2015-2016五年级语文（上）期末测试卷
一、看拼音、写词语。（6分）
zhǎn dīng jié tiě( ) jiān qiáng bù qū( ) fěn shēn suì gǔ ( ) bú yì ér fēi ( )
二、将下列词语补充完整。（15分）
（ ）（ ）碎骨 （ ）天（ ）地（ ）（ ）沸腾
（ ）（ ）贯注 （ ）（ ）悦耳 （ ）（ ）丧气
（ ）（ ）山河 （ ）（ ）有味 居高（ ）（ ） 活（ ）活（ ）（ ）曲（ ）工 （ ）襟（ ）坐 （ ）东（ ）西 （ ）之（ ）出 不（ ）言（ ）
三、我会写。（8分）
1、《春日》中的“ ， 。”一句已成为千古名句。
2、 瞳瞳日，总把 换 。
3、一两字天边白雁， 。别君容易 。
4、 ，其义自见。
5、学如逆水行舟， 。
6、 ，不亦说乎？
7、读书破万卷， 。
8、近水楼台先得月， 。
四、按要求写句子。（10分）
①他一定要去上学。（改为双重否定句）
②雷锋精神值得我们学习。（改为反问句）
③柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。（缩句）
④花儿开了。（扩句，至少扩两处。）
⑤在“学雷锋，树新风”活动中，使我们受到了深刻的教育。（修改病句）
⑥小组会上，他总是首先第一个发言。（修改病句）
⑦这些美丽的信件，哪一封不感人至深？哪一封不给人启迪？（改为陈述句）
⑧这只是一个小错误。我们决不能忽视它。（用关联词连句） ⑨我坚持锻炼。身体很健康。（用关联词连句）
⑩没有哪一个同学说李医生不是好人。（改为陈述句）
五、选择合适的词语填在括号中。（6分）
驱赶 驱逐 追赶
①货舱上的老板在咒骂，( )纤夫，激起纤夫强烈的不满。（1分） ②下课后，在操场上互相( )打闹，很容易出危险。（1分）
既然……就…… 不但……而且…… 尽管……还是……
①（ ）风雪很大，（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心。（1分） ②（ ）你订了学习计划，（ ）应当按着去做。（1分）
旺 浓 闹 俏
红杏枝头春意（ ）。（1分）
动 翻 皱
风乍起，吹（ ）一池春水。（1分）
六、下面的句子运用了什么修辞手法（5分）
1、田园里，小虫在演奏；果园里，小鸟在唱歌。( )
2、他在巴掌大的一点地方搞科研，真不容易。( )
3、小脸红扑扑的，像玫瑰花瓣一样美丽。( )
4、树林里的小树，长成大树了；林子里的小鸟，一只一只长大了；老人也更老了。（ ）
5、初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。（ ）
七、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1、《春日》的作者是王安石。（ ）
2、《老人和他的儿子》这篇课文是一部小说。（ ）
3、《少一个马掌钉》重点写了国王没有找住有利战机。（ ）
4、元日是词牌名。（ ）
八、按要求写词语。（3 分）
①表示高兴、快乐的词语： （写三个） ②表示伤心、痛苦的词语： （写三个）
九、阅读题（9分）
野菊花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它们不惹人注目，但我特别喜爱野菊花。
记得小时侯在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。可当它们没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，盛开的野菊花虽然没有兰花的芬芳，也没有牡丹的富丽华贵，但是，它很美，美得自然，美得朴实。它的生命力很强，花期也长，到了深秋时节，百花凋谢，它却依然开放。 外婆告诉我，野菊花还有许多用途。那天我爬上山坡摘野菊花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫疼。这时，外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁后敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的。没几天，伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能消毒败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。 我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家，总要摘不少带回家里来。妈妈叫我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得浓郁的香气直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。 野菊花土生土长，朴实无华，无所需求，顽强生长，默默无闻地向人们奉献着。我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗？难道不应该像它们那样默默无闻地生长，不求索取，只是给予吗？
我愿做一朵小小的野菊花。
1、 按要求写近义词和反义词。（2分）
写近义词： 朴实（ ） 依然（ ）
写反义词： 盛开（ ） 奉献（ ）
2、 回答问题。（2分）
①秋天，盛开的野菊花有哪些特点？
②第2自然段讲了野菊花的哪些用途？
3、在原文上，用“——”画出概括野菊花品质的有关句子。（1分）
4、说说你从野菊花身上学到了什么？（1分）
5、如果让你对野菊花说一说你的心里话，你对它说些什么？（1分）
6、你能写出一句“野”字开头的诗句吗？（2分）
十、口语交际：（4分）
1、家里在经济上遇到困难，妈妈整日叹气，家中笼罩着一层阴云。作为孩子的你，该如何劝慰她呢？（ 2分）
2、目前，有很多家长反对孩子看电视，认为看电视没有好处，会影响学习。你对此有什么看法？（2分）
十一、妙笔生花。（30分） 题目： 真让我
要求：1、请把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等；后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。
2、通过两、三件事来突出一个主题。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
3、不少于500字。
