噪音的危害与防治
一、创设情景，谈话引入
1、 在我们的生活中，会听到各种各样的声音，老师找了很多种声音，请大家仔细听一
下，都有什么声音。（噪音）
你听了有什么感受？这些刺耳、令人讨厌的声音叫什么？（噪声）
2、师：的确，噪声非常令人讨厌，我听了刚才的噪声，心里也很烦躁，为了缓解大家这种烦躁的情绪，我们再来听一段声音。（音乐）
师：你听了又是什么感受？ 知道这种和谐悦耳的声音叫什么吗？（乐音）
3、师：乐音，给人以美的享受，噪声是目前污染环境的四大公害之一，它对人们的生活、工作影响很大，会给人造成极大的危害。（板书课题：噪声的危害与防治）
二、探究过程：
1，什么叫做噪声？（找同学说一下，老师再总结）
在学习、工作和休息时，哪些令人愉快、优美动听的声音，我们称为乐音，哪些听起来令人厌烦、杂乱刺耳的声音，我们称为噪声。从环境保护的角度看，影响人们正常学习、工作和休息的声音，凡是人们在某些场合不需要的声音是噪声。
2、 噪声的来源？
请同学说一下，老师再总结：交通运输噪声、工业噪声、建筑噪声、社会噪声。
师：同学们，我们的教室内有很多噪声，你能找到吗？生甲：我思考问题时，有的同学唱歌，打断了我的思路，对我来说就是噪声；生乙：老师讲课时，有两个同学在说悄悄话，对我来说就是噪声；生丙：课下有的同学拖桌子的声音；生丁：自习课上，有的同学说笑的声音。③师生小结噪声的来源。
3、 噪声的危害
师：同学们，我们教室内有这么多噪声，那么噪声有哪些危害呢？(板书：噪声的危害)
学生知道噪声的危害（课件出示）：干扰休息和睡眠、使工作效率降低、噪声损害视力、损害心血管等
4、 防治噪声的方法。
想一下，在总结：控制噪声源、阻断噪声传播、在人耳处减弱噪声；
5、学以致用
师：我们已经知道了一些噪声知识，现在看看大家能不能学以致用。如果在生活中遇到噪声的困扰，你是怎样解决呢？（课件出示）王爷爷有睡午觉的习惯，可最近每到中午休息时……我不说了还是你来看吧！……请咱们小组内交流一下，你帮王爷爷想个办法？（小组交流后请学生发言）
师：看来，同学们已经能够把学到的知识运用到实践中去了。想一想：如何从我做起，从现在做起，努力消除我们周围的噪声呢？（课件出示）教室里不大声喧哗、轻声关门、楼道内放轻脚步……
三、思维拓展
关于噪音还有哪些知识呢？
1、按照《城市区域环境噪音标准》的规定，以居住为主的区域，白天不能超过55分贝，夜
间不能超过45分贝；而居住、商业、工业混杂区则白天不能超过60分贝，夜间不能超过55分贝。同时，环境噪音又分为工业生产噪音、建筑施工噪音、交通运输噪音和社会生活噪音。 2、噪音的用处
（1）利用噪声除草
科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理，人们制造出噪声除草器。这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长。
（2）利用噪声发电
噪声是一种能量的污染，比如噪声达到160 dB的喷气式飞机，其声功率约为10000 W；噪声达140 dB的大型鼓风机，其声功率约为100 W。“聚沙可成塔”，这自然引起新能源开发者的兴趣。科学家发现人造铌酸锂具有在高频高温下将声能转变成电能的特殊功能。科学家还发现，当声波遇到屏障时，声能会转化为电能，英国的学者就是根据这一原理，设计制造了鼓膜式声波接收器，将接收器与能够增大声能、集聚能量的共鸣器连接，当从共鸣器来的声能作用于声电转换器时，就能发出电来.看来，利用环境噪声发电已指日可待。
（3）利用噪声来制冷
大家都知道，电冰箱能制冷，但令人鼓舞的是，目前世界上正在开发一种新的制冷技术，即利用微弱的声振动来制冷的新技术，第一台样机已在美国试制成功。在一个结构异常简单，直径不足1 m的圆筒里叠放着几片起传热作用的玻璃纤维板，筒内充满氦气或其他气体。筒的一端封死，另一端用有弹性的隔膜密闭，隔膜上的一根导线与磁铁式音圈连接，形成一个微传声器，声波作用于隔膜，引起来回振动，进而改变筒内气体的压力。由于气体压缩时变热，膨胀时冷却，这样制冷就开始了，不难设想，今后的住宅、厂房等建筑物如能加以考虑这些因素，即可一举降伏噪声这一无形的祸害，为住宅、厂房等建筑物降温消暑。
