2010年新河街学校“弘扬民族精神月”
活动小结
今年9月是“弘扬和培育民族精神月”， 我校根据上级德育工作安排，结合本校实际特点，坚持以爱国主义为主旋律，积极开展活动。教育学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，增强民族自尊心、自信心和自豪感。在全校师生中积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，通过专题教育活动、读书征文活动等形式，教育和引导学生要努力树立正确的世界观、人生观、价值观，树立为中华之崛起而努力学习的远大志向。为中华民族的伟大复兴做好全面准备。
回顾活动月，我校主要做了如下工作：
一、切实加强领导，保证活动月顺利开展
为了更好的开展本次活动，我校专门成立了以校长为组长，德育干部、团委书记、大队辅导员、全体班主任为组员的2010年度“中小学弘扬和培育民族精神月”活动领导小组，以便长期有效的把本次活动落实到实处。
二、广泛开展丰富多彩的活动，积极实施民族精神教育
1、抓好宣传，形成良好开端。9月初，我校全体师生在开学典礼上结合全市“创建文明城市”进行了弘扬民族精神教育月的动员。向全校同学提出倡议：热爱祖国、遵守守则、执行规范，在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民。知法守法，做一个有道德的人。通过宣传迅速在全校掀起了弘扬民族精神，学习新河街学校《十不准》、《中小学生一日规范》的热潮。
2、各班利用新学年入学教育、晨会课等时间，由班主任牵头，认真宣传和组织学生学习活动月的活动安排和有关要求。
3、9月10日教师节那天，各班开展了“感恩老师”活动，小学生制作“感恩心意卡”；中学生书写散文抒发对老师的感恩之情；全校学生参与了“创建文明城市”网上寄予活动，和“做文明礼貌的中国人”网上留言活动，在全校学生在收到了较好的教育效果。
4、继续开展我读书我快乐活动。我校充分利用学校图书室，在学生中广泛开展了读古今反映民族气节和民族精神的好书活动，从好书中净化心灵，陶冶情操，弘扬民族精神。以此使学生明确民族精神的内涵，了解民族精神的具体内容，营造浓厚的民族精神教育氛围。
5、学校广播站还开通了“好歌大家唱”专线。每天中午利用二十分钟的时间播放反映民族精神的革命歌曲和优秀民族歌曲，使学生在优秀歌曲的熏陶下增进爱国主义情感、感受民族精神。校园宣传栏展出民族精神宣传教育专刊，学生积极营造了校园教育活动的氛围。
6、为迎接“首义百年”的到来，从9月开始，要求各班以读首义故事、制作首义小画报及知识小报、观看影片《十月围城》、《讲首义故事》比赛等系列活动，使学生充分了解了“首义精神”，更加了解家乡热爱武昌。
三、持之以恒，弘扬民族精神教育
短暂的活动月很快过去，通过一个月的宣传活动，同学们都对以爱国主义为核心的民族精神，有了深刻的认识。弘扬民族精神月虽然即将过去，但是对于我校全体师生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将“弘扬和培养民族精神”的教育活动继续深入开展下去。
武汉市新河街学校
政教处、团委、大队部
2010年9月30日
2010年新河街学校“弘扬民族精神月”
活动小结
今年9月是“弘扬和培育民族精神月”， 我校根据上级德育工作安排，结合本校实际特点，坚持以爱国主义为主旋律，积极开展活动。教育学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，增强民族自尊心、自信心和自豪感。在全校师生中积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，通过专题教育活动、读书征文活动等形式，教育和引导学生要努力树立正确的世界观、人生观、价值观，树立为中华之崛起而努力学习的远大志向。为中华民族的伟大复兴做好全面准备。
回顾活动月，我校主要做了如下工作：
一、切实加强领导，保证活动月顺利开展
为了更好的开展本次活动，我校专门成立了以校长为组长，德育干部、团委书记、大队辅导员、全体班主任为组员的2010年度“中小学弘扬和培育民族精神月”活动领导小组，以便长期有效的把本次活动落实到实处。
二、广泛开展丰富多彩的活动，积极实施民族精神教育
1、抓好宣传，形成良好开端。9月初，我校全体师生在开学典礼上结合全市“创建文明城市”进行了弘扬民族精神教育月的动员。向全校同学提出倡议：热爱祖国、遵守守则、执行规范，在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民。知法守法，做一个有道德的人。通过宣传迅速在全校掀起了弘扬民族精神，学习新河街学校《十不准》、《中小学生一日规范》的热潮。
2、各班利用新学年入学教育、晨会课等时间，由班主任牵头，认真宣传和组织学生学习活动月的活动安排和有关要求。
3、9月10日教师节那天，各班开展了“感恩老师”活动，小学生制作“感恩心意卡”；中学生书写散文抒发对老师的感恩之情；全校学生参与了“创建文明城市”网上寄予活动，和“做文明礼貌的中国人”网上留言活动，在全校学生在收到了较好的教育效果。
4、继续开展我读书我快乐活动。我校充分利用学校图书室，在学生中广泛开展了读古今反映民族气节和民族精神的好书活动，从好书中净化心灵，陶冶情操，弘扬民族精神。以此使学生明确民族精神的内涵，了解民族精神的具体内容，营造浓厚的民族精神教育氛围。
5、学校广播站还开通了“好歌大家唱”专线。每天中午利用二十分钟的时间播放反映民族精神的革命歌曲和优秀民族歌曲，使学生在优秀歌曲的熏陶下增进爱国主义情感、感受民族精神。校园宣传栏展出民族精神宣传教育专刊，学生积极营造了校园教育活动的氛围。
6、为迎接“首义百年”的到来，从9月开始，要求各班以读首义故事、制作首义小画报及知识小报、观看影片《十月围城》、《讲首义故事》比赛等系列活动，使学生充分了解了“首义精神”，更加了解家乡热爱武昌。
三、持之以恒，弘扬民族精神教育
短暂的活动月很快过去，通过一个月的宣传活动，同学们都对以爱国主义为核心的民族精神，有了深刻的认识。弘扬民族精神月虽然即将过去，但是对于我校全体师生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将“弘扬和培养民族精神”的教育活动继续深入开展下去。
武汉市新河街学校
政教处、团委、大队部
2010年9月30日