职业生涯规划建议

目录

一.引言

二.自我分析

三.职业分析

四.职业定位

五.计划实施方案

六.评估调整

第二部分 是大学生职业生涯规划的详细步骤(分七步)

一.引言

步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会,我们也要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!

二.自我分析

基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下,进行了客观的自我分析。

1.职业兴趣:

从测评分析报告中得出:我对本人觉得对抽象的、分析的、灵活的定向任务性质的职业比较感兴趣,管研究型、领导性,社会型、创造型的工作比较有兴趣,其他方面的职业兴趣就一般而已,而我理型的职业也比较的喜欢。

2.职业能力:

我本人对逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。但是,偶尔有时想法过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。

3.个人特质:

观察力强,我这个人对工作的自觉性比

较好的,而且对工作比较热情,能够吃苦耐劳,更善于处理概念和想法。总是试图找运用理论分析各种问题;对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析,会提出尖锐的问题,也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。喜欢在工作中接触人,和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模式十分讨厌,不喜欢做一些不变的操作性工作。

4.职业价值观:

在我的测评结果中可以知道,自我实现取向,经营取向,才能取向的得分是最高的,我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入的前提之下,我是考虑自己最喜欢做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5.胜任能力:

1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题,而不是感情用事.交际能力较强.对自己要

求严格.有强烈的上进心.

2)能力劣势:做事过于理性,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的劝导。毅力仍然有些不足,有时做事会半途而废.做事情有时太跟随自己的想法,一意孤行.自我分析小结:

我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

三.职业分析

1.家庭环境分析:

家庭经济能力不是富裕,只是一般而已,仅能维持正常的生活,但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母亲的工作不够稳定,有时有工作做,有时没有,所以经济收入并不稳定。但是家庭文化氛围很好,父亲擅长国画,母亲唱歌很好,姐姐很有艺术天赋

2.学校环境分析:

我就读的学校是江苏省的普通大学,生活环境一般而已,教学设施基本齐全,但教学设施不是那么的先进,教学水平一般,所在的经济与管理的系科也不是全院最好的仅是新分离出来的学科,学习的经融与保险专业则是刚开设的不旧专业,专业课的科目开设不大理想,教学质量不算很高,只能说一般,师资也不够,但总的来说,整体教学还是在普通大学上的。

3.社会环境分析:

我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对经济方面的研究不透彻,社会就业率不高,反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好的。

4.职业环境分析:

在我国金融人员需求量不是很大,但对于高级技术人员却短缺,社会需求量大。经济与管理这个行业的就业范围比较小,不容易找工作的,现在自己多考些证能够拓宽些就业范围。 四.职业定位

综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:

内部因素: 优势因素 (S) 弱势因素 (W)

头脑灵活,逻辑推理能力较强 有时过于理性,会忽略别人的感受

工作有毅力,认真,负责 不喜欢传统的工作,偶尔会有厌倦心理

具有创造力,领导能力不错

人际关系处理得当

外部因素: 机会因素 (O) 威胁因素(T)

在沿海地区工作岗位相对 社会环境不断变化,

多些,经济方面仍然有发 竞争激烈,就业形势

展前景。 日益严峻。

结论:

1)职业目标:

我根据自己的职业兴

趣和个人能力,我希望能最终成为一名在国际金融类的精英。

2)职业的发展路径:

考多种证----企业基层管理者-----企业高层管理者-----行政总监

五.计划实施方案:

1.大学期间:2007年~2009年

1)学好各科专业知识,掌握经济管理行业的基本知识。

2)英语考级积极复习,强化英语,至少过6级。

3)从大二开始,积极准备考多种有关金融类的证书。

4)从现在起,关注考证的各种信息,研习关于经融与保险方面的书籍。

5) 大二开始正式学习法语.

6) 大二考到中级口译证书,大三考到高级口译证书.

7) 假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验.

2.大学毕业的五年:2010年~2015年

1)若考上研究生,则继续勤奋学习。

2)去国外留学,学习经融类和语言类,继续深造3)去国外工作.

3.长期计划:

1)在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识.

2)努力工作,积极博取提升的机会。

3)在工作,学习之外,坚持锻炼身体。

4)汲取他人各种优点,不断提高自身的修养。

5) 不断发现自己的不足,并不大的予以改正.

