一、选择题
1、下列说法中不正确的是（ ）
A、初中生处于人格塑造的最佳时期
B、从小事做起，持之以恒，是磨砺意志的好办法
C、意志品质在每个人身上的表现是相同的
D、磨砺意志不是一朝一夕的事
2、曾任美国总统的罗斯福是一个坐在轮椅上、双腿有残疾的人。但他身残志坚，能临危受命，入主白宫，收拾残局，最终成为才干卓越的伟人。从他的事迹可以看出（ ）
A、良好的心理品质有利于才干的发挥
B、身体素质是才干发挥的决定性因素
C、才干的发挥与人的道德素质无关
D、才干的发挥全凭自己的观察力和思维力
3、化学家门捷列夫说：“平静的水面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”下列表述中符合这句话意思的是（ ）
A、大凡经历过苦难的人，抵御生活挫折与风险的能力就很强
B、顺境出不了英雄，只有逆境才能出英雄
C、大凡经历过苦难的人，就一定会取得事业的成功
D、英雄造乱世，乱世出英雄
4、磨砺意志的方法很多，我们可根据自己的实际情况，制定一个目标明确的意志锻炼计划，“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时（ ）
A、目标不能太高B、目标不能太低
C、目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到，不高不低
D、目标永远可望而不可即
5、雷锋说：“不经历风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢，迎着困难前进，这是我们青少年成长的必由之路。”对雷锋的话，理解正确的是（ ）
A、随着年龄的增长，意志会越来越坚强
B、现在学习、生活条件都不错，无须意志的帮助
C、磨砺意志是过去年代的事，现在没有必要
D、坚忍不拔的意志只能在艰难困苦中磨砺出来
6、由于战乱，年轻的李政道无处可静心读书，只得在人声鼎沸的茶馆独辟一角。开始，嘈杂的声音闹得他头昏目眩，但他强使自己的思想在物理的天国遨游，日长天久，再吵的环境都不能把他的注意力从书中引开。经过多年的奋斗，他成了一名世界著名的科学家。这一事例表明（ ）
A、培养坚强的意志，要有明确的目标和计划
B、每日每时，事事处处几乎都有人们锻炼意志的机会
C、培养坚强的意志，要在条件艰苦的环境里自觉进行
D、培养坚强的意志，要做自己不感兴趣但有意义的事
7、老一辈无产阶级革命家陈毅元帅，为了祖国的解放事业，戎马生涯几十年，遇到过无数艰难曲折，即使在最艰苦最残酷的年代里，他仍然对革命事业充满信心。陈毅元帅之所以能积极对待挫折，最重要的原因是（ ）
A、生来就有胆量
B、树立正确的人生目标
C、有着健壮的体魄
D、敢于冒险
8、因为青少年的坚持性、恒心还处在很不成熟的阶段，做事容易虎头蛇尾，见异思迁，所以青少年（ ）
A、应该等长大后再锻炼意志
B、可以原谅自己的缺点、错误
C、长大后，自然就能做到持之以恒了
D、更需要在日常生活中严格锻炼自己
9、如果我们在“意志银行”里有关坚强意志品质的“存款”较少，我们应该（ ）
①磨砺坚强意志，树立明确目标
②磨砺坚强意志，从细微之处做起，从小事做起
③磨砺坚强意志，学会管理自己
④磨砺坚强意志，主动在艰苦的环境中锻炼自己
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④
10、“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河。”这句话包含了以下几个方面的意思( )
A、做事情要从一点一滴的小事情做起，意志的培养也是如此
B、人生的道路是曲折坎坷的
C、做事情就要做一点一滴的小事，不能做大事
D、只有从小事做起，否则便一事无成
