“学雷锋主题月”活动通知
三月份春光融融、春意盎然，雷锋精神是三月最好的诠释。为进一步弘扬雷锋精神，树立校园文明新风，增强学生的社会责任感与主人翁意识。学校决定将三月份作为“学雷锋”活动月并在全校范围内组织开展“弘扬雷锋精神，争做文明学生”系列德育活动。
一、活动目的：
1、了解新时期雷锋精神的含义。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、培养学生文明礼貌、团结守纪、诚实守信、主动向上、自强勇敢、刻苦
钻研的作风。
二、活动安排：
1、宣传发动阶段（3月5日——3月10日 ）
（1）3月4日团活动课班主任向本班学生发出向雷锋同志学习的倡议并进行“学雷锋主题活动月”的动员。
（2）各班团支部成立学雷锋活动小组，制定学雷锋活动月计划。
（3）雷锋精神宣传，3月4日晚自习观看电影《雷锋之歌》。
2、行动落实阶段 （3月12日——3月26日）
（1）各班在3月份组织学生出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。3月15日组织评比。
（2）各班结合雷锋精神组织一次以“学雷锋，找差距，定目标、施行动”的主题班会，小标题可以自拟，3月9日学校安排“主题班会”赛课比赛（具体见方案）
（3）评选一堂优秀主题班会，3月9日班会课进行“示范主题班会课”。
要求：
A、主题班会前请班主任老师收集雷锋相关素材，备好课。（提倡到多媒体教室上课）
B、课前必须在黑板上写上“学雷锋，找差距，定目标、施行动”的主题班会，营造氛围。
C、班主任要密切联系学生实际、班情班况深刻对照、深入剖析，切实落实。
D、各班在主题班会结束后把相关记录和本班主题班会总结月假前交学生科。
（4）立足身边，开展爱心捐款活动。
（5）开展“ 雷锋歌曲班级合唱比赛”活动。
（6）3月16日第7节课进行一次全校性的卫生打扫除。
（7）学雷锋活动，立足校园，走进社区、走向社会。
要求：A、班主任要精心策划、周密组织、认真落实、及时总结
B、策划方案，活动总结要及时上交
C、注意安全，校外活动必须先审批后实施。
3、总结评比、反思阶段（3月29日——3月31日）
（1）各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交团委。
（2）各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班选出部分优秀的心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。 （3）学校将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道并进行表彰，每班评出“学雷锋标兵”1—2人，学校评选学雷锋先进集体。
三、活动要求：
1、高度重视，精心组织。各班班主任要提高认识，高度重视，加强宣传，营造氛围，精心组织，确保各项活动如期开展。
2、立足班情，务求实效。注重从实际出发，突出本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使同学们的学习风气和精神面貌、学校的校园环境都有一个质的提高。
学习雷锋同志的七种精神
一、文明礼貌的春风精神 二、团结守纪的大雁精神
三、诚实纯真的水晶精神 四、热心服务的孺子牛精神。
五、主动向上的火箭精神 六、自强勇敢的雏鹰精神。
七、永不服输的钉子精神。
板浦高级中学学生发展处
2013年3月5日
“学雷锋主题月”活动通知
三月份春光融融、春意盎然，雷锋精神是三月最好的诠释。为进一步弘扬雷锋精神，树立校园文明新风，增强学生的社会责任感与主人翁意识。学校决定将三月份作为“学雷锋”活动月并在全校范围内组织开展“弘扬雷锋精神，争做文明学生”系列德育活动。
一、活动目的：
1、了解新时期雷锋精神的含义。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、培养学生文明礼貌、团结守纪、诚实守信、主动向上、自强勇敢、刻苦
钻研的作风。
二、活动安排：
1、宣传发动阶段（3月5日——3月10日 ）
（1）3月4日团活动课班主任向本班学生发出向雷锋同志学习的倡议并进行“学雷锋主题活动月”的动员。
（2）各班团支部成立学雷锋活动小组，制定学雷锋活动月计划。
（3）雷锋精神宣传，3月4日晚自习观看电影《雷锋之歌》。
2、行动落实阶段 （3月12日——3月26日）
（1）各班在3月份组织学生出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。3月15日组织评比。
（2）各班结合雷锋精神组织一次以“学雷锋，找差距，定目标、施行动”的主题班会，小标题可以自拟，3月9日学校安排“主题班会”赛课比赛（具体见方案）
（3）评选一堂优秀主题班会，3月9日班会课进行“示范主题班会课”。
要求：
A、主题班会前请班主任老师收集雷锋相关素材，备好课。（提倡到多媒体教室上课）
B、课前必须在黑板上写上“学雷锋，找差距，定目标、施行动”的主题班会，营造氛围。
C、班主任要密切联系学生实际、班情班况深刻对照、深入剖析，切实落实。
D、各班在主题班会结束后把相关记录和本班主题班会总结月假前交学生科。
（4）立足身边，开展爱心捐款活动。
（5）开展“ 雷锋歌曲班级合唱比赛”活动。
（6）3月16日第7节课进行一次全校性的卫生打扫除。
（7）学雷锋活动，立足校园，走进社区、走向社会。
要求：A、班主任要精心策划、周密组织、认真落实、及时总结
B、策划方案，活动总结要及时上交
C、注意安全，校外活动必须先审批后实施。
3、总结评比、反思阶段（3月29日——3月31日）
（1）各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交团委。
（2）各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班选出部分优秀的心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。 （3）学校将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道并进行表彰，每班评出“学雷锋标兵”1—2人，学校评选学雷锋先进集体。
三、活动要求：
1、高度重视，精心组织。各班班主任要提高认识，高度重视，加强宣传，营造氛围，精心组织，确保各项活动如期开展。
2、立足班情，务求实效。注重从实际出发，突出本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使同学们的学习风气和精神面貌、学校的校园环境都有一个质的提高。
学习雷锋同志的七种精神
一、文明礼貌的春风精神 二、团结守纪的大雁精神
三、诚实纯真的水晶精神 四、热心服务的孺子牛精神。
五、主动向上的火箭精神 六、自强勇敢的雏鹰精神。
七、永不服输的钉子精神。
板浦高级中学学生发展处
2013年3月5日