6) 建立良好的交际网,秉承"君子之交淡如水"的人生座右铭.

六.评估调整

社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候,我会有以下的发展路径:

大学毕业后,没有考上研究生,则:

1) 直接参加工作,累积资本,为日后出国深造打下经济基础.

2) 一方面可以在国内找工作.

3) 同样也可以在国外找工作.

结束语

事情不会一成不变,我会对自己的规划进行适时的调整,并每半年做一次自我评估,按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。参考阅读:成功的万能公式

我们要想我们的职业生涯能获得很大成功,首先我们应该明白成功的一般规律。美国的成功学大师安东尼·罗宾斯曾经提出过一个成功的万能公式:成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底。从这个公式我们可以看出,我们要想成功,一般我们要首先明白我们的目标和详细的计划。我们在职业生涯领域也是同样。我们首先选择一个最适合我们发展的行业和工作,然后确定我们的目标,同时对我们的整个职业生涯进行初步规划,最后付诸行动,并且经常的对自己的目标和计划进行检查修正,最后坚持到底,定能获得职业

生涯的成功一、在校期间

在校期间应该多学习对就业有用的知识以及尝试做不同类型的工作,拓展自己的知识面,锻炼交际能力与实践能力。以下几点供各位参考

要学会起草各种商业文书;

熟练掌握办公软件和各种办公设备如打印机、扫描仪等的使用。

强化自己的英文水平,有能力的话,最好再多学习一门语言。

学会各种社交礼仪,了解一些茶文化和酒文化。

掌握一些必要法律知识,如劳动合同法,以便以后应聘时可以保障自己的合法权益。

锻炼自己统筹安排的能力,并养成记录的习惯。

养成执行计划的习惯,做事情要说到做到,将计划付诸于实际。

锻炼自己临场发挥的能力,能够在毫无准备的情况下发言而无惧色,多试几次,你就会发现心理素质越来越好了。

闲暇的时候可以去观察不同的人,一个人的行为都是受思想支配的,时间久了,你就会揣摩到别人的内心想法,这种能力对以后的工作很有益处。生涯设计公益网(www.16175.com)职业生涯规划

利用假期的时间做一些不同行业的销售兼职,因为这是基本功,并要通过这些工作来研究一下消费心理学和积累工作经验。(四)职业评定小结

在知己、知彼的基础上,我选择了最适合自己的职业目标,并确定了职业发展路线。

1、职业目标:企业管理者

2、计划实施

短期计划

2008年至2011年

毕业时除了以优异的成绩拿到所学鸡西大学专科毕业文凭外,同时通过英语二四级考试,计算机二级考试普通话测试等,同时利用空余时间积极参加社团活动以及学校组织的各项活动丰富自己的知识,提高自己各方面的能力。 尽快地适应大学生活,搞好同学之间的关系;找到能维持生计的兼职工作。大二,主要是初步确定自己以后的专业模块,并有针对参加一些比较实在的社团,培养自己的能力。并取得大二的一些相关证书;

大三学习专业课,有针对性地学习。出色地完成学年论文,努力将专业课学好,对就业情况有初步的了解;同时,学习一些课外知识来辅助专业课的学习;搞好毕业的一系列事,当然要出色地完成实习工作。有一定的收获,最后为大学的学习、生活画上一个圆满的句点。

1.学习所学专业课知识。

2.自学人力工作相关知识。

3考取职业技能资格证书。

4.参加职业培训。

中期计划

2011年至2016年

起初,尽可能留在东北,进入人力资源管理工作,并找到一份自己喜欢而且比较稳定的工作。进而努力学习工作知识,搞好同事之间的关系,并积累相应的经验,有一定的收入;

接下来,争取把自己的工作做得更好,并得到上司的肯定,得到一

定的提升,同时,也不断地为自己充电,学习更多的东西;

首先到各个企业去应聘人力资源管理工作从企业管理的工作,努力使自己在东北稳定下来;

接下来希望自己在人力资源管理者队伍里有所作为,并在自己的岗位上有出色的表现,得到领导的肯定。所以无论在哪个岗位,都一定将吃苦耐劳贯彻到底,踏踏实实地走好每一步;

最后,在自己的岗位上得到提升。积累丰富的工作经验,提高自己的生活水平。同时,在事业有成的情况下,感情方面也有所收获,拥有一个

美满的家庭。

1、回家见父亲,得到认可。

2、找到稳定工作。

3、努力工作,取得一定的成就。

4、事业、爱情双丰收

2016以后,不论是否得到父亲认可,将回家孝敬父母,不再做其他打算,预备把曾经失去的在往后的日子里弥补回来!

