的职业生涯的变动，我们首先要做的，还是要从我们现在所学的专业起步。