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校本培训的具体内容
校本培训的具体内容是什么 [摘 要] 针对当前以校为本的广泛开展,结合新课程实施中出现的种种问题,以数学学科为例,详细阐述中小学校本教研.校本培训等校本研究的具体内容,为深化中小学课程实施.提高课程质量提供基本保障. [关键词] 校本,教研,培训,内容,中小学 当前,以校为本的各种临时性培训活动和日 ...
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反思性教学在大学英语写作课中的应用及启示
反思性教学在大学英语写作课中的应用及启示 河北民族师范学院 崔丽萍 刘冬梅 摘要: 近来,反思教学备受关注,本文就其在大学英语写作教学中的应用,从课前反思.课堂反思及课后反思三个方面进行了详细的阐述.在反思的过程中,教师不断地对自己的教学观念.教学方法.教学行为等进行审视和分析,不断积累经验.解决问 ...
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"课例研究"如何取得实效
[摘要] 一所普通公立初中学校引入课例研究活动后,七位初中教师的研究课经历表明:教师对课例研究存在不理解.片面理解和误解:教师虽然完整地经历了课例研究所倡导的研究环节,但是在具体环节的操作上存在问题.如下策略有助于教师提高课例研究的质量:对教师进行课例研究的培训:研究课的选课应从教师群体面临的共性问 ...
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英语教学中学生反思能力培养例谈
学生在学习过程中需要对信息的加工.转化进行自我调节,通过同化和顺应完成知识的建构,这就是反思的过程.所谓反思,就是学生对自己的学习进行自我监控.自我调节,进而对自己的学习认知活动发挥指导.支配.监控的作用的一种过程.反思能力,简言之就是善于反思,就是善于对知识内容及产生过程.思维的方法及推理的过程. ...
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初中数学教学反思---数学课如何减负增效
我国最早的教育著作<学记>中说:"学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也:知困,然后能自强也."从学习方面提出反思在学习活动中的作用.任何一个学生,不论其学习能力起点如何,都有必要通过多种途径对自己的学习进行反思.在当前风风火火的课改实验中,如何真实培养学生的 ...
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本科毕业论文(教育学)1
江西教育学院 函授学生毕业论文 题 目 教师专业成长过程中反思性 专 业班 级学生姓名学 号 [1**********] 指导教师 年 月 日 教师专业成长过程中反思性教学模式探索 [摘要]随着时代的发展,反思性教学已成为教师专业成长的重要途径之一.尝试着探索一种较为科学的.动态的反思性教学模式,为 ...
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中南小学教师业务学习材料
小学教师业务学习材料 主题:反思性教学是促进教师专业发展的有效途径 一.教学反思的作用与意义 第一,教学反思是教师自我教育和自我提高的过程.随着教学改革的深化和信息及时的发展,对教师的素质要求越来越高,教师不仅要不断学习和把握前沿的教育理论,更要反思自己的教学,促进自己向专业化方向发展,认识到自己不 ...
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小班教研活动方案
组织策划:年级组长 lz 学习对象:组内入职教师(教龄1—2年) 学习主题:如何备课? 学习背景: 安排本次学习,是源于本学期在期中对组内教师的相关文字资料检查后,针对新教师备课不够规范这一情况,而生成的研训内容。对于这个学习,本应该在期中检查后即时组织学习,在前几次的集体备课时间里因穿插了大教研组 ...
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什么是教育反思?教育反思的内容包括有哪些?
一.什么是教育反思?教育反思的内容包括有哪些? 答:教育反思即教师自觉地以自己的教育实践为思考对象,对自己所做出的行动 及由此产生的结果进行审视.分析和总结. 教育反思的内容包括以下几点: (1)记录教育教学过程中的优点 记录教育教学过程中的优点就是记得意之处,记课堂上感觉特好的成功点,包中引起师生 ...
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临沧市全员培训项目考核方案
临沧市全员培训项目考核方案 为引导学员积极参与学习与交流,保障培训质量和培训效果,本次培训将采用以下指标对学员进行考核,每位学员须在规 定时间内按学习流程认真完成每个学习环节的学习任务. 一.各环节具体要求如下: 1.学习课程资源 认真学习规定课程.拓展资料及各类简报,建议每天学习时间不少于1小时. ...