详细执行计划如下:

短期计划(大学计划2008年至2011年)

本人现就读大学(专科)一年级,我的大学计划是到大学毕业时拿到 证以及人力资源管理师资格证,并通过计算机一、二级 ,英语二、四级,普通话考试。当然,能力方面也要得到很大的提升。

短期计划一览表2008年至2011年

大学一年级

努力在课外工作,使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。

1、认真规划自己的学习计划,主动训练,虚心向老师同学请教。

2、认真做好自己的本职工作,真正的关心每一名同学,和同学们友好相处。

3、进一步加强对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”理论的学习,主动的向当组织汇报自己的情况,始终向先进人物学习,提高自己的政治素质。

4、在社团中认真实践广交朋友,积累丰富的课外知识。

5、若自己能积累更多的钱,认真准备自考。

大学二年级

努力在课外工作,使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。 1.做一份详细的计划,每达到一个目标就满足自己一个愿望,当然也要制定惩罚措施。有压力才会有动力。

2.学习、工作要统筹兼顾,不能捡了芝麻掉了西瓜。

3.自己的目标要更明确,朝着目标奋斗,达到事半功倍。同时也要发展一下自己的兴趣作为课余生活调解。

4.虚心向老师学姐学长请教自己不懂的地方,争取把事做得更好。

大学三年级

努力在课外工作,使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。

1.采集各种资料,通过各种途径使自己的毕业论文更好。

2.同样要制定具体详尽的计划,不断地鞭笞自己,不能放松自己。

3.争取在大学有一个完满的结局,充满信心地朝自己的理想前进。

4.出色地完成学年论文,并初步确定自己毕业论文的方向。

5争取

在毕业后就有一份稳定的工作

结束语

是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著、、、、、、只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头,不懈地摇桨时,命运的闸门会向我们敞开,诱惑的人时刻也终将到来!

目录

一.引言

二.自我分析

三.职业分析

四.职业定位

五.计划实施方案

六.评估调整

第二部分 是大学生职业生涯规划的详细步骤(分七步)

一.引言

步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会,我们也要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!

二.自我分析

基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下,进行了客观的自我分析。

1.职业兴趣:

从测评分析报告中得出:我对本人觉得对抽象的、分析的、灵活的定向任务性质的职业比较感兴趣,管研究型、领导性,社会型、创造型的工作比较有兴趣,其他方面的职业兴趣就一般而已,而我理型的职业也比较的喜欢。

2.职业能力:

我本人对逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。但是,偶尔有时想法过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。

3.个人特质:

观察力强,我这个人对工作的自觉性比

较好的,而且对工作比较热情,能够吃苦耐劳,更善于处理概念和想法。总是试图找运用理论分析各种问题;对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析,会提出尖锐的问题,也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。喜欢在工作中接触人,和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模式十分讨厌,不喜欢做一些不变的操作性工作。

4.职业价值观:

在我的测评结果中可以知道,自我实现取向,经营取向,才能取向的得分是最高的,我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入的前提之下,我是考虑自己最喜欢做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5.胜任能力:

1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题,而不是感情用事.交际能力较强.对自己要

求严格.有强烈的上进心.

2)能力劣势:做事过于理性,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的劝导。毅力仍然有些不足,有时做事会半途而废.做事情有时太跟随自己的想法,一意孤行.自我分析小结:

我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

三.职业分析

1.家庭环境分析:

家庭经济能力不是富裕,只是一般而已,仅能维持正常的生活,但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母亲的工作不够稳定,有时有工作做,有时没有,所以经济收入并不稳定。但是家庭文化氛围很好,父亲擅长国画,母亲唱歌很好,姐姐很有艺术天赋

2.学校环境分析:

我就读的学校是江苏省的普通大学,生活环境一般而已,教学设施基本齐全,但教学设施不是那么的先进,教学水平一般,所在的经济与管理的系科也不是全院最好的仅是新分离出来的学科,学习的经融与保险专业则是刚开设的不旧专业,专业课的科目开设不大理想,教学质量不算很高,只能说一般,师资也不够,但总的来说,整体教学还是在普通大学上的。

