学生如何进行考后自我分析

考后及时的客观分析和深刻反思不可忽视，考后分析反思最重要的目的就是及时发现不足和寻求对策。

一 客观分析 总结反思

1）基础知识是否扎实？（主要薄弱点在哪里？）

2）答题技巧如何？方法是否得当？答题习惯是否科学？

3）综合能力如何？（哪方面比较薄弱？阅读能力、审题能力、读图能力、分析能力、获取信息能力、信息筛选能力、写作能力、计算能力、表达能力、迁移能力等）

4）应试规范性如何？（标点符号、专业术语、书写、卷面等）；

5）应试心理如何？（比较紧张还是相对稳定？）

6）其它因素：身体状况，考前状态调节如何？

3. 有效利用大考数据，及时寻找自己的目标差和增分点。

1）寻找总分目标差 2）寻找单科目标差 3）将目标差变成增分点 4）把增分点变成对口的知识点5）列出增分详细清单（以某位文科生为例）6）把增分计划落到实处

考后及时的客观分析和深刻反思不可忽视，考后分析反思最重要的目的就是及时发现不足和寻求对策。

一 客观分析 总结反思

1）基础知识是否扎实？（主要薄弱点在哪里？）

2）答题技巧如何？方法是否得当？答题习惯是否科学？

3）综合能力如何？（哪方面比较薄弱？阅读能力、审题能力、读图能力、分析能力、获取信息能力、信息筛选能力、写作能力、计算能力、表达能力、迁移能力等）

4）应试规范性如何？（标点符号、专业术语、书写、卷面等）；

5）应试心理如何？（比较紧张还是相对稳定？）

6）其它因素：身体状况，考前状态调节如何？

3. 有效利用大考数据，及时寻找自己的目标差和增分点。

1）寻找总分目标差 2）寻找单科目标差 3）将目标差变成增分点 4）把增分点变成对口的知识点5）列出增分详细清单（以某位文科生为例）6）把增分计划落到实处