11、下列词语体现了坚强意志品质的是（ ）
A、瞻前顾后B、愚公移山C、避重就轻D、望而生畏
12、古人说人生不如意事十有八九，我们要常想“一二”。这告诉我们( )
A、十个人中会有八九个人觉得不如意
B、人的一生充满了痛苦，没有什么乐趣可言
C、人生的道路不会一帆风顺，我们要乐观坚强地面对
D、人生的大多数困难时无法面对的
13、坚强地意志是什么的重要组成部分。（ ）
A、健康的人格 B、健全的肌体 C、个人的生活 D、崇高的理想
14、（ ）是我们的动力。
A、坚强地意志 B、明确的目标 C、健康的身体 D、理想的工作
15、球王贝利成名后说过这样一段话，我童年时的生活十分差，但我却是在这种恶劣的环境中磨练我坚强的斗志，使我有条件成为球王。我的儿子生活安逸，没有经历困难的磨练，他就不可能成为球王。他的这番话告诉我们（ ）
A、生活在顺境中的人不可能获得成功
B、在逆境中愈挫愈勇，会逐渐磨砺出坚强的意志
C、人生中的逆境一定会产生积极的结果
D、只有恶劣的环境和艰苦的生活才能带来欢乐
16、世纪伟人邓小平，一生中有“三起三落”。文革期间，邓小平被下放到江西某步兵学校。那里条件很差，最冷的时候，室内都结了冰。但是邓小平每天坚持用冷水擦身，面部和背部都擦得通红。邓小平的女儿邓榕在《我的父亲邓小平》一书中说：“只有精神不畏严寒的人，才能战胜严寒。”以上材料说明（ ）
A、只有邓小平这样的伟人，才能如此地坚强
B、邓小平同志很爱讲卫生
C、只有意志坚强的人，才能战胜困难
D、只有在冬天用冷水洗澡，才能磨砺坚强的意志
17、2007年1月25日，洪战辉荣获第17届“中国十大杰出青年”光荣称号。在回答大学生提出的如何应对生活挫折时，他坚定地回答：“面对挫折，我没想到逃避，只是想着如何去面对！”洪战辉说：“少一点怨天尤人，多一分坚强，不断克服挫折，这才是积极的人生态度。”这是因为（ ） ①正视挫折，才能走出挫折，得到磨炼
②坚强的意志是成功的保证
③培养高雅情趣，要有乐观上进的精神状态
④积极的人生态度有助于帮助我们战胜挫折
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
1、12汶川8级地震中，德阳市东汽中学教导主任谭千秋双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而谭老师却永远地去了„„谭老师的让我们感动，更让我们感悟（ ）
①中华民族具有助人为乐的传统美德
②关爱他人，为社会所作的贡献越大，生命的价值才更加有意义 ③只有牺牲生命，才是真正的奉献
④当他人生命遭遇困境需要帮助时，要尽力伸出援助之手，尊重他人的生命
A、①②③B、①②③④C、①②④D、①③④
2、谭老师事迹告诉我们：当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值。他的行动告诉我们（）
A、在我们成长的背后，有无数人在关爱着我们
B、助人为乐意味着牺牲自己，照亮别人
C、助人为乐不仅是付出，也是收获
D、助人为乐是每一个人都具有的美德
四川汶川大地震灾情牵动着全国人民的心。由于灾情严重，大量伤员需要进行外伤急救，在抢救过程中需要大量的血液。中国红十字会联合全国各大媒体呼吁网友踊跃献血，演艺明星们也积极响应号召，像黄晓明、黄奕、李宇春等除了亲自前往血站献血外，还号召粉丝也积极加入献血行动。“我献血，就是希望对需要的人有所帮助，帮助他人，是我的快乐。”据此回答3～4题:
3、上述材料说明（）
A、帮助他人就是为了得到回报，得到媒体的报道
B、助人为乐意味着牺牲自己，照亮别人
C、助人为乐是自愿的付出
D、助人为乐是每一个人都具有的美德
4、下列对于助人为乐不仅是付出也是收获的理解不正确的是（）
A、帮助别人会获得丰厚的物质报酬和精神享受