3.社会环境分析:

我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对经济方面的研究不透彻,社会就业率不高,反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好的。

4.职业环境分析:

在我国金融人员需求量不是很大,但对于高级技术人员却短缺,社会需求量大。经济与管理这个行业的就业范围比较小,不容易找工作的,现在自己多考些证能够拓宽些就业范围。 四.职业定位

综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:

内部因素: 优势因素 (S) 弱势因素 (W)

头脑灵活,逻辑推理能力较强 有时过于理性,会忽略别人的感受

工作有毅力,认真,负责 不喜欢传统的工作,偶尔会有厌倦心理

具有创造力,领导能力不错

人际关系处理得当

外部因素: 机会因素 (O) 威胁因素(T)

在沿海地区工作岗位相对 社会环境不断变化,

多些,经济方面仍然有发 竞争激烈,就业形势

展前景。 日益严峻。

结论:

1)职业目标:

我根据自己的职业兴

趣和个人能力,我希望能最终成为一名在国际金融类的精英。

2)职业的发展路径:

考多种证----企业基层管理者-----企业高层管理者-----行政总监

五.计划实施方案:

1.大学期间:2007年~2009年

1)学好各科专业知识,掌握经济管理行业的基本知识。

2)英语考级积极复习,强化英语,至少过6级。

3)从大二开始,积极准备考多种有关金融类的证书。

4)从现在起,关注考证的各种信息,研习关于经融与保险方面的书籍。

5) 大二开始正式学习法语.

6) 大二考到中级口译证书,大三考到高级口译证书.

7) 假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验.

2.大学毕业的五年:2010年~2015年

1)若考上研究生,则继续勤奋学习。

2)去国外留学,学习经融类和语言类,继续深造3)去国外工作.

3.长期计划:

1)在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识.

2)努力工作,积极博取提升的机会。

3)在工作,学习之外,坚持锻炼身体。

4)汲取他人各种优点,不断提高自身的修养。

5) 不断发现自己的不足,并不大的予以改正.

6) 建立良好的交际网,秉承"君子之交淡如水"的人生座右铭.

六.评估调整

社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候,我会有以下的发展路径:

大学毕业后,没有考上研究生,则:

1) 直接参加工作,累积资本,为日后出国深造打下经济基础.

2) 一方面可以在国内找工作.

3) 同样也可以在国外找工作.

结束语

事情不会一成不变,我会对自己的规划进行适时的调整,并每半年做一次自我评估,按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。参考阅读:成功的万能公式

我们要想我们的职业生涯能获得很大成功,首先我们应该明白成功的一般规律。美国的成功学大师安东尼·罗宾斯曾经提出过一个成功的万能公式:成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底。从这个公式我们可以看出,我们要想成功,一般我们要首先明白我们的目标和详细的计划。我们在职业生涯领域也是同样。我们首先选择一个最适合我们发展的行业和工作,然后确定我们的目标,同时对我们的整个职业生涯进行初步规划,最后付诸行动,并且经常的对自己的目标和计划进行检查修正,最后坚持到底,定能获得职业

生涯的成功一、在校期间

在校期间应该多学习对就业有用的知识以及尝试做不同类型的工作,拓展自己的知识面,锻炼交际能力与实践能力。以下几点供各位参考

要学会起草各种商业文书;

熟练掌握办公软件和各种办公设备如打印机、扫描仪等的使用。

强化自己的英文水平,有能力的话,最好再多学习一门语言。

学会各种社交礼仪,了解一些茶文化和酒文化。

掌握一些必要法律知识,如劳动合同法,以便以后应聘时可以保障自己的合法权益。

锻炼自己统筹安排的能力,并养成记录的习惯。

养成执行计划的习惯,做事情要说到做到,将计划付诸于实际。

锻炼自己临场发挥的能力,能够在毫无准备的情况下发言而无惧色,多试几次,你就会发现心理素质越来越好了。

闲暇的时候可以去观察不同的人,一个人的行为都是受思想支配的,时间久了,你就会揣摩到别人的内心想法,这种能力对以后的工作很有益处。生涯设计公益网(www.16175.com)职业生涯规划

