三中2015年高考奖励方案
（2015年6月经学校党政班子、级管理班子和教工代表联合会议讨论通过）
为了激励高三教师努力拼搏，科学备考，努力完成上级下达的高考奋斗目标，现制定《三中2015年高考奖励方案》。
一、 高考上线任务及奋斗目标。
在计算高考任务完成率时，按学校下达的任务，重点占权重25﹪，本科占权重50﹪，专科占权重25﹪。完成率计算公式：
重点完成数专科以上完成数本科以上完成数总完成率=×25﹪+×50﹪+×25﹪。 重点任务数专科以上任务数本科以上任务数
三、奖金计算方法。
1、总完成率奖。
总完成率奖=总完成率×4000×高三教师人数。
下限规定：总完成率低于85﹪时，不计高考奖，只按每人2000元计教学奖，以上奖金归全级分配。
2、完成奋斗目标奖。
重点线完成奋斗目标，学校加奖5万元；2B以上完成奋斗目标，学校加奖3万元；3B以上完成奋斗目标，学校加奖1万元。以上奖金40%归相应层次有贡献的班级教师分配。60%归全级教师分配。
3、班级超额奖。
按照学校下达给各班的任务，超额完成的学校给予超额奖。（1）有重点任务班级，每超额重点1人加奖5000元，无重点任务的班级，每上重点一人加奖8000元。（2）有本科任务的班级，每超额本科1人加奖500元；无本科任务的班级，每上本科1人加奖800元。（3）统招班每超额完成专科1人，加奖100元。以上奖金50%归该班教师分配，10%奖给该班班主任，40%归全级老师分配。
四、个人奖金分配方案。
学校奖到高三级的奖金，分五项进行奖励。（1）基本数（占20%）。（2）管理奖占（8%）。（3）课时奖占（22%）。（4）单科贡献率奖占（25%）。（5）班完成率奖占（25%）。各项奖金按量化计分方式进行分配。
1、基本数。
（1）分配对象：高三级全体班子、教师。
（2）奖金分配：按高三级教师人数平均分配。
2、管理奖。
（1）分配对象：级管理班子（含级长）、班主任、集备组长。
（2）计分办法。
班主任和挂班管理班子按班任务完成率计分，集备组按该科贡献率计分。
A：班任务完成率计分：
按学校下达给该班各层次的任务，取各层次完成率之和求平均值，就得到该班任务完成率。
班主任完成率得分=班任务完成率×100
管理班子挂钩班得分跟班主任完成率得分一样。
所挂钩各班得分之和 管理班子完成率得分=。 班数
只做一期班主任的，其得分按时间比例计算。
B、单科贡献率计分：
总分上线的考生，其单科也上相应比例线（或名次段相应人数）这才叫有效贡献。单科和总分对应上线的人数越多，其单科贡献率越大。
单科贡献率=单科入重点有效人数单科入本科以上有效人数数×20% ×40%+40%+单科入专科以上有效人
总分入重点人数总分入本科以上人数总分入专科以上人数
集备组长单科贡献率得分=单科贡献率×110
综合科集备组长三人捆绑计算，得分一样。兼职者最高一项得分再加上第二项得分的50%，作为其总得分。只做一期集备组长的，按时间比例计算。
（3）奖金分配：
全级管理奖个人奖金=×个人得分。 各人得分之和
3、课时奖
（1）分配对象：高三级全体任课教师。
（2）计分办法：
按上课节数加教案数（每一个教案计一节）作为教师课时数。
个人课时得分=课时数×N。
（实验班N=1.4，重点班N=1.2，补习班N=1.3，统招班N=1.0，体艺术科N=1.1，体艺非术科N=0.9），请假老师得分按时间比例计算。
（3）奖金分配：
个人课时奖=全级课时奖金×个人得分。 全级教师课时得分之和
4、单科贡献奖
（1）分配对象：全级科任教师
（2）计分办法：
总分上线的考生，其单科也上相应比例线（或名次相应人数），才叫有效贡献。有效人数在总分上线人数中的比例，叫单科有效贡献率。在一个班中，取各层次的单科贡献率平均值，就得到该科在该班中的单科总贡献率。即：
人数+单科上专科以上的有效人数）N 单科总贡献率=（单科上重点有效的人数+单科上本科以上的有效总分上本科以上的人数总分上专科以上的人数总分上重点的人数
（当该班有三个层次任务时N=3；当该班有二个层次任务时N=2；当该班有一个层次任务时N=1）
个人单科贡献率得分=单科总贡献率×100
任教多班的教师得分=各班得分之和 班数
体艺术科训练教师取体艺班教师得分的平均分，非术科体艺教师得分取统招班教师平均分的90%。
（3）奖金分配：
个人奖金=级单科贡献总奖金×个人得分 全级单科贡献得分之和
