河南省第十三届优秀自制教具展评作品技术资料
一、作品名称：探究阻力对物体运动的影响演示器
二、作品制作人单位：叶县洪庄杨乡初级中学
姓名：杜二超 楚英豪 邮编：467211
三、作品装置图（图1）：
四、作品的特点及用途
1、特点：可取代九年级物理人教版45页实验装置，增加实验效果的
直观性，对比性。
2、用途：演示探究阻力对物体运动的影响，从而得出牛顿第一定律。
五、制作材料：木板 棉布 毛巾 电磁铁 开关 直流电源 插头 小车
六、制作方法：如上图所示用木板制成三层框架，棉布和毛巾分别铺
在二、三层木板上，每层木板的一端固定倾斜度一样的斜面，斜面上分别固定一块电磁铁，三块电磁铁并联在电源两端，开关接在干路上。
七、使用方法：
1.实验前，闭合开关，让三个小车被电磁铁吸引住，处于斜面的同一高度。
2.打开开关，三个小车从斜面上同时滑下。
3.三个小车同时到达水平面后，分别在毛巾、棉布、木板上运动。可观察到三小车运动的距离不一样。
4.由此得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。
河南省第十三届优秀自制教具展评作品技术资料
一、作品名称：探究阻力对物体运动的影响演示器
二、作品制作人单位：叶县洪庄杨乡初级中学
姓名：杜二超 楚英豪 邮编：467211
三、作品装置图（图1）：
四、作品的特点及用途
1、特点：可取代九年级物理人教版45页实验装置，增加实验效果的
直观性，对比性。
2、用途：演示探究阻力对物体运动的影响，从而得出牛顿第一定律。
五、制作材料：木板 棉布 毛巾 电磁铁 开关 直流电源 插头 小车
六、制作方法：如上图所示用木板制成三层框架，棉布和毛巾分别铺
在二、三层木板上，每层木板的一端固定倾斜度一样的斜面，斜面上分别固定一块电磁铁，三块电磁铁并联在电源两端，开关接在干路上。
七、使用方法：
1.实验前，闭合开关，让三个小车被电磁铁吸引住，处于斜面的同一高度。
2.打开开关，三个小车从斜面上同时滑下。
3.三个小车同时到达水平面后，分别在毛巾、棉布、木板上运动。可观察到三小车运动的距离不一样。
4.由此得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。