B、对于一个自尊的人来说，给予会比接受更快乐
C、帮助他人，能让我们体验到自身生命潜能的表达和发挥
D、帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要
5、“感动山东”人物王明殿，10年来捐了总价值达百万元以上的钱物，修路、植树、资助贫困学子„„而他一家三口却住着用集装箱改造的简易房。面对记者采访，他说，“帮助他人，我精神上是富有的。”对此下列说法错误的是（）
A、帮助他人，是给自己的人生喝彩
B、帮助他人，会得到他人和社会的承认与赞誉
C、帮助他人，是为自己的生命增加温馨
D、帮助他人，会损害个人利益，不值得
二、材料分析题
1.早晨上学，小明因贪睡迟到了两分钟，班主任批评了他。他极不服气，认为才迟到了两分钟，就挨了批评，老师真是小题大做！
（1）小明的行为和想法对他意志的培养会造成什么样的影响？
（2）针对小明的错误，谈谈你准备怎样培养坚强的意志？
3.材料：丁晓兵，现任武警某部团政治委员。20年前，在一次重大军事行动中，身为侦察大队“第一捕俘手”的丁晓兵，在敌人阵地生擒一俘虏回撤途中，为掩护战友，他抓起敌人投来的手雷向外扔去，但是自己被手雷炸伤，右臂被炸得只存一点皮肉。为了把任务完成到底，他以惊人的毅力用匕首割下残臂，扛着俘虏，冒着炮火翻山越岭4个多小时才与接应分队碰上头。他因此荣立一等功， 他是独臂英雄，更是一位常人。20多年来，面对残疾，他没有退缩，经过风雨的洗礼，他变得更加坚强。2003年，部队在淮河流域抗洪抢险，丁晓兵一只胳膊不能挖土，就扛包运土；不能打桩，就潜到水里垒围堰。二十多年来，他以坚强的意志，克服困难，取得新的成绩，284面奖牌证书见证了他以残缺之躯为党和人民建功立业的不平凡历程。2006年12月，国务院总理温家宝、中央军事委员会主席胡锦涛签署命令，授予丁晓兵同志“保持英雄本色的忠诚卫士”荣誉称号。2007年2月26日，丁晓兵被评为“2006感动中国人选”。
（1）丁晓兵为了保护战友而受伤，他是否做到了珍爱生命？请谈一下你
的认识。
（2）20年后，独臂英雄为什么会再次感动中国？这说明了什么？
（3）请从如何磨砺坚强意志的角度，谈谈以后自己如何向英雄学习？
4.、在人生的道路上，难免会遇到这样或那样的挫折，我们需要培养承受挫折的健康心理和坚强意志，掌握有效地克服挫折的方法，迎难而上，开拓进取。为了帮助同学们培养承受挫折的健康心理和坚强意志，某校八年级（3）班进行了为期一周的宣传活动，假如你是该班的学生，请你积极参与，并完成下列任务。
（1）青春格言：为了更好地战胜挫折，磨砺意志，请你选择一句名言或警句作为自己的座右铭。
（2）好歌共唱：请你为全班同学推荐一首对战胜挫折和磨砺意志有促进作用的歌曲，作为本次宣传周的主题歌曲，并列出最使你感动的歌词。
（3）青春偶像：请你列举一位你最崇敬的具有坚强意志的人物，并作简要介绍。
（4）佳片共赏：班委会准备组织全班同学观看有意义的影片，请你推荐一部对磨砺意志有启发的影片。
（5）行动纲领：请你就如何战胜挫折、磨砺坚强的意志提出几条合理化建议。
2006年11月20日，国务院召开全国加强中小学管理工作电视电话会议。国务委员陈至立出席会议并强调，要把安全教育作为中小学的重要教育内容，开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，努力把每一所中小学校建设成为平安、卫生、文明、和谐的校园。某学校为此召开了以“珍爱生命，构建平安校园”为主题的活动。请你参与其中，完成以下问题。
（1）学校调查。你认为在当前校园中存在哪些安全隐患？
（2）出谋划策。针对所调查到的安全隐患，你认为学校安全教育应该包括哪些内容？
（3）拟写标语。每年的3月26日是中小学“校园安全日”，请你根据活动主题，写几条宣传标语。