5、班完成任务奖
（1）分配对象：全级教师。
（2）班完成任务得分。
各层次班完成任务基本分：实验班130分，其他有重点任务的班115分：重点班105分，统招班95分。
对照各班任务，实行增减计分。重点每增减一人，计15分；本科以上每增减一人计10分；专科以上每增减一个计7分，无重点任务的班，每上重点一人，加20分；无本科任务的班，每上本科一人，加15分。基本分加增减分就得到各班的总得分。
（3）分数的分配。
该班总得分50%由该班教师平均分配（任教多班的取各班得分的平均值）。另外50%分数则按单科贡献率分配。
A、实验班、文补、体艺班教师只计单科对重点线和本科线的贡献率。
单科贡献率=单科上重点有效人数单科上本科以上有效的人数×60%+×40% 总分上重点的人数总分上本科以上的人数
B、重点班、理补的教师只计对本科和专科线的贡献率。
单科贡献率=单科上本科以上有效人数单科上专科以上有效人数60%+×40% 总分上本科以上的人数总分上专科以上的人数
C、统招班教师只计专科线贡献率。
单科贡献率=
单科上专科以上有效的人数×100% 总分上专科以上的人数
D、班单科贡献个人的得分。
个人得分=班总得分的50%×单科贡献率 各科贡献率之和
各班单科贡献率得分之和 班数任教多个班教师单科得分=
E、体艺术科教师单科贡献得分取体艺班教师平均值，非术科教师单科得分只取任教班级教师平均数的90%。
F、个人平均分加单科贡献率得分为个人总得分。请假教师得分按时间比例计算。
（4）奖金分配。
个人奖金=全级班级完成任务总奖金×个人得分 全级班级完成奖得分之和
6、超额奖
各班超额奖50%由本班教师分配，10%奖给班主任，40%由全级教师分配。
属班的奖金，一半由该班教师平均分配，一半按该班教师单科对总分贡献率分配。
7、抓级领导及级管理班子的奖励计算。
抓级校长、副校长可按全级教师的前20名平均值计奖。级管理班子既可按上课教师计奖，也可以领取全级教师的平均值。
8、对实验班、补习班、重点班教师设保障线。
实验班教师不低于全级平均数。补习班、重点班教师不低于全级平均数的80%。不足部分用局的奖金补平。跨层次任教的按各层次比例计算。
三中2015年高考奖励方案
（2015年6月经学校党政班子、级管理班子和教工代表联合会议讨论通过）
为了激励高三教师努力拼搏，科学备考，努力完成上级下达的高考奋斗目标，现制定《三中2015年高考奖励方案》。
一、 高考上线任务及奋斗目标。
在计算高考任务完成率时，按学校下达的任务，重点占权重25﹪，本科占权重50﹪，专科占权重25﹪。完成率计算公式：
重点完成数专科以上完成数本科以上完成数总完成率=×25﹪+×50﹪+×25﹪。 重点任务数专科以上任务数本科以上任务数
三、奖金计算方法。
1、总完成率奖。
总完成率奖=总完成率×4000×高三教师人数。
下限规定：总完成率低于85﹪时，不计高考奖，只按每人2000元计教学奖，以上奖金归全级分配。
2、完成奋斗目标奖。
重点线完成奋斗目标，学校加奖5万元；2B以上完成奋斗目标，学校加奖3万元；3B以上完成奋斗目标，学校加奖1万元。以上奖金40%归相应层次有贡献的班级教师分配。60%归全级教师分配。
3、班级超额奖。
按照学校下达给各班的任务，超额完成的学校给予超额奖。（1）有重点任务班级，每超额重点1人加奖5000元，无重点任务的班级，每上重点一人加奖8000元。（2）有本科任务的班级，每超额本科1人加奖500元；无本科任务的班级，每上本科1人加奖800元。（3）统招班每超额完成专科1人，加奖100元。以上奖金50%归该班教师分配，10%奖给该班班主任，40%归全级老师分配。
四、个人奖金分配方案。
学校奖到高三级的奖金，分五项进行奖励。（1）基本数（占20%）。（2）管理奖占（8%）。（3）课时奖占（22%）。（4）单科贡献率奖占（25%）。（5）班完成率奖占（25%）。各项奖金按量化计分方式进行分配。
1、基本数。
（1）分配对象：高三级全体班子、教师。
（2）奖金分配：按高三级教师人数平均分配。
2、管理奖。
（1）分配对象：级管理班子（含级长）、班主任、集备组长。
（2）计分办法。
班主任和挂班管理班子按班任务完成率计分，集备组按该科贡献率计分。
A：班任务完成率计分：
按学校下达给该班各层次的任务，取各层次完成率之和求平均值，就得到该班任务完成率。