2015-2016五年级语文（上）期末测试卷
一、看拼音、写词语。（6分）
zhǎn dīng jié tiě( ) jiān qiáng bù qū( ) fěn shēn suì gǔ ( ) bú yì ér fēi ( )
二、将下列词语补充完整。（15分）
（ ）（ ）碎骨 （ ）天（ ）地（ ）（ ）沸腾
（ ）（ ）贯注 （ ）（ ）悦耳 （ ）（ ）丧气
（ ）（ ）山河 （ ）（ ）有味 居高（ ）（ ） 活（ ）活（ ）（ ）曲（ ）工 （ ）襟（ ）坐 （ ）东（ ）西 （ ）之（ ）出 不（ ）言（ ）
三、我会写。（8分）
1、《春日》中的“ ， 。”一句已成为千古名句。
2、 瞳瞳日，总把 换 。
3、一两字天边白雁， 。别君容易 。
4、 ，其义自见。
5、学如逆水行舟， 。
6、 ，不亦说乎？
7、读书破万卷， 。
8、近水楼台先得月， 。
四、按要求写句子。（10分）
①他一定要去上学。（改为双重否定句）
②雷锋精神值得我们学习。（改为反问句）
③柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。（缩句）
④花儿开了。（扩句，至少扩两处。）
⑤在“学雷锋，树新风”活动中，使我们受到了深刻的教育。（修改病句）
⑥小组会上，他总是首先第一个发言。（修改病句）
⑦这些美丽的信件，哪一封不感人至深？哪一封不给人启迪？（改为陈述句）
⑧这只是一个小错误。我们决不能忽视它。（用关联词连句） ⑨我坚持锻炼。身体很健康。（用关联词连句）
⑩没有哪一个同学说李医生不是好人。（改为陈述句）
五、选择合适的词语填在括号中。（6分）
驱赶 驱逐 追赶
①货舱上的老板在咒骂，( )纤夫，激起纤夫强烈的不满。（1分） ②下课后，在操场上互相( )打闹，很容易出危险。（1分）
既然……就…… 不但……而且…… 尽管……还是……
①（ ）风雪很大，（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心。（1分） ②（ ）你订了学习计划，（ ）应当按着去做。（1分）
旺 浓 闹 俏
红杏枝头春意（ ）。（1分）
动 翻 皱
风乍起，吹（ ）一池春水。（1分）
六、下面的句子运用了什么修辞手法（5分）
1、田园里，小虫在演奏；果园里，小鸟在唱歌。( )
2、他在巴掌大的一点地方搞科研，真不容易。( )
3、小脸红扑扑的，像玫瑰花瓣一样美丽。( )
4、树林里的小树，长成大树了；林子里的小鸟，一只一只长大了；老人也更老了。（ ）
5、初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。（ ）
七、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1、《春日》的作者是王安石。（ ）
2、《老人和他的儿子》这篇课文是一部小说。（ ）
3、《少一个马掌钉》重点写了国王没有找住有利战机。（ ）
4、元日是词牌名。（ ）
八、按要求写词语。（3 分）
①表示高兴、快乐的词语： （写三个） ②表示伤心、痛苦的词语： （写三个）
九、阅读题（9分）
野菊花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它们不惹人注目，但我特别喜爱野菊花。
记得小时侯在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。可当它们没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，盛开的野菊花虽然没有兰花的芬芳，也没有牡丹的富丽华贵，但是，它很美，美得自然，美得朴实。它的生命力很强，花期也长，到了深秋时节，百花凋谢，它却依然开放。 外婆告诉我，野菊花还有许多用途。那天我爬上山坡摘野菊花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫疼。这时，外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁后敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的。没几天，伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能消毒败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。 我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家，总要摘不少带回家里来。妈妈叫我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得浓郁的香气直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。 野菊花土生土长，朴实无华，无所需求，顽强生长，默默无闻地向人们奉献着。我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗？难道不应该像它们那样默默无闻地生长，不求索取，只是给予吗？
我愿做一朵小小的野菊花。
1、 按要求写近义词和反义词。（2分）
写近义词： 朴实（ ） 依然（ ）
写反义词： 盛开（ ） 奉献（ ）
2、 回答问题。（2分）
①秋天，盛开的野菊花有哪些特点？
②第2自然段讲了野菊花的哪些用途？
3、在原文上，用“——”画出概括野菊花品质的有关句子。（1分）
4、说说你从野菊花身上学到了什么？（1分）
5、如果让你对野菊花说一说你的心里话，你对它说些什么？（1分）
6、你能写出一句“野”字开头的诗句吗？（2分）
十、口语交际：（4分）
1、家里在经济上遇到困难，妈妈整日叹气，家中笼罩着一层阴云。作为孩子的你，该如何劝慰她呢？（ 2分）
2、目前，有很多家长反对孩子看电视，认为看电视没有好处，会影响学习。你对此有什么看法？（2分）
十一、妙笔生花。（30分） 题目： 真让我
要求：1、请把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等；后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。
2、通过两、三件事来突出一个主题。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
3、不少于500字。