（4）利用噪声除尘
美国科研人员研制出一种功率为2 kW的除尘报警器，它能发出频率2000 Hz、声强为160 dB的噪声，这种装置可以用于烟囱除尘，控制高温、高压、高腐蚀环境中的尘粒和大气污染。
（5）利用噪声克敌
利用噪音还可以制服顽敌，目前已研制出一种“噪音弹”，能在爆炸间释放出大量噪音波，麻痹人的中枢神经系统，使人暂时昏迷，该弹可用于对付恐怖分子，特别是劫机犯等。
（6）利用噪声诊病
美妙、悦耳的音乐能治病，这已为大家所熟知。但噪声怎么能用于诊病呢？最近，科学家制成一种激光听力诊断装置，它由光源、噪声发生器和电脑测试器三部分组成。使用时，它
先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声，振动耳膜，然后微型电脑就会根据回声，把耳膜功能的数据显示出来，供医生诊断。它测试迅速，不会损伤耳膜，没有痛感，特别适合儿童使用。此外，还可以用噪声测温法来探测人体的病灶。
（7）利用噪声有源消声
通常所采用的三种降噪措施，即在声源处降噪、在传播过程中降噪及在人耳处降噪，都是消极被动的。为了积极主动地消除噪声，人们发明了“有源消声”这一技术。它的原理是：所有的声音都由一定的频谱组成，如果可以找到一种声音，其频谱与所要消除的噪声完全一样，只是相位刚好相反（相差180°），就可以将这噪声完全抵消掉。关键就在于如何得到那抵消噪声的声音。实际采用的办法是：从噪声源本身着手，设法通过电子线路将原噪声的相位倒过来。由此看来，有源消声这一技术实际上是“以毒攻毒”。
3、
声音的分贝是声压级单位，记为dB。用于表示声音的大小。
四、课后作业
噪音的危害与防治
一、创设情景，谈话引入
1、 在我们的生活中，会听到各种各样的声音，老师找了很多种声音，请大家仔细听一
下，都有什么声音。（噪音）
你听了有什么感受？这些刺耳、令人讨厌的声音叫什么？（噪声）
2、师：的确，噪声非常令人讨厌，我听了刚才的噪声，心里也很烦躁，为了缓解大家这种烦躁的情绪，我们再来听一段声音。（音乐）
师：你听了又是什么感受？ 知道这种和谐悦耳的声音叫什么吗？（乐音）
3、师：乐音，给人以美的享受，噪声是目前污染环境的四大公害之一，它对人们的生活、工作影响很大，会给人造成极大的危害。（板书课题：噪声的危害与防治）
二、探究过程：
1，什么叫做噪声？（找同学说一下，老师再总结）
在学习、工作和休息时，哪些令人愉快、优美动听的声音，我们称为乐音，哪些听起来令人厌烦、杂乱刺耳的声音，我们称为噪声。从环境保护的角度看，影响人们正常学习、工作和休息的声音，凡是人们在某些场合不需要的声音是噪声。
2、 噪声的来源？
请同学说一下，老师再总结：交通运输噪声、工业噪声、建筑噪声、社会噪声。
师：同学们，我们的教室内有很多噪声，你能找到吗？生甲：我思考问题时，有的同学唱歌，打断了我的思路，对我来说就是噪声；生乙：老师讲课时，有两个同学在说悄悄话，对我来说就是噪声；生丙：课下有的同学拖桌子的声音；生丁：自习课上，有的同学说笑的声音。③师生小结噪声的来源。
3、 噪声的危害
师：同学们，我们教室内有这么多噪声，那么噪声有哪些危害呢？(板书：噪声的危害)
学生知道噪声的危害（课件出示）：干扰休息和睡眠、使工作效率降低、噪声损害视力、损害心血管等
4、 防治噪声的方法。
想一下，在总结：控制噪声源、阻断噪声传播、在人耳处减弱噪声；
5、学以致用
师：我们已经知道了一些噪声知识，现在看看大家能不能学以致用。如果在生活中遇到噪声的困扰，你是怎样解决呢？（课件出示）王爷爷有睡午觉的习惯，可最近每到中午休息时……我不说了还是你来看吧！……请咱们小组内交流一下，你帮王爷爷想个办法？（小组交流后请学生发言）