班主任完成率得分=班任务完成率×100
管理班子挂钩班得分跟班主任完成率得分一样。
所挂钩各班得分之和 管理班子完成率得分=。 班数
只做一期班主任的，其得分按时间比例计算。
B、单科贡献率计分：
总分上线的考生，其单科也上相应比例线（或名次段相应人数）这才叫有效贡献。单科和总分对应上线的人数越多，其单科贡献率越大。
单科贡献率=单科入重点有效人数单科入本科以上有效人数数×20% ×40%+40%+单科入专科以上有效人
总分入重点人数总分入本科以上人数总分入专科以上人数
集备组长单科贡献率得分=单科贡献率×110
综合科集备组长三人捆绑计算，得分一样。兼职者最高一项得分再加上第二项得分的50%，作为其总得分。只做一期集备组长的，按时间比例计算。
（3）奖金分配：
全级管理奖个人奖金=×个人得分。 各人得分之和
3、课时奖
（1）分配对象：高三级全体任课教师。
（2）计分办法：
按上课节数加教案数（每一个教案计一节）作为教师课时数。
个人课时得分=课时数×N。
（实验班N=1.4，重点班N=1.2，补习班N=1.3，统招班N=1.0，体艺术科N=1.1，体艺非术科N=0.9），请假老师得分按时间比例计算。
（3）奖金分配：
个人课时奖=全级课时奖金×个人得分。 全级教师课时得分之和
4、单科贡献奖
（1）分配对象：全级科任教师
（2）计分办法：
总分上线的考生，其单科也上相应比例线（或名次相应人数），才叫有效贡献。有效人数在总分上线人数中的比例，叫单科有效贡献率。在一个班中，取各层次的单科贡献率平均值，就得到该科在该班中的单科总贡献率。即：
人数+单科上专科以上的有效人数）N 单科总贡献率=（单科上重点有效的人数+单科上本科以上的有效总分上本科以上的人数总分上专科以上的人数总分上重点的人数
（当该班有三个层次任务时N=3；当该班有二个层次任务时N=2；当该班有一个层次任务时N=1）
个人单科贡献率得分=单科总贡献率×100
任教多班的教师得分=各班得分之和 班数
体艺术科训练教师取体艺班教师得分的平均分，非术科体艺教师得分取统招班教师平均分的90%。
（3）奖金分配：
个人奖金=级单科贡献总奖金×个人得分 全级单科贡献得分之和
5、班完成任务奖
（1）分配对象：全级教师。
（2）班完成任务得分。
各层次班完成任务基本分：实验班130分，其他有重点任务的班115分：重点班105分，统招班95分。
对照各班任务，实行增减计分。重点每增减一人，计15分；本科以上每增减一人计10分；专科以上每增减一个计7分，无重点任务的班，每上重点一人，加20分；无本科任务的班，每上本科一人，加15分。基本分加增减分就得到各班的总得分。
（3）分数的分配。
该班总得分50%由该班教师平均分配（任教多班的取各班得分的平均值）。另外50%分数则按单科贡献率分配。
A、实验班、文补、体艺班教师只计单科对重点线和本科线的贡献率。
单科贡献率=单科上重点有效人数单科上本科以上有效的人数×60%+×40% 总分上重点的人数总分上本科以上的人数
B、重点班、理补的教师只计对本科和专科线的贡献率。
单科贡献率=单科上本科以上有效人数单科上专科以上有效人数60%+×40% 总分上本科以上的人数总分上专科以上的人数
C、统招班教师只计专科线贡献率。
单科贡献率=
单科上专科以上有效的人数×100% 总分上专科以上的人数
D、班单科贡献个人的得分。
个人得分=班总得分的50%×单科贡献率 各科贡献率之和
各班单科贡献率得分之和 班数任教多个班教师单科得分=
E、体艺术科教师单科贡献得分取体艺班教师平均值，非术科教师单科得分只取任教班级教师平均数的90%。
F、个人平均分加单科贡献率得分为个人总得分。请假教师得分按时间比例计算。
（4）奖金分配。
个人奖金=全级班级完成任务总奖金×个人得分 全级班级完成奖得分之和
6、超额奖
各班超额奖50%由本班教师分配，10%奖给班主任，40%由全级教师分配。
属班的奖金，一半由该班教师平均分配，一半按该班教师单科对总分贡献率分配。
7、抓级领导及级管理班子的奖励计算。
抓级校长、副校长可按全级教师的前20名平均值计奖。级管理班子既可按上课教师计奖，也可以领取全级教师的平均值。
8、对实验班、补习班、重点班教师设保障线。
实验班教师不低于全级平均数。补习班、重点班教师不低于全级平均数的80%。不足部分用局的奖金补平。跨层次任教的按各层次比例计算。