利用假期的时间做一些不同行业的销售兼职,因为这是基本功,并要通过这些工作来研究一下消费心理学和积累工作经验。(四)职业评定小结

在知己、知彼的基础上,我选择了最适合自己的职业目标,并确定了职业发展路线。

1、职业目标:企业管理者

2、计划实施

短期计划

2008年至2011年

毕业时除了以优异的成绩拿到所学鸡西大学专科毕业文凭外,同时通过英语二四级考试,计算机二级考试普通话测试等,同时利用空余时间积极参加社团活动以及学校组织的各项活动丰富自己的知识,提高自己各方面的能力。 尽快地适应大学生活,搞好同学之间的关系;找到能维持生计的兼职工作。大二,主要是初步确定自己以后的专业模块,并有针对参加一些比较实在的社团,培养自己的能力。并取得大二的一些相关证书;

大三学习专业课,有针对性地学习。出色地完成学年论文,努力将专业课学好,对就业情况有初步的了解;同时,学习一些课外知识来辅助专业课的学习;搞好毕业的一系列事,当然要出色地完成实习工作。有一定的收获,最后为大学的学习、生活画上一个圆满的句点。

1.学习所学专业课知识。

2.自学人力工作相关知识。

3考取职业技能资格证书。

4.参加职业培训。

中期计划

2011年至2016年

起初,尽可能留在东北,进入人力资源管理工作,并找到一份自己喜欢而且比较稳定的工作。进而努力学习工作知识,搞好同事之间的关系,并积累相应的经验,有一定的收入;

接下来,争取把自己的工作做得更好,并得到上司的肯定,得到一

定的提升,同时,也不断地为自己充电,学习更多的东西;

首先到各个企业去应聘人力资源管理工作从企业管理的工作,努力使自己在东北稳定下来;

接下来希望自己在人力资源管理者队伍里有所作为,并在自己的岗位上有出色的表现,得到领导的肯定。所以无论在哪个岗位,都一定将吃苦耐劳贯彻到底,踏踏实实地走好每一步;

最后,在自己的岗位上得到提升。积累丰富的工作经验,提高自己的生活水平。同时,在事业有成的情况下,感情方面也有所收获,拥有一个

美满的家庭。

1、回家见父亲,得到认可。

2、找到稳定工作。

3、努力工作,取得一定的成就。

4、事业、爱情双丰收

2016以后,不论是否得到父亲认可,将回家孝敬父母,不再做其他打算,预备把曾经失去的在往后的日子里弥补回来!

详细执行计划如下:

短期计划(大学计划2008年至2011年)

本人现就读大学(专科)一年级,我的大学计划是到大学毕业时拿到 证以及人力资源管理师资格证,并通过计算机一、二级 ,英语二、四级,普通话考试。当然,能力方面也要得到很大的提升。

短期计划一览表2008年至2011年

大学一年级

努力在课外工作,使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。

1、认真规划自己的学习计划,主动训练,虚心向老师同学请教。

2、认真做好自己的本职工作,真正的关心每一名同学,和同学们友好相处。

3、进一步加强对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”理论的学习,主动的向当组织汇报自己的情况,始终向先进人物学习,提高自己的政治素质。

4、在社团中认真实践广交朋友,积累丰富的课外知识。

5、若自己能积累更多的钱,认真准备自考。

大学二年级

努力在课外工作,使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。 1.做一份详细的计划,每达到一个目标就满足自己一个愿望,当然也要制定惩罚措施。有压力才会有动力。

2.学习、工作要统筹兼顾,不能捡了芝麻掉了西瓜。

3.自己的目标要更明确,朝着目标奋斗,达到事半功倍。同时也要发展一下自己的兴趣作为课余生活调解。

4.虚心向老师学姐学长请教自己不懂的地方,争取把事做得更好。

大学三年级

努力在课外工作,使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。

1.采集各种资料,通过各种途径使自己的毕业论文更好。

2.同样要制定具体详尽的计划,不断地鞭笞自己,不能放松自己。

3.争取在大学有一个完满的结局,充满信心地朝自己的理想前进。

4.出色地完成学年论文,并初步确定自己毕业论文的方向。

5争取

在毕业后就有一份稳定的工作

结束语

是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著、、、、、、只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头,不懈地摇桨时,命运的闸门会向我们敞开,诱惑的人时刻也终将到来!