师：看来，同学们已经能够把学到的知识运用到实践中去了。想一想：如何从我做起，从现在做起，努力消除我们周围的噪声呢？（课件出示）教室里不大声喧哗、轻声关门、楼道内放轻脚步……
三、思维拓展
关于噪音还有哪些知识呢？
1、按照《城市区域环境噪音标准》的规定，以居住为主的区域，白天不能超过55分贝，夜
间不能超过45分贝；而居住、商业、工业混杂区则白天不能超过60分贝，夜间不能超过55分贝。同时，环境噪音又分为工业生产噪音、建筑施工噪音、交通运输噪音和社会生活噪音。 2、噪音的用处
（1）利用噪声除草
科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理，人们制造出噪声除草器。这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长。
（2）利用噪声发电
噪声是一种能量的污染，比如噪声达到160 dB的喷气式飞机，其声功率约为10000 W；噪声达140 dB的大型鼓风机，其声功率约为100 W。“聚沙可成塔”，这自然引起新能源开发者的兴趣。科学家发现人造铌酸锂具有在高频高温下将声能转变成电能的特殊功能。科学家还发现，当声波遇到屏障时，声能会转化为电能，英国的学者就是根据这一原理，设计制造了鼓膜式声波接收器，将接收器与能够增大声能、集聚能量的共鸣器连接，当从共鸣器来的声能作用于声电转换器时，就能发出电来.看来，利用环境噪声发电已指日可待。
（3）利用噪声来制冷
大家都知道，电冰箱能制冷，但令人鼓舞的是，目前世界上正在开发一种新的制冷技术，即利用微弱的声振动来制冷的新技术，第一台样机已在美国试制成功。在一个结构异常简单，直径不足1 m的圆筒里叠放着几片起传热作用的玻璃纤维板，筒内充满氦气或其他气体。筒的一端封死，另一端用有弹性的隔膜密闭，隔膜上的一根导线与磁铁式音圈连接，形成一个微传声器，声波作用于隔膜，引起来回振动，进而改变筒内气体的压力。由于气体压缩时变热，膨胀时冷却，这样制冷就开始了，不难设想，今后的住宅、厂房等建筑物如能加以考虑这些因素，即可一举降伏噪声这一无形的祸害，为住宅、厂房等建筑物降温消暑。
（4）利用噪声除尘
美国科研人员研制出一种功率为2 kW的除尘报警器，它能发出频率2000 Hz、声强为160 dB的噪声，这种装置可以用于烟囱除尘，控制高温、高压、高腐蚀环境中的尘粒和大气污染。
（5）利用噪声克敌
利用噪音还可以制服顽敌，目前已研制出一种“噪音弹”，能在爆炸间释放出大量噪音波，麻痹人的中枢神经系统，使人暂时昏迷，该弹可用于对付恐怖分子，特别是劫机犯等。
（6）利用噪声诊病
美妙、悦耳的音乐能治病，这已为大家所熟知。但噪声怎么能用于诊病呢？最近，科学家制成一种激光听力诊断装置，它由光源、噪声发生器和电脑测试器三部分组成。使用时，它
先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声，振动耳膜，然后微型电脑就会根据回声，把耳膜功能的数据显示出来，供医生诊断。它测试迅速，不会损伤耳膜，没有痛感，特别适合儿童使用。此外，还可以用噪声测温法来探测人体的病灶。
（7）利用噪声有源消声
通常所采用的三种降噪措施，即在声源处降噪、在传播过程中降噪及在人耳处降噪，都是消极被动的。为了积极主动地消除噪声，人们发明了“有源消声”这一技术。它的原理是：所有的声音都由一定的频谱组成，如果可以找到一种声音，其频谱与所要消除的噪声完全一样，只是相位刚好相反（相差180°），就可以将这噪声完全抵消掉。关键就在于如何得到那抵消噪声的声音。实际采用的办法是：从噪声源本身着手，设法通过电子线路将原噪声的相位倒过来。由此看来，有源消声这一技术实际上是“以毒攻毒”。
3、
声音的分贝是声压级单位，记为dB。用于表示声音的大小。
四、课后作业