一、选择题
1、下列说法中不正确的是（ ）
A、初中生处于人格塑造的最佳时期
B、从小事做起，持之以恒，是磨砺意志的好办法
C、意志品质在每个人身上的表现是相同的
D、磨砺意志不是一朝一夕的事
2、曾任美国总统的罗斯福是一个坐在轮椅上、双腿有残疾的人。但他身残志坚，能临危受命，入主白宫，收拾残局，最终成为才干卓越的伟人。从他的事迹可以看出（ ）
A、良好的心理品质有利于才干的发挥
B、身体素质是才干发挥的决定性因素
C、才干的发挥与人的道德素质无关
D、才干的发挥全凭自己的观察力和思维力
3、化学家门捷列夫说：“平静的水面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”下列表述中符合这句话意思的是（ ）
A、大凡经历过苦难的人，抵御生活挫折与风险的能力就很强
B、顺境出不了英雄，只有逆境才能出英雄
C、大凡经历过苦难的人，就一定会取得事业的成功
D、英雄造乱世，乱世出英雄
4、磨砺意志的方法很多，我们可根据自己的实际情况，制定一个目标明确的意志锻炼计划，“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时（ ）
A、目标不能太高B、目标不能太低
C、目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到，不高不低
D、目标永远可望而不可即
5、雷锋说：“不经历风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢，迎着困难前进，这是我们青少年成长的必由之路。”对雷锋的话，理解正确的是（ ）
A、随着年龄的增长，意志会越来越坚强
B、现在学习、生活条件都不错，无须意志的帮助
C、磨砺意志是过去年代的事，现在没有必要
D、坚忍不拔的意志只能在艰难困苦中磨砺出来
6、由于战乱，年轻的李政道无处可静心读书，只得在人声鼎沸的茶馆独辟一角。开始，嘈杂的声音闹得他头昏目眩，但他强使自己的思想在物理的天国遨游，日长天久，再吵的环境都不能把他的注意力从书中引开。经过多年的奋斗，他成了一名世界著名的科学家。这一事例表明（ ）
A、培养坚强的意志，要有明确的目标和计划
B、每日每时，事事处处几乎都有人们锻炼意志的机会
C、培养坚强的意志，要在条件艰苦的环境里自觉进行
D、培养坚强的意志，要做自己不感兴趣但有意义的事
7、老一辈无产阶级革命家陈毅元帅，为了祖国的解放事业，戎马生涯几十年，遇到过无数艰难曲折，即使在最艰苦最残酷的年代里，他仍然对革命事业充满信心。陈毅元帅之所以能积极对待挫折，最重要的原因是（ ）
A、生来就有胆量
B、树立正确的人生目标
C、有着健壮的体魄
D、敢于冒险
8、因为青少年的坚持性、恒心还处在很不成熟的阶段，做事容易虎头蛇尾，见异思迁，所以青少年（ ）
A、应该等长大后再锻炼意志
B、可以原谅自己的缺点、错误
C、长大后，自然就能做到持之以恒了
D、更需要在日常生活中严格锻炼自己
9、如果我们在“意志银行”里有关坚强意志品质的“存款”较少，我们应该（ ）
①磨砺坚强意志，树立明确目标
②磨砺坚强意志，从细微之处做起，从小事做起
③磨砺坚强意志，学会管理自己
④磨砺坚强意志，主动在艰苦的环境中锻炼自己
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④
10、“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河。”这句话包含了以下几个方面的意思( )
A、做事情要从一点一滴的小事情做起，意志的培养也是如此
B、人生的道路是曲折坎坷的
C、做事情就要做一点一滴的小事，不能做大事
D、只有从小事做起，否则便一事无成
