2011 蓟县一中国防教育活动记录
2011 年度
活动 国防教育 主题 活动 2011.9 时间 活动 提高学生国防意识 目的 活动 全体师生 成员
国防立法,兵强国安 我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每 一个公民的利益息息相关。每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为 保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。 为了确保祖国主权和领土的完整，我国制定和颁布了许多国防法 规，他们是我国国防事业不断发展，兵强国安的保证。《中华人民共 和国宪法》是国家的根本大法，它规定：“保卫祖国，抵制侵略是中 华人民共和国每一个公民的神圣职责.依照法律服兵役和参加民兵组 织是中华人民共和国公民的光荣义务。”“国家加强武装力量的革命 化、现代化、正规化建设，增强国防力量。” 《中华人民共和国兵役法》法则规定： “每年 12 月 31 日以前年满 18 岁的男性公民，应当被征集服现役。当年未被征集的，在 22 岁以前， 仍可以被征集服现役。根据军队需要，可以按照前款规定征集女性公 民服役。”“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出 身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。” 此外，国家还有一些其他法规，如《征兵工作条例》、《中国人 民解放军现役军官服役条例》、《中国人民解放军纪律条例》、《中 国人民解放军军官军衔条例》、《惩治军人违反职责罪暂行条例》、 《军人抚恤优待条例》等。总而言之，各种国防法规的建立，是兵强 国安的保证。
活动地点
中操场
辅导教师
张宝占
活动 过程 简记
2012 蓟县一中国防教育活动记录表
活动 主题 活动 2012.4 时间 活动 目的 活动 全体师生 成员 （一）导入： （二）教师介绍“情报”： （三）知道了“情报”和“间谍”的概念，让我们来了 解一下中国历史上的间谍活动吧。 （四） 真正的间谍是什么样的？他们要做些什么？他们 活动 过程 简记 的工作需要多少勇气吗？让我们来看看在二战前后的间谍 人员。 （五）间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要，列举 日本的例子。 （六）总结： （七）回家后观看有关保卫国家安全的影象材料 （八）作业：将学到的内容告诉自己的父母，宣传国际 “隐蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。 掌握“国防”的概念；了解国防活动的历史和现在；对 中国近代的屈辱史进行了解；新中国国防的成就。 辅导教师 张宝占 维护国家安全，共 活动地点 筑和谐家园 教室
2013 蓟县一中国防教育活动记录表
活动 主题 活动 2013.4 时间 活动 目的 活动 全体师生 成员
认识国防武器火箭、原子
弹、炸弹。介绍它们的作用 认识国防要地， 课件展 示
活动地点
教室
辅导教师
张宝占
活动 过程 简记
讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？ 讲解什么是国防 讲解现代国防建设包括哪些方面？
2014 蓟县一中国防教育活动记录表
关 心 国 防 建 设 活动 增强国防意识 主题 活动地点 教室
活动 2014.4 时间 活动 目的 活动 全体师生 成员 国防知识讲座涉及内容包括：第一部分是国防虚弱 的悲剧、第二部分是自强不息的民族精神、第三部分是 当代中国的周边环境、 第四部分是我国国防的伟大成就、 第五部分是当今世界的各国国防、 第六部分是牢记重托， 活动 过程 简记 不辱使命等内容。 通过开展国防知识讲座使学生更多的了解国防建设 的重要性，也认识到了他们所要承担的责任与重托；通 过了解我军军情、军史激发学生的民族自尊心、自豪感。 同时立足当前，让学生通过参加实践活动锻炼体魄、增 长知识、培养生活自理能力、养成良好的行为习惯。 国防知识讲座。 辅导教师 张宝占
2011 蓟县一中国防教育活动记录
2011 年度
活动 国防教育 主题 活动 2011.9 时间 活动 提高学生国防意识 目的 活动 全体师生 成员
国防立法,兵强国安 我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每 一个公民的利益息息相关。每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为 保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。 为了确保祖国主权和领土的完整，我国制定和颁布了许多国防法 规，他们是我国国防事业不断发展，兵强国安的保证。《中华人民共 和国宪法》是国家的根本大法，它规定：“保卫祖国，抵制侵略是中 华人民共和国每一个公民的神圣职责.依照法律服兵役和参加民兵组 织是中华人民共和国公民的光荣义务。”“国家加强武装力量的革命 化、现代化、正规化建设，增强国防力量。” 《中华人民共和国兵役法》法则规定： “每年 12 月 31 日以前年满 18 岁的男性公民，应当被征集服现役。当年未被征集的，在 22 岁以前， 仍可以被征集服现役。根据军队需要，可以按照前款规定征集女性公 民服役。”“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出 身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。” 此外，国家还有一些其他法规，如《征兵工作条例》、《中国人 民解放军现役军官服役条例》、《中国人民解放军纪律条例》、《中 国人民解放军军官军衔条例》、《惩治军人违反职责罪暂行条例》、 《军人抚恤优待条例》等。总而言之，各种国防法规的建立，是兵强 国安的保证。
活动地点
中操场
辅导教师
张宝占
活动 过程 简记
2012 蓟县一中国防教育活动记录表
活动 主题 活动 2012.4 时间 活动 目的 活动 全体师生 成员 （一）导入： （二）教师介绍“情报”： （三）知道了“情报”和“间谍”的概念，让我们来了 解一下中国历史上的间谍活动吧。 （四） 真正的间谍是什么样的？他们要做些什么？他们 活动 过程 简记 的工作需要多少勇气吗？让我们来看看在二战前后的间谍 人员。 （五）间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要，列举 日本的例子。 （六）总结： （七）回家后观看有关保卫国家安全的影象材料 （八）作业：将学到的内容告诉自己的父母，宣传国际 “隐蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。 掌握“国防”的概念；了解国防活动的历史和现在；对 中国近代的屈辱史进行了解；新中国国防的成就。 辅导教师 张宝占 维护国家安全，共 活动地点 筑和谐家园 教室
2013 蓟县一中国防教育活动记录表
活动 主题 活动 2013.4 时间 活动 目的 活动 全体师生 成员
认识国防武器火箭、原子
弹、炸弹。介绍它们的作用 认识国防要地， 课件展 示
活动地点
教室
辅导教师
张宝占
活动 过程 简记
讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？ 讲解什么是国防 讲解现代国防建设包括哪些方面？
2014 蓟县一中国防教育活动记录表
关 心 国 防 建 设 活动 增强国防意识 主题 活动地点 教室
活动 2014.4 时间 活动 目的 活动 全体师生 成员 国防知识讲座涉及内容包括：第一部分是国防虚弱 的悲剧、第二部分是自强不息的民族精神、第三部分是 当代中国的周边环境、 第四部分是我国国防的伟大成就、 第五部分是当今世界的各国国防、 第六部分是牢记重托， 活动 过程 简记 不辱使命等内容。 通过开展国防知识讲座使学生更多的了解国防建设 的重要性，也认识到了他们所要承担的责任与重托；通 过了解我军军情、军史激发学生的民族自尊心、自豪感。 同时立足当前，让学生通过参加实践活动锻炼体魄、增 长知识、培养生活自理能力、养成良好的行为习惯。 国防知识讲座。 辅导教师 张宝占