相关内容

  • [创业就业指导]课程教学大纲
  • <创业就业指导>课程教学大纲 课程代码:24110010 课程名称:创业就业指导 课程性质:必修 课程类别:实践课 学分:1 学时: 32(其中,课堂教学24学时,课外实践8学时,本课程课外实践内容是指学生自行参加的社会实践活动) 一.目的与任务 大学生创业就业指导课程作为必修课,既强调 ...

  • 五年制大专[职业生涯规划]课程标准
  • <职业生涯规划> 课 程 标 准 制订人: 张卿 校对人: 审核人: 渤海理工职业学院 思政教研室 <职业生涯规划>课程标准 目录 基本信息:-------------------- 1页 课程名称:--------------------1页 课程类别:---------- ...

  • 对国税年轻干部职业生涯规划的思考和建议
  • 对国税年轻干部职业生涯规划的思考和建议 当前,税务系统队伍建设经过多年发展,已逐步走上制度化.规范化的轨道,但客观上看,如何更好地为税务系统未来发展及税务干部自身发展设计更好的发展通道,更具创造性地为未来人才的发展创造良好的成长环境,已成为推进税务系统队伍建设及人才建设需要不断思考问题.因此,从战略 ...

  • 硕士研究生职业生涯规划现状评述
  • [摘要]2013年,高校毕业生迎来了"史上最难就业年",硕士研究生的就业情况也令人担忧.一方面,研究生扩招政策导致毕业生数量急剧上升:另一方面,研究生缺乏职业生涯规划意识,导致毕业生就业难度增大.文章旨在探讨硕士研究生职业生涯规划现状,并就存在的问题提出建议. [关键词]硕士研究 ...

  • 酒店人力资源管理教学大纲
  • "酒店人力资源管理"课程教学大纲 课程名称:酒店人力资源管理 课程编号: 学时:45 学分:3 适用专业:工商管理 考核方式:考试 开课学期:5 先修课程: 开课系(部):商学系 二〇一六年二月十八日 一. 课程概述 <酒店人力资源管理>是工商管理专业酒店管理方向的一 ...

  • 北森朗途职业规划
  • xxx xxx年xx月xx日 性别: x 学校: xxxxxx 院系: xxxxxxxxx 入学年份: xxxx年 北森朗途职业规划 写在前面的话 学生姓名 xxx xxx 同学,你好! 欢迎阅读朗途大学生职业性格动力测评报告.本报告将帮助你了解自己的性格特点,并进一步挖掘你做事情的深层动力特点.在 ...

  • 做好会计职业规划的四点建议 转
  • [导读]一个人的事业究竟应向哪个方向发展,其一生要稳定从事哪种职业类型,扮演何种职业角色,都可以在此之前做出设想和规划,这就是职业生涯规划.关于职业规划我有四点建议: 一.不要在乎你的第一份工作.从未来的发展来看,第一份工作不管做什么,哪怕只做包装工,不要眼高手低.对职场新人来说,第一个工作做什么并 ...

  • 职业生涯规划服务规范
  • 湖北华盛人力资源有限公司 职业生涯规划服务规范 1 范围 本规范规定了职业生涯规划的服务技术.服务要求.服务内容.服务流程以及服务评价与改进. 本规范适用于人力资源服务机构(以下简称服务机构)开展的职业生涯规划服务. 2 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件. 2.1 职业生涯 occupatio ...

  • 个人理财计划书(朱军)
  • 一. 理财寄语与声明 (一)理财寄语: "凡事预则立,不预则废."--<礼记·中庸> 作为一个事业有成并且已年近50的成功男性,相信朱军先生您已经或多或少地开始考虑子女教育.养老退休计划.财务管理等等问题."凡事早作准备总是好的",相信您成功的人生 ...

  • 专职辅导员开展大学生职业规划的利弊与完善对策
  • 摘 要:在我国,专职辅导员是高校内开展大学生日常思想政治教育和事务管理的直接组织者与实施者,在大学生职业生涯规划工作中也具有重要的作用.他们了解就(创)业政策,熟悉大学生的就业心理与期望,也具有开展常态化教育指导的便利.然而,辅导员受自身条件和岗位特点的限制,对不同行业的就业状况.发展规律等信息缺乏 ...