11、下列词语体现了坚强意志品质的是（ ）
A、瞻前顾后B、愚公移山C、避重就轻D、望而生畏
12、古人说人生不如意事十有八九，我们要常想“一二”。这告诉我们( )
A、十个人中会有八九个人觉得不如意
B、人的一生充满了痛苦，没有什么乐趣可言
C、人生的道路不会一帆风顺，我们要乐观坚强地面对
D、人生的大多数困难时无法面对的
13、坚强地意志是什么的重要组成部分。（ ）
A、健康的人格 B、健全的肌体 C、个人的生活 D、崇高的理想
14、（ ）是我们的动力。
A、坚强地意志 B、明确的目标 C、健康的身体 D、理想的工作
15、球王贝利成名后说过这样一段话，我童年时的生活十分差，但我却是在这种恶劣的环境中磨练我坚强的斗志，使我有条件成为球王。我的儿子生活安逸，没有经历困难的磨练，他就不可能成为球王。他的这番话告诉我们（ ）
A、生活在顺境中的人不可能获得成功
B、在逆境中愈挫愈勇，会逐渐磨砺出坚强的意志
C、人生中的逆境一定会产生积极的结果
D、只有恶劣的环境和艰苦的生活才能带来欢乐
16、世纪伟人邓小平，一生中有“三起三落”。文革期间，邓小平被下放到江西某步兵学校。那里条件很差，最冷的时候，室内都结了冰。但是邓小平每天坚持用冷水擦身，面部和背部都擦得通红。邓小平的女儿邓榕在《我的父亲邓小平》一书中说：“只有精神不畏严寒的人，才能战胜严寒。”以上材料说明（ ）
A、只有邓小平这样的伟人，才能如此地坚强
B、邓小平同志很爱讲卫生
C、只有意志坚强的人，才能战胜困难
D、只有在冬天用冷水洗澡，才能磨砺坚强的意志
17、2007年1月25日，洪战辉荣获第17届“中国十大杰出青年”光荣称号。在回答大学生提出的如何应对生活挫折时，他坚定地回答：“面对挫折，我没想到逃避，只是想着如何去面对！”洪战辉说：“少一点怨天尤人，多一分坚强，不断克服挫折，这才是积极的人生态度。”这是因为（ ） ①正视挫折，才能走出挫折，得到磨炼
②坚强的意志是成功的保证
③培养高雅情趣，要有乐观上进的精神状态
④积极的人生态度有助于帮助我们战胜挫折
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
1、12汶川8级地震中，德阳市东汽中学教导主任谭千秋双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而谭老师却永远地去了„„谭老师的让我们感动，更让我们感悟（ ）
①中华民族具有助人为乐的传统美德
②关爱他人，为社会所作的贡献越大，生命的价值才更加有意义 ③只有牺牲生命，才是真正的奉献
④当他人生命遭遇困境需要帮助时，要尽力伸出援助之手，尊重他人的生命
A、①②③B、①②③④C、①②④D、①③④
2、谭老师事迹告诉我们：当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值。他的行动告诉我们（）
A、在我们成长的背后，有无数人在关爱着我们
B、助人为乐意味着牺牲自己，照亮别人
C、助人为乐不仅是付出，也是收获
D、助人为乐是每一个人都具有的美德
四川汶川大地震灾情牵动着全国人民的心。由于灾情严重，大量伤员需要进行外伤急救，在抢救过程中需要大量的血液。中国红十字会联合全国各大媒体呼吁网友踊跃献血，演艺明星们也积极响应号召，像黄晓明、黄奕、李宇春等除了亲自前往血站献血外，还号召粉丝也积极加入献血行动。“我献血，就是希望对需要的人有所帮助，帮助他人，是我的快乐。”据此回答3～4题:
3、上述材料说明（）
A、帮助他人就是为了得到回报，得到媒体的报道
B、助人为乐意味着牺牲自己，照亮别人
C、助人为乐是自愿的付出
D、助人为乐是每一个人都具有的美德
4、下列对于助人为乐不仅是付出也是收获的理解不正确的是（）
A、帮助别人会获得丰厚的物质报酬和精神享受
B、对于一个自尊的人来说，给予会比接受更快乐
C、帮助他人，能让我们体验到自身生命潜能的表达和发挥
D、帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要
5、“感动山东”人物王明殿，10年来捐了总价值达百万元以上的钱物，修路、植树、资助贫困学子„„而他一家三口却住着用集装箱改造的简易房。面对记者采访，他说，“帮助他人，我精神上是富有的。”对此下列说法错误的是（）
A、帮助他人，是给自己的人生喝彩
B、帮助他人，会得到他人和社会的承认与赞誉
C、帮助他人，是为自己的生命增加温馨
D、帮助他人，会损害个人利益，不值得
二、材料分析题
1.早晨上学，小明因贪睡迟到了两分钟，班主任批评了他。他极不服气，认为才迟到了两分钟，就挨了批评，老师真是小题大做！
（1）小明的行为和想法对他意志的培养会造成什么样的影响？
（2）针对小明的错误，谈谈你准备怎样培养坚强的意志？
3.材料：丁晓兵，现任武警某部团政治委员。20年前，在一次重大军事行动中，身为侦察大队“第一捕俘手”的丁晓兵，在敌人阵地生擒一俘虏回撤途中，为掩护战友，他抓起敌人投来的手雷向外扔去，但是自己被手雷炸伤，右臂被炸得只存一点皮肉。为了把任务完成到底，他以惊人的毅力用匕首割下残臂，扛着俘虏，冒着炮火翻山越岭4个多小时才与接应分队碰上头。他因此荣立一等功， 他是独臂英雄，更是一位常人。20多年来，面对残疾，他没有退缩，经过风雨的洗礼，他变得更加坚强。2003年，部队在淮河流域抗洪抢险，丁晓兵一只胳膊不能挖土，就扛包运土；不能打桩，就潜到水里垒围堰。二十多年来，他以坚强的意志，克服困难，取得新的成绩，284面奖牌证书见证了他以残缺之躯为党和人民建功立业的不平凡历程。2006年12月，国务院总理温家宝、中央军事委员会主席胡锦涛签署命令，授予丁晓兵同志“保持英雄本色的忠诚卫士”荣誉称号。2007年2月26日，丁晓兵被评为“2006感动中国人选”。
（1）丁晓兵为了保护战友而受伤，他是否做到了珍爱生命？请谈一下你
的认识。
（2）20年后，独臂英雄为什么会再次感动中国？这说明了什么？
（3）请从如何磨砺坚强意志的角度，谈谈以后自己如何向英雄学习？
4.、在人生的道路上，难免会遇到这样或那样的挫折，我们需要培养承受挫折的健康心理和坚强意志，掌握有效地克服挫折的方法，迎难而上，开拓进取。为了帮助同学们培养承受挫折的健康心理和坚强意志，某校八年级（3）班进行了为期一周的宣传活动，假如你是该班的学生，请你积极参与，并完成下列任务。
（1）青春格言：为了更好地战胜挫折，磨砺意志，请你选择一句名言或警句作为自己的座右铭。
（2）好歌共唱：请你为全班同学推荐一首对战胜挫折和磨砺意志有促进作用的歌曲，作为本次宣传周的主题歌曲，并列出最使你感动的歌词。
（3）青春偶像：请你列举一位你最崇敬的具有坚强意志的人物，并作简要介绍。
（4）佳片共赏：班委会准备组织全班同学观看有意义的影片，请你推荐一部对磨砺意志有启发的影片。
（5）行动纲领：请你就如何战胜挫折、磨砺坚强的意志提出几条合理化建议。
2006年11月20日，国务院召开全国加强中小学管理工作电视电话会议。国务委员陈至立出席会议并强调，要把安全教育作为中小学的重要教育内容，开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，努力把每一所中小学校建设成为平安、卫生、文明、和谐的校园。某学校为此召开了以“珍爱生命，构建平安校园”为主题的活动。请你参与其中，完成以下问题。
（1）学校调查。你认为在当前校园中存在哪些安全隐患？
（2）出谋划策。针对所调查到的安全隐患，你认为学校安全教育应该包括哪些内容？
（3）拟写标语。每年的3月26日是中小学“校园安全日”，请你根据活动主题，